Sharing Knowledge: Scientific Communication - SSOAR

146 Frank Oldenettel, Michael Malachinski
Search- & Retrieval-Service: Dieser Dienst stellt die notwendige Funktionalität
bereit, um nach elektronischen Lehrmaterialien recherchieren zu können.
Dabei werden Suchanfragen in einem internen Anfrageformat formuliert und
gleichermaßen an das lokale Content-Repository und an die angeschlossenen
externen digitalen Bibliotheken gestellt. Die von den verschiedenen Repositories
zurückgelieferten Anfrageergebnisse werden wieder entgegengenommen
und für die weitere Verwendung aufbereitet.
Document-Import-Service: Dieser Dienst wickelt ggf. im Anschluss an
eine Dokumentenrecherche den Import der gewünschten Dokumente ab. Aus
der abstrakten Sicht dieses Modells ist die Funktionalität dieses Dienstes wenig
komplex. Sie beschränkt sich auf das Abrufen der Dokumenten von den digitalen
Bibliotheken und dem Einfügen in das lokale Content-Repository.
Metadata-Import-Service: Da zur Verwaltung innerhalb des Content-Repositorys
des LMS entsprechende Metadaten benötigt werden, liegt es nahe sich
der Metadaten zu bedienen, die bereits von den digitalen Bibliotheken bereitgestellt
werden. Diese Aufgabe wird vom Metadata-Import-Service geleistet. Der
Dienst ruft für jedes zu importierende Dokument die dazugehörigen Metadaten
ab.
Document-Processing-Services: Unter der Bezeichnung Document-Processing-Service
werden eine Reihe von Diensten zusammengefasst, die der
Aufbereitung von importierten Dokumenten dienen. Dabei ist in erster Linie das
Ergänzen von fehlenden Metadaten zu nennen, denn bevor ein importiertes Dokument
als vollwertiges Lernobjekt innerhalb des Content-Repositorys recherchierbar
ist, muss die dazu gehörige Metadatenbeschreibung vervollständigt
werden. Ein weiterer Dienst sollte die Möglichkeit bieten, große monolithische
Lernobjekte, wie z.B. ganze Bücher, in kleinere Lernobjekte (z.B. Kapitel) zu
zerlegen, um diese gezielt recherchierbar und zugreifbar zu machen und um sie
in unterschiedlichen Kontexten wieder verwenden zu können. Eine solche Wiederverwendung
ist beispielsweise die Neukomposition verschiedener einfacher
Lernobjekte zu neuen komplexeren Dokumenten. Auf diese Weise lassen sich
Lehrmaterialien individuell für bestimmte Lernzwecke gestalten. Ein Dienst,
der dieses ermöglicht, muss ebenfalls unter den Document-Processing-Services
vorhanden sein. Da alle diese Dienste nicht vollständig automatisierbar sind, ist
hier eine Interaktion mit dem Nutzer erforderlich. Daher sollten sie in Form von
entsprechenden Werkzeugen angeboten werden.
External Interface: Die eigentliche Anbindung der digitalen Bibliothek erfolgt
über die external Interfaces. Diese Komponenten kapseln die spezifischen
Zugangsschnittstellen der digitalen Bibliotheken und stellen dem LMS somit
einheitliche Zugriffsmöglichkeiten zur Verfügung. Die wichtigsten Aufgaben
bestehen im Umsetzen von Rechercheanfragen in das spezifische Format der digitalen
Bibliothek und dem Zurückliefern der Anfrageergebnisse.