PH Publico 1 - Pädagogische Hochschule Burgenland

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ph publico impulse aus wissenschaft
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Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichn
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Mit den bildungspolitischen Bemühu
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2. „Unruhe“ in unsere Welt brin
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3. Ist Bildung ohne Religion mögli
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1. Neue Lernkultur Seit Bekanntwerd
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Statt fester Berufe, die für das g
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gen des Lernenden anzusehen (wobei
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component instructional design, goa
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entierungen (vgl. auch Bohl 2002, H
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Aus Sicht unserer Erhebungen und Be
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Diese Aneignung geschieht im Wesent
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siven Unterricht dar, der eine maxi
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lungsbewertung. Bezieht man diese K
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einem angemessenen Verhältnis steh
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Literatur Aebli, H. (1970): Psychol
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5-34). Hannover: Schrödel. Klafki,
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Der Begriff „neue Lernkultur“ i
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Zufall überlassen bleibt - wie etw
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Kinder mit möglichst zahl- und umf
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4. Bedeutung für die Lehrerausbild
Seite 53 und 54: Die Darbietung des Einmaleins von 6
Seite 55 und 56: Jede Zeit hat ihre eigenen Idole. D
Seite 57: Die Besonderheit der Lehrer/innenbi
Seite 60 und 61: 7. Begabtenförderung in ungarische
Seite 67 und 68: Das letzte Jahrzehnt wird als die D
Seite 69 und 70: Beeinflussung. Es funktioniert nich
Seite 71 und 72: und wenn sie bewusst erlebt werden,
Seite 73 und 74: Inhalte, die für Lernende Neues da
Seite 75 und 76: auchen Freiräume, um selbst zu for
Seite 77 und 78: vorweggenommen worden wären, schei
Seite 79 und 80: S.43). Alle menschlichen Entscheidu
Seite 81 und 82: felt versuchen, sich einen Weg durc
Seite 83 und 84: Blakemore S.-J./ Frith U. (2006): W
Seite 85 und 86: „Der Begriff ’Sozialpädagogik
Seite 87 und 88: in Graz und Klagenfurt kann man auc
Seite 89 und 90: eits- und Sozialministeriums hat au
Seite 91 und 92: 24 Wahlcredits, 30 Credits für die
Seite 93 und 94: als auch MA) findet man an der Univ
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Seite 101: pädagogischer Professionalität. J
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