Sharing Knowledge: Scientific Communication - SSOAR
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infoconnex 241<br />
Virtuellen Fachbibliotheken Sozialwissenschaften 7 und Psychologie 8 und dem<br />
Deutschen Bildungsserver 9 geplant.<br />
Aufgabenschwerpunkte im Projekt<br />
Der Informationsverbund Pädagogik – Sozialwissenschaften – Psychologie entwickelt<br />
und betreibt den Großteil der inhaltlichen und technischen Konzepte<br />
und Komponenten selbst, greift aber auch auf externes Know-How zurück.<br />
So wurde unter Federführung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische<br />
Forschung zu Beginn des Projektes eine umfangreiche Marketingstudie<br />
in Auftrag gegeben, mit der das Kundenpotential des Volltextdienstes auf<br />
der Basis der Fachdatenbanken ermittelt werden sollte. Die Untersuchung ergab<br />
ein hohes Potential für die Dienstleistungen von infoconnex bei den anvisierten<br />
Zielgruppen in Forschung, Lehre und Praxis – gerade auch durch den hohen Bekanntheitsgrad<br />
der beteiligten Fachinformationsanbieter und ihrer Datenbaken.<br />
Auch die Wichtigkeit des direkten Bezugs von Volltexten für die Zielgruppen<br />
konnte nochmals bestätigt werden. Einen wesentlichen Faktor für die Akzeptanz<br />
des Volltextdienstes stellt dabei die Höhe des Verkaufspreises dar. Infoconnex<br />
versucht daher in seinen Verhandlungen mit Verlagen eine marktgerechte<br />
Preisgestaltung zu erreichen.<br />
Die in einem parallelen DFG Projekt kooperierenden Sondersammelgebietsbibliotheken<br />
führen unter Federführung der Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg<br />
die Verhandlungen mit den Verlagen. Ziel ist es, die für die drei<br />
Fächer relevanten deutschen und internationalen Verlage für das Projekt zu gewinnen.<br />
Vorzugsweise werden Lizenzen für den Vertrieb der elektronischen<br />
Volltexte direkt über die Server des Informationsverbundes verhandelt.<br />
Das Informationszentrum Sozialwissenschaften entwickelt die infoconnex<br />
Portalsoftware, die von den Projektpartnern dann auf den eigenen Servern betrieben<br />
wird. Da die Datenmodelle und Datenbanktechnologien (Datenbanksysteme<br />
und Serverinfrastruktur) der drei Fachinformationsanbieter stark voneinander<br />
abweichen, galt es eine Softwarearchitektur zu realisieren, bei der ein<br />
möglichst großer Teil der entwickelten Module ohne programmiertechnische<br />
Änderungen bei allen Partnern eingesetzt werden kann. Es wurde eine container-orientierte<br />
Architektur auf der Basis der Java 2 Plattform entworfen, die unter<br />
anderem aus generischen Komponenten für Benutzungsoberflächengenerierung,<br />
Anfragerepräsentation und –verarbeitung, Authentifizierung und Abrechnung<br />
besteht. In einer späteren Ausbaustufe wird die infoconnex Software die<br />
7 http://www.vibsoz.de<br />
8 http://fips.sulb.uni-saarland.de/port.htm<br />
9 http://www.bildungsserver.de