Sharing Knowledge: Scientific Communication - SSOAR

Integration von digitalen Bibliotheken in Learning-Management-Systeme 145
Abbildung 1 weiß dargestellt, während die neu integrierten Dienste grau dargestellt
sind. Die Mischfarbe des Content-Management-Service deutet an, dass
dieser Dienst zwar bereits im konventionellen Design vorhanden war, im integrativen
Design jedoch in modifizierter Form vorliegen muss. Bei den schraffiert
abgebildeten Elementen handelt es sich um externe Komponenten, die
nicht Bestandteil des LMS sind. Es folgt eine detaillierte Beschreibung der einzelnen
Dienste.
Abbildung 1: Generisches Modell für ein integratives LMS
Extended Dataschema: Da konventionelle LMS häufig keine adäquaten Speicherungsmöglichkeiten
für importierte Dokumente vorsehen oder sogar keine
eigene Dokumentenverwaltung bieten [5], sondern sich vielmehr auf die Verwaltung
von Kursen beschränken, dient das Extended Dataschema als Ergänzung
zum originalen LMS-Datenschema der Verwaltung von importierten Dokumenten.
Content-Management-Service: Der Content-Management-Service ist der
zentrale Dienst, über den alle Zugriffe auf das Content-Repository abgewickelt
werden. Im Gegensatz zum konventionellen Modell muss dieser Dienst im integrativen
Modell einen erweiterten Funktionsumfang aufweisen. Die bereitgestellten
Recherche, Zugriffs- und Verwaltungsmechanismen müssen auf das extended
Dataschema ausgeweitet werden. Der Content-Management-Service
bietet eine einheitliche Sicht darauf, so dass sich beide Schemata als einheitliches
Content-Repository darstellen.