Konzeption und Evaluation eines Kinematik/Dynamik-Lehrgangs zur ...

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xvi 11 Anhang Von der Startseite aus kann eine Version des Softwaresystems „PAKMA/VisEdit“, eine Version des Acrobat Readers oder des Windows Media Players installiert werden. Des Weiteren können die Prinzipien des Unterrichtskonzeptes, ein vorgeschlagener Stoffverteilungsplan, eine Anleitung zur Testdurchführung, Bemerkungen zu Alternativen zum vorgeschlagenen Hardwareeinsatz, eine Auflistung von Schülervorstellungen zur Kinematik und Dynamik und die Konzeption der Unterrichtsbeschreibung nachgelesen werden. Unter dem Link „zur Unterrichtsbeschreibung über Liste der Stunden“ kommt man zu einem Überblick über den vorgeschlagenen Kursablauf und von da aus zu einer Beschreibung der einzelnen Stunden. An den entsprechenden Stellen in der Unterrichtsbeschreibung finden sich wieder Links zu passenden Unterrichtsmaterialien. Unter „Liste der verwendeten Materialien“ findet man auch direkt eine Liste aller vorhanden Unterrichtsmaterialien mit einer Kurzbeschreibung (ohne Unterrichtsbeschreibung). Insgesamt enthält diese Lehrer-CD ausführliche Stundenentwürfe (als Vorschläge), einen Stoffverteilungsplan, fast 100 PAKMA- „Projekte“ und ca. 30 VisEdit-Modell-Dateien, 17 verschiedene Videos, über 20 Aufgabenblätter, über 20 weitere Folien, zwei Stegreifaufgaben, zwei Schulaufgaben, sieben Musterlösungen und vieles mehr. Zusätzlich zu dieser CD erhielten die Lehrer einen Ordner mit Ausdrucken der allgemeinen Hinweise, des Stoffverteilungsplanes, der ausführlichen Unterrichtsbeschreibung und der weiteren Materialien (wie Folien, Arbeitsblätter und Aufgaben), was insgesamt über 200 kopierte Seiten waren. Zu bedenken ist, dass die Lehrer außer der CD auch eine Schulung bekamen. In dieser Fortbildung wurde u.a. auch diese CD vorgestellt. 11.2.2 Die verwendeten Tests In dem Ordner „Tests und Fragebögen“ befinden sich alle in dieser Arbeit eingesetzten oder erwähnten Tests, wie sie üblicherweise im Anhang einer didaktischen Arbeit abgedruckt werden. Die Unterordner tragen jeweils den Namen des entsprechenden Tests und beginnen mit der Nummer des Kapitels, in dem auf den jeweiligen Test eingegangen wird. Die Tests werden immer als pdf-Datei (Format des Acrobat Readers) und häufig zusätzlich in einem weiteren Dateiformat (z.B. als Word- Datei) wiedergegeben.
Lebenslauf Persönliche Angaben Name: Thomas Manfred Fritz Wilhelm Geburtstag: 12. Januar 1969 in Würzburg Wohnort: 97234 Reichenberg Familienstand: verheiratet seit 6. August 1992, zwei Kinder Staatsangehörigkeit: deutsch Schulbildung 1975 - 1978 Volksschule Geroldshausen 1978 - 1979 Volksschule Reichenberg 1979 - 1980 Volksschule Kleinrinderfeld 1980 - 1989 Mozart-Gymnasium Würzburg Juni 1989 Abitur Studium Wintersemester 1989 Immatrikulation an der Universität Würzburg, Studiengang „Lehramt am Gymnasium für Mathematik und Physik“ März - Juni 1996 Erste Staatsprüfung für das Lehramt am Gymnasium Referendariat Sept. 1996 - Sept. 1998 Röntgen-Gymnasium Würzburg, Zweite Staatsprüfung für das Lehramt am Gymnasium Beruf Sept. 1998 - April 2000 Studienrat z.A. am Gymnasium Marktbreit April 2000 - Aug. 2000 Studienrat am Gymnasium Marktbreit Sept. 2000 - Aug. 2001 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Didaktik der Physik der Universität Würzburg Sept. 2001 - Feb. 2002 Nebentätigkeit am Gymnasium Marktbreit seit Sept. 2001 Wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl für Didaktik der Physik der Universität Würzburg xvii
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