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Sharing Knowledge: Scientific Communication - SSOAR

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Qualitätssicherung und Nutzung von wissenschaftsrelevanten Angeboten ... 23<br />

signer, einem Programmierer oder einer Redakteurin erhalten, da jede/r unterschiedliche<br />

Schwerpunkte bei der Bewertung von Qualität setzt.<br />

Interessanterweise klaffen auch die Bewertungen von Anbietern und Anwendern<br />

oft weit auseinander. Grafische Elemente, die für den Webdesigner hohen<br />

ästhetischen Wert haben, können vom Nutzer einfach als störend bei der Suche<br />

nach Informationen wirken. Wesentlich für den Erfolg eines Internet Angebots<br />

ist daher die Bewertung durch die Nutzer (sowie auch die Einschätzungen von<br />

Nichtnutzern). Aus diesem Grund ist eine empirische Untersuchung der Nutzung<br />

und der nutzergruppenspezifischen Bewertungen des Informationsangebotes<br />

für eine marktgerechte und zukunftsträchtige Entwicklung von Bildungsportalen<br />

unerlässlich.<br />

Im folgenden wird zunächst der Begriff der Qualität aus Expertensicht definiert.<br />

Anschließend werden Ergebnisse einer empirischen, zielgruppenspezifischen<br />

Untersuchung der Nutzung des Deutschen Bildungsservers vorgestellt.<br />

Daraus werden Empfehlungen für die nutzergruppenspezifische Optimierung<br />

der Angebote abgeleitet.<br />

Qualitätskriterien für Internetportale<br />

Portale werden u.a. unterschieden in inhaltsorientierte (horizontale) Portale,<br />

welche Inhalte für bestimmte Interessengemeinschaften vorhalten und zielgruppenorientierte<br />

Portale, welche ein Angebotsmix für bestimmte Gruppen anbieten<br />

1 . Bei den meisten Bildungsportalen werden Informationen sowohl themenorientiert<br />

(z.B. Schule, Hochschule, Weiterbildung) als auch zielgruppen-orientiert<br />

(z.B. Lehrer, Schüler, Eltern, Studenten) angeboten. Aus der Heterogenität<br />

der Inhalte und der Nutzergruppen ergeben sich somit besondere Herausforderungen<br />

im Hinblick auf (1) die Gestaltung der Seiten, d.h. Layout und Design,<br />

(2) Aufbau und Struktur der Inhalte (3) die technische Funktionalität und (4) besondere<br />

Serviceangebote.<br />

1 Gestaltung der Seiten<br />

Eine Portalseite sollte auf den ersten Blick als solche zu erkennen sein und dem<br />

Benutzer ein übersichtlich gestaltetes Angebot präsentieren.<br />

„Corporate Identity“. Ein Portal zeichnet sich nicht nur durch eine „singlepoint-of-access“<br />

Bündelung von Inhalten und Service Angeboten aus, sondern<br />

vor allem durch eine einheitliche Benutzeroberfläche, mit einheitlicher Darstellung<br />

von Inhalten und Navigationselementen. Auch sollten Farbschemata und<br />

graphische Elemente innerhalb der Site konsistent verwendet werden. Das Gefühl<br />

der Corporate Identity ergibt sich aus der Einheit von identitätsstiftenden<br />

1 http://www.teachsam.de/arb/internet/WWW/arb_www_portale_2.htm

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