MPG-Info Ausgabe 1 / 2010 - Max-Planck-Gymnasium Göttingen

Informationen aus dem
Schulleben des MPG
Herzlichen Dank für die Beiträge zu dieser Ausgabe und viel Spaß beim Lesen !
Allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft ein frohes Osterfest und erholsame Ferien !
Ausgabe 1/ 10
Neues vom Schulelternrat
Der SER hat im Frühjahr zu Stufenelternabenden eingeladen. Bei diesen Terminen treffen sich die Elternvertreter der
Jahrgänge 5-7, 7-9 und 10-12/13 mit den zuständigen Koordinatoren. Die jeweilige Runde ist somit deutlich kleiner als bei den
üblichen großen SER-Sitzungen, die Gelegenheit zu Austausch und Information ist dafür um so größer. Deshalb bedankt sich
der SER bei seinen Gästen Frau Dr. Languth, Frau Jany und Herrn Wolterstorff für ihre Gesprächsbereitschaft. Wegen der
positiven Resonanz auf diese Ergänzungen zum bewährten Sitzungsturnus sollen die Stufenelternabende fortgesetzt werden.
Wenn Sie ein Anliegen für dieses Forum haben, setzen Sie sich bitte mit Ihren Klassenelternvertretern in Verbindung.
Neues vom IDOLINO
Der IDOLINO hat am 16. Februar seine Jahreshauptversammlung abgehalten. Im vergangenen Jahr sind die Mitgliederzahlen
erfreulicherweise weiter gestiegen. Doch sind immer noch weitere Mitglieder nötig, um die Schule und bedürftige Schülerinnen und
Schüler auch in Zukunft wirkungsvoll unterstützen zu können.
Für die Fachgruppe Erdkunde wurde ein Tellurium angeschafft. Einen herzlichen Dank an Herrn Falkuß, der uns bei der
Jahreshauptversammlung anhand dieses Erde-Sonne-Mond-Modells einige Geheimnisse der Astronomie löste.
Der Vortrag am 13. Februar „Über Jahr und Räume – Der Briefwechsel zwischen Hans und Wolfgang Natonek 1946-1962“
von Steffi Böttger wird allen, die daran teilgenommen haben, noch lange in guter Erinnerung bleiben. Die gelungene Kooperation
mit der Gesellschaft für christlich-jüdische Zusammenarbeit und dem Institut für Historische Landesforschung der Universität
Göttingen bescherte uns eine gut gefüllte Aula. Besonders gefreut haben wir uns über das Kommen von Frau Natonek und ihren
Kindern sowie von zahlreichen Ehemaligen, Schülern, Lehrern und auch Eltern.
Damit sind wir auch schon beim unserem nächsten Anliegen:
Bereits jetzt machen wir aufmerksam auf unser Ehemaligentreffen - wie immer am ersten Sonnabend im September (4.9.2010).
Informationen werden Sie zeitnah auf der Homepage des MPG finden. Bitte machen Sie Ehemalige und Freunde des MPG auf
diesen Anlass aufmerksam. Wir freuen uns auf Sie!
MPG-Sprachentag am 28. 1. 2010
Über 150 Kinder aus den Grundschulen Göttingens und des
Landkreises besuchten am Donnerstagmorgen das Minimax,
um unser Sprachenangebot kennen zu lernen und sicher auch,
um einmal in ein richtiges Gymnasium hineinzuschnuppern.
Nach der Begrüßung in der Aula durch Frau Dr. Languth
wurden Gruppen zu 20 Kindern gebildet, die dann, geführt
von je 2 Siebtklässlern, zu ihren verschiedenen Angeboten
gingen. In den folgenden knapp 2 Stunden durften alle jungen
Gäste auf Spanisch bis 10 zählen, auf Französisch das
„Bonjour“- Lied schmettern und auf Latein den Toga- und
Tunikaträgern der Klasse 5L „Salvete!“ zurufen.
Neben den verbindlichen 3 Sprachen gab es noch ein Wahlangebot:
Englisch, Griechisch, Russisch, den Besuch des naturwissenschaftlichen
Unterrichts (wo vor allem die Popcorn-
Maschine Eindruck machte) oder eine Schulführung.
Insgesamt bekamen die Viertklässler einen guten Eindruck
von der Vielfalt unseres schulischen Angebots und fühlten sich
sehr wohl und umsorgt im MPG.
Herzlichen Dank an Frau Dr. Languth und an die vielen
Helferinnen und Helfer, die dazu beitrugen, dass unser
Sprachentag eine rundum gelungene Veranstaltung wurde.
(Johann Hasselgruber)

Frankreichaustausch (7. 1 . 10 – 15. 1. 10)
Die Schule befindet sich in Bouloire, einer Stadt in der Nähe
von Le Mans. Viele von uns wohnten aber außerhalb.
Die Vormittage verbrachten wir meist in der Schule, aber
leider konnten einige Schüler nicht kommen, da es 15 cm
Schnee gab und die Schulbusse keine Winterreifen hatten.
Nach Le Mans machten wir einige Ausflüge, besichtigten die
Altstadt und besuchten außerdem das Ägyptische Museum.
Während der Ausflüge hatten wir noch genug Zeit, um die
Stadt mit Freunden zu besichtigen.
Trotz ein paar unangenehmer Erfahrungen haben sich die
meisten in ihren Gastfamilien wohl gefühlt. In den meisten
Fällen musste man sich auf Französisch verständigen, was
aber nicht sehr schlimm war. Wir würden einen Austausch
sehr empfehlen, denn man lernt so neue Kulturen kennen,
kann seine Sprachkenntnisse verbessern bzw. festigen und
man hat sehr viel Spaß dabei.
(Tim Ahlborn[8e1], Lea Heinrich, Ann-Katrin Mai [8e2],
Linda Schmidt [8e3])
Musik- & Theaterfreizeit in Silberborn
Da war die Jugendherberge in Silberborn mal so richtig voll:
116 Schülerinnen und Schüler verlebten vom 24.-26.2.10
mit vier begleitenden Lehrkräften zwei Tage intensiver
Probenarbeit. Alle Tagungsräume wurden genutzt: Das Orchester
unter der Leitung von Herrn Kirscht, die Jazzband
um Herrn Stemmler, die English Drama Group von Frau
Runte und der Schulchor unter meiner Leitung probten für
das Schulkonzert bzw. die Theateraufführungen. Am zweiten
Abend wurde dann der Speisesaal zum Konzert- bzw. Theatersaal
umgeräumt. Alle waren erstaunt, wie viel man in zwei
Tagen schaffen kann, weil eben nicht nur zwei Schulstunden,
sondern ganze Tage fürs Proben zur Verfügung standen.
Schade war nur, dass gerade Tauwetter eingesetzt hatte und
die Umgebung der Jugendherberge ziemlich unter Wasser
stand. Spaziergänge waren nur mit gutem Schuhwerk empfehlenswert
und die Solling-Wanderung musste leider ausfallen.
(Frauke Simon)
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Junger Chor: Musikfreizeit in Bad Sachsa
Mit 26 gut gelaunten Schülerinnen und Schülern aus Klasse
5-7 startete am 27.1. der Bus zur diesjährigen Musikfreizeit.
Wegen einer Bombenentschärfung erreichten wir die Jugendherberge
in Bad Sachsa mit 90 Minuten Verspätung. Die
Zimmer waren schnell bezogen und schon ging es los mit dem
ersten Warm-up: mit Hör-, Wahrnehmungs- und Bewegungsspielen,
um den Schulalltag hinter sich zu lassen und erst
einmal anzukommen. Nach und nach kamen die Chorstücke
zur Erarbeitung, die im Laufe der 2 1/2 Tage deutlich
an Form und Klang dazugewannen. Besonders reizvoll
war dabei ein gespenstisches, rhythmisches Sprechstück, in
dem die Schülerinnen und Schüler ihre schauspielerischen und
tänzerischen Fähigkeiten unter Beweis stellten. Zwischendurch
sorgten die Teilnehmer dank ihrer kreativen Einfälle für viel
Abwechslung. Ein ausschließlich von den Schülerinnen und
Schülern gestalteter „Bunter Abend“ kam bei allen gut an,
ebenso der Besuch des Spaßbads von Bad Sachsa, umrahmt
von einem herrlichen abendlichen Winterspaziergang.
Nach den wohlverdienten Kurzferien kam das erarbeitete
Programm am 18. 2. beim Schulkonzert der Klassen 5-7 zur
Aufführung.
(Anika Ferber)
Kunst im Schaufenster
Objekte und Bilder für die Schaufenster der Papeterie
Fritsche und der Weinhandlung Bremer entwarfen die Schüler
der Klasse 9l1 im Kunstunterricht. Die Arbeiten orientierten
sich an dem Sortiment der Läden. Bei Fritsche ging es um
das Malen, Schreiben und Zeichnen, um das Thema
„Schule“ und um die „Vermessung der Welt“: von einem
überdimensionalen Globus wird eine Weltkarte abgerollt.
Die Arbeiten bei Bremer sind inspiriert von den malerischen
Produktionsstätten des Weins: Wir sehen auf Weinberge und
in die Tiefen eines Weinkellers.
Die Dekoration war im Februar in den Schaufenstern bei
Fritsche zu sehen, in der Weinhandlung Bremer ist sie zur
Zeit zu sehen!
(Annemarie Prell)

Geocaching: Die Max-Cacher sind unterwegs!
Seit Beginn des zweiten Halbjahres gibt es bei uns die
AG „Geocaching“, eine moderne Art der Schnitzeljagd.
Dabei sucht man mit Hilfe des Internets und eines Navigationsgerätes
reale Schätze. Diese Schätze sind unterschiedlich
groß; manche sind leicht, andere schwer zu finden. Das Entscheidende
ist, dass man mit Spürsinn und Genauigkeit
sucht. Ist der Schatz gefunden, darf man sich in das Logbuch
als Finder eintragen. Danach kann man in seinem eigenen
Cacher-Profil im Internet seine Schätze eintragen und Kommentare
zur Suche abgeben.
Unsere Gruppe war schon sehr aktiv und hat bei erfolgreichen
Suchen die Stadt erkundet, nun kommt Stufe zwei: der
Göttinger Wald. Guckt doch mal selbst auf die Homepage:
www.geocaching.com .
(Die Max-Cacher-Gruppe von Frau Languth)
2 Preise im „Surfer-Wettbewerb“
In Informatik-AG und -Unterricht erstellten die Schüler mit
dem Programm Surfer (www.imaginary2008.de/surfer.php)
diverse Algbraische Flächen und reichten ihre besten Bilder
für den "Surfer“-Wettbwerb in der Universität Hannover
ein(www.imaginary-exhibition.com/hannover/).
Nicholas Petzinna aus der 6e2 erreichte
mit seinem Bild "Sonne"
den zweiten Platz und bekam eine
Urkunde und das Buch "Bilder der
Mathematik" überreicht.
Duy Khang Nguyen aus der 7e2
bekam für sein Bild "Ikea" den
dritten Platz und erhielt außer der
Urkunde einen Bildband über die
Erzeugung Algebraischer Flächen.
Wir gratulieren beiden Schülern sehr
herzlich und gehen nach ihren Aussagen
stark davon aus, dass sie auch
in Zukunft weiter Freude an der
Verbindung von Mathematik und Informatik haben werden.
(Klaus-Tycho Förster)
Projekttage zum sozialen Lernen in Klasse 7
Im Januar und Februar wurde in allen 7. Klassen ein Projekt
zum sozialen Lernen durchgeführt. Es ging darum, wie
man mit Konflikten, Eskalationen oder Streitereien umgeht.
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Dazu kamen die Schülermediatoren zu uns und gingen mit
uns in die Aula oder in die Mensa. Im Laufe des Vormittags
lernten wir dann den Unterschied von „Ich- und Du-
Botschaften“ kennen, beschäftigten uns anhand von Geschichten
und Rollenspielen mit dem Thema „Konflikt - Eskalation/Deeskalation“,
und am Ende ging es um „Verhalten in
der Gruppe und Gruppenzwang“, wobei das „Nein-Sagen“
eine wichtige Rolle spielte.
(Moritz Helbich)
20 000 Geschichten aus über 1 500 Klassen
Am Schreibwettbewerb der Stiftung Lesen zu „Lippels
Traum“ beteiligten sich aus Klasse 5e1 Jordis Schürmann,
Florian Giffels, Jaalannee Dugassa Gobena und Viktoria
Arent. Es sollte der Anfang einer von Paul Maar vorgegebenen
Geschichte weitergeschrieben werden. Darin geht es um
eine geheimnisvolle Insel und um die Besatzungsmitglieder eines
Schiffes, die bei der Erkundung der Insel verschollen sind.
Zu den phantasievollen Geschichten aus der 5e1 schrieb die
Jury der Stiftung Lesen: „Eure Beiträge gehören zu den
herausragenden – und ihr habt damit ein Buchpaket für eure
Klasse gewonnen.“
Herzlichen Glückwunsch zu dem schönen Erfolg! Die Bücher
aus dem Buchpaket werden in der 5e1 schon gelesen und hin
und her getauscht.
(E. Scheithauer)
2. Platz beim Physikwettbewerb
Florian Giffels aus der 5e2 hat
mit dem Bau einer Waage den
zweiten Preis beim bundesweiten
Physikwettbewerb gewonnen und
kommt damit in die nächste
Runde.
Wir gratulieren Florian und
wünschen ihm Erfolg im weiteren
Verlauf des Wettbewerbs.

Landesrunde der Mathematik-Olympiade
Gleich drei "Bronzemedaillen" holte das MPG am Schlusswochenende
der Olympischen Spiele, allerdings nicht in Vancouver,
sondern am Mathematischen Institut in Göttingen.
Dort trafen sich wie in jedem
Jahr die Mathe-Asse aus ganz
Niedersachsen, um an 2 Tagen
im Wettbewerb gegeneinander
zu bestehen. Die Aufgaben der
älteren Jahrgänge waren diesmal
so knifflig, dass es hier sehr
schwierig war erfolgreich zu sein.
Unsere siegreichen Olympioniken sind Cord Georg Lampe
aus der Klasse 6l sowie Björn und Hendrik Müller aus der
7e2. Das lässt schon heute für die Mathe-Olympiade 2011
hoffen. Herzlichen Glückwunsch an alle Drei!
(Elke Rumpel)
Fachbereich Darstellendes Spiel
Zur Einstimmung auf die Weihnachtsferien präsentierte der
11er Kurs von Frau Strobauch die Collage „Nachrichten zur
Weihnachtszeit“ - eine Sammlung selbst entwickelter Szenen,
die ungewöhnliche Facetten des Weihnachtsfestes beleuchten:
z.B. stehen der Weihnachtsmann und die Weihnachtsfrau vor
Gericht, um sich scheiden zu lassen, die FDP organisiert mit
IKEA ein Kooperationsprojekt zur Integration von Obdachlosen,
Josef und Maria machen eine Paartherapie, weil sie sich
Marias Schwangerschaft nicht erklären können…
Einen Beitrag zum Jahrestag des Mauerfalls brachte der 10er
Kurs von Frau Strobauch mit einer weiteren Szenen-Collage,
die das Alltagsleben in der DDR und die historischen Ereignisse
des Jahres 1989 auf die Bühne brachte. Dies ist ein
beachtliches Ergebnis angesichts der knappen Vorbereitungszeit
von nur einem Halbjahr. Bravo!
(Tina Strobauch)
MPG-Schüler siegen bei „Jugend debattiert“
Am 5. 2. fand der Regionalverbundsentscheid des Wettbewerbs
„Jugend debattiert“ statt. Die Teilnehmer aus Voigt-
Realschule, OHG und MPG hatten sich zuvor bereits durch
schulinterne Ausscheidungen qualifiziert.
In der Sek. I debattierten die Schüler zuerst die Frage, ob im
Sportunterricht auf Notengebung verzichtet werden solle,
in der zweiten Runde darüber, ob behinderte und nichtbehinderte
Kinder gemeinsam unterrichtet werden sollen.
Als Siegerinnen gingen Katharina Müller (10d) und Lidia
Belova (9l1) hervor, gefolgt von zwei Schülerinnen des
OHG. Katharina und Lidia erhielten als Preis ein zweitägiges
Rhetorik-Training in Bad Nenndorf. Sie werden Göttingen
am 17. 3. beim Landesentscheid in Gifhorn vertreten.
In der Sek. II wurde zuerst darüber debattiert, ob
in Göttingen ein Bürgerhaushalt eingeführt werden soll,
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anschließend dann, ob staatliche Unterstützungen für Kinder
und Jugendliche künftig in Form von Gutscheinen ausgegeben
werden sollen. Diese Fragestellungen zeigen durch ihre Aktualität
die besondere Relevanz des Wettbewerbs.
Als Siegerin ging Marie Christine Merten (Jg.13) aus den
Debatten hervor - sie siegte vor 2 Schülern des OHG;
Caroline David (Jg.13) belegte Platz 4. So gilt es jetzt,
Christine beim Landesentscheid die Daumen zu drücken!
(Frauke Jahn)
Irisches Freiheitskampfdrama in MPG-Aula
Seit Schuljahresbeginn probten die 16 Oberstufenschülerinnen
und –schüler der English Drama Group Sean O’Caseys
Stück “The Plough and the Stars” über den Osteraufstand
von 1916. Im Mittelpunkt der Handlung stehen Bewohner
einer Dubliner Mietskaserne, ihre Sorgen und Auseinandersetzungen,
aber auch ihre Träume von einem besseren Leben.
Dass Krieg und ein idealisierter Freiheitskampf sich katastrophal
auf das Leben jedes Einzelnen auswirken, ist neben der
Darstellung sozialer Missstände ein zentrales Anliegen des
Stücks. Trotz zahlreicher komischer Momente überwiegen im
Handlungsverlauf tragische Entwicklungen, und gerade diese
stellten hohe darstellerische Anforderungen an die Teilnehmer
des Kurses. Die Schülerinnen und Schüler überzeugten durch
ihre Spielbegeisterung, ihr schauspielerisches Können und die
außerordentliche Leistung in der Fremdsprache. So waren alle
drei Aufführungen trotz der sprachlichen Herausforderung
bestens besucht, und lang anhaltender Beifall sowie begeisterte
Rückmeldungen belohnten das Engagement der Beteiligten.
Bibliothek jetzt 4-6 Stunden täglich geöffnet
(E. Runte)
Dies ist durch die Zusammenarbeit mit 11 Schülern der
Oberstufe möglich geworden. Die Jugend-Bibliothek wurde mit
neuen Büchern ausgestattet, außerdem habe ich ein fahrbares
Präsentationsregal gekauft, wo man sämtliche Neuzugänge
der Bibliothek einsehen kann. Die Fächer Deutsch, Politik
und Geschichte waren auf zwei Räume verteilt und sind nun
wieder zusammen gelegt worden. Deutsch befindet sich jetzt
vollständig im Hauptraum, Politik, Geschichte sowie Philosophie
findet man im Zimmer neben dem Medienraum.
Die Bibliothek hat zwei PC-Arbeitsplätze und einen
Drucker, der den Schülern zur Verfügung steht.
Seit wenigen Wochen ist die Bibliothek auch auf der Homepage
des MPG vertreten - wenn Sie Bilder benötigen, finden
Sie diese unter http://mpgg.de/Die-Bibliothek.731.0.html .
(Dr. Sabine Ludwig-Biastoch)
Nächste „KragenHoch“ nach den Osterferien
Die nächste Nummer hat das Hauptthema „Generation 0".
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