PH Publico 1 - Pädagogische Hochschule Burgenland
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7. Begabtenförderung in ungarischen Organisationen<br />
same Unterrichts-, und Lernformen auszuarbeiten,<br />
die im öffentlichen Schulwesen<br />
die persönliche Entwicklung der begabten<br />
Schüler sichern. Die Pädagogen sollen miteinander<br />
Kontakt haben, und sie sollen die<br />
Begabtenförderungsprogramme in enger<br />
Zusammenarbeit miteinander organisieren.<br />
* Begabtenförderung im Hochschulwesen:<br />
Im Rahmen dieses Programms bietet sich<br />
die Möglichkeit, die speziellen Begabtenförderungsprogramme<br />
von Institutionen im<br />
Hochschulwesen auszuarbeiten.<br />
* In diesem Programm ist es eine besonders<br />
wichtige Aufgabe, die entsprechenden<br />
Formen der Begabtenförderung in der BSc<br />
Ausbildung zu schaffen, mit denen die begabten<br />
Studierenden auf dem Niveau, das<br />
ihren Fähigkeiten entspricht, und unter entsprechenden<br />
Umständen auf die Teilnahme<br />
an der MSc Ausbildung, bzw. später am PhD<br />
Programm vorbereitet werden können.<br />
* Fachkollegs/Das Kolleg hervorragender<br />
Persönlichkeiten der Nation: An das Begabtenförderungsprogramm<br />
des Hochschulwesens<br />
geknüpft plant er auch die spezielle<br />
Unterstützung der Programme der Fachkollegs,<br />
die auf hohem Niveau sind. Als ein Teil<br />
davon kommt es zur Gründung des Kollegs<br />
hervorragender Persönlichkeiten der Nation.<br />
Integriertes Begabtenförderungsprogramm:<br />
* Es plant den Ausbau eines Begabtenförderungsnetzes<br />
fürs ganze Land (in Zusammenarbeit<br />
mit den Begabtenförderungsinitiativen<br />
der von Ungarn bewohnten Gebiete jenseits<br />
der Grenzen). Das Netz würde die bisherigen<br />
Formen der Begabtenförderung integrieren<br />
und sie durchgängig machen, und es würde<br />
Gelegenheit zur Verbreitung der besten einheimischen<br />
und ausländischen Begabtenförderungsinitiativen<br />
bieten.<br />
* Es käme auch zum Ausbau des regionalen<br />
Systems der Begabungspunkte, das die Er-<br />
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kenntnis der Informationen der komplexen,<br />
persönlichen Begabtenförderung, sowie den<br />
Zusammenschluss der Lokalkräfte, die an<br />
der Herausbildung der mehrere Jahrzehnte<br />
haltbaren Formen der Begabtenförderung<br />
interessiert sind, ermöglichen würde.<br />
* Es würde die Selbstorganisierung der begabten<br />
Jugendlichen, die Entfaltung ihrer<br />
gesellschaftlichen Verantwortung, die Förderung<br />
ihrer Innovations-, Managerfähigkeiten<br />
unterstützen.<br />
Die oben genannten Organisationen bieten<br />
die Möglichkeit zur Darstellung, Entwicklung<br />
der begabten Jugendlichen.<br />
Das Ungarische Genius Programm gehört<br />
zum Nationalen Förderplan, und es wurde<br />
vom Nationalrat für Begabtenförderung ausgearbeitet.<br />
Die wichtigsten Elemente des Programms<br />
sind die folgenden:<br />
1. Die Entdeckung der Begabten und die<br />
Gestaltung der neuen Formen ihrer Unterstützung,<br />
mit besonderer Rücksicht auf die<br />
Durchgangspunkte zwischen den bisherigen<br />
Begabung fördernden Initiativen<br />
2. Die Herausbildung der organisierten und<br />
vielseitigen Kooperation der Begabung fördernden<br />
Initiativen miteinander, mit der Gesellschaft,<br />
und mit den staatlichen Programmen<br />
3. Die Integration der Formen Begabtenförderung<br />
in die Gesamtheit des Unterrichtsprozesses<br />
4. Die Unterstützung der einander stimulierenden<br />
Selbstorganisierung der begabten<br />
Jugendlichen<br />
5. Die Förderung der Ausnutzung der von<br />
begabten Jugendlichen erzielten Ergebnisse<br />
6. Die gesellschaftliche Unterstützung der<br />
Begabtenhilfe, die Schaffung ihrer organisier-