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• http://www.lehrer-online.de/dyn/227485.htm (Abruf: 23.4.2006) • http://gutenberg.spiegel.de (Abruf: 21.4.2006) • http://www.cesg.unifr.ch/virt_bib/handschriften.htm (Abruf: 23.4.2006) • Artikel "Hase und Google. So gute Ideen hat keiner: Wie eine Suchmaschine das neue Internet regiert." Süddeutsche Zeitung vom 17. Januar 2006 • Gunther Kress: Literacy in the new media age. London (u.a.) 2004 • M. Kämper-van dem Boogart (Hrsg.): Deutschdidaktik. Leitfaden für die Sekundarstufe I und II. • C. Maar/ H. Burda (Hrsg.): Iconic Turn. Die neue Macht der Bilder. DuMont-Vlg., Köln 2004 • Lehrplan Deutsch Sek II (Gymnasien/Gesamtschulen), 1999 • http://www.sueddeutsche.de/panorama/artikel/671/72599/ (Abruf: 07.04.2006) • http://www.medienberatung.nrw.de/fachthema/schule/handys+in+der+schul e/ (Abruf: 07.04.2006) • http://www.stern.de/computer-technik/internet/:P%E4dophile- Kinderfang.htm (Abruf vom 06.03.2006) • Grafiken: • Grafik 1 und 2 aus: U. Wagner u.a. (Hrsg.): Zwischen Vereinnahmung und Eigensinn- Konvergenz im Medienalltag Heranwachsender. München 2004 • Screenshot selber hergestellt aus dem Programm „Acrobat Reader“ Erklärungen: „Ich versichere, dass ich die Arbeit eigenständig verfasst, keine anderen Quellen und Hilfsmittel als die angegebenen benutzt und die Stellen der Arbeit, die anderen Werken dem Wortlaut oder Sinn nach entnommen sind, in jedem einzelnen Fall unter Angabe der Quelle als Entlehnung kenntlich gemacht habe. Das Gleiche gilt auch für beigegebene Zeichnungen, Kartenskizzen und Darstellungen.“ „Ich bin damit einverstanden, dass diese Hausarbeit nach Abschluss meiner Zweiten Staatsprüfung wissenschaftlich und pädagogisch interessierten Personen oder Institutionen zur Einsichtnahme zur Verfügung gestellt wird und dass zu diesem Zweck Ablichtungen dieser Hausarbeit hergestellt werden, sofern diese keine Korrektur- oder Bewertungsvermerke enthalten.“ ____________________________ Ort, Datum, Unterschrift 28
12. Anhang I: Internetquellen als Ausdruck In der ONLINE-Version nicht vorhanden! 29
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Seite 3 und 4: 1. Inhaltsverzeichnis 2. Vorwort: _
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Seite 7 und 8: Kultusministerkonferenz (KMK) 1 wer
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Seite 11 und 12: Lernen und Lehren mit Neuen Medien
Seite 13 und 14: Computer mit Internetanschlüssen u
Seite 15 und 16: An dieser Stelle nur zwei Denkmögl
Seite 17 und 18: setzen oder sich um Rezensionen bem
Seite 19 und 20: Aufgrund der technischen Möglichke
Seite 21 und 22: Elisabeth konkurrieren hätte siche
Seite 23 und 24: Da ich es für wichtig erachte, das
Seite 25 und 26: eträchtlicher Teil der Schüler (w
Seite 27: Wird das Buch zu einer Randerschein

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