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Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch

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<strong>Bildungsstandards</strong> <strong>für</strong> <strong>die</strong> <strong>fortgeführte</strong> <strong>Fremdsprache</strong> (<strong>Englisch</strong> / Französisch) <strong>für</strong> <strong>die</strong> Allgemeine Hochschulreife<br />

Hinweise zur Aufgabe<br />

Thema Die vorliegende Illustrierende Prüfungsaufgabe ist eingebettet in<br />

das Rahmenthema Tradition and Change in a Globalized World.<br />

Innerhalb <strong>die</strong>ses Themas liegt der Schwerpunkt auf der Auseinandersetzung<br />

mit den grundlegenden Idealen der USamerikanischen<br />

Gesellschaft und aktuellen Problemen in den<br />

USA. Es wurden Texte ausgewählt, <strong>die</strong> <strong>die</strong>ses Thema aus unterschiedlichen<br />

Perspektiven beleuchten.<br />

Die Aufgabe ist halbjahresübergreifend angelegt und ist mit folgenden<br />

Themen, <strong>die</strong> auch außerhalb der USA von Bedeutung sind,<br />

verknüpft: multikulturelles Zusammenleben, Wertevorstellungen,<br />

globale wirtschaftliche Krise, Probleme im Gesundheits- und Bildungswesen,<br />

Konsumgesellschaft westlicher Prägung.<br />

Textvorlagen Obama bezieht sich in seiner Antrittsrede von 2009 auf <strong>die</strong> Geschichte<br />

Amerikas und <strong>die</strong> Herausforderungen, denen er sich stellen<br />

will. Die Rede ist deutlich strukturiert, das Sprechtempo ist<br />

normal, <strong>die</strong> Artikulation durchgehend verständlich. Lexikalisch ist<br />

der Text <strong>für</strong> B2 angemessen. Der Abstraktionsgrad der Gedankenführung<br />

ist recht hoch.<br />

Der erste Teil der Rede wird als Hörtext präsentiert (das in <strong>die</strong>ser<br />

Veröffentlichung dargestellte Transkript liegt den Schülerinnen<br />

und Schülern nicht vor), der zweite Teil als Lesetext. Dieses Vorgehen<br />

wurde gewählt, damit <strong>die</strong> Schülerinnen und Schüler einerseits<br />

das authentische Hörerlebnis nachvollziehen können und<br />

sich andererseits bei der analytischen Aufgabenstellung nicht nur<br />

auf das flüchtige gesprochene Wort beziehen, sondern <strong>die</strong> inhaltliche<br />

und sprachliche Gestaltung der Rede anhand der geschriebenen<br />

Version genauer untersuchen können.<br />

Die feierliche Antrittsrede Obamas lädt dazu ein, zu untersuchen,<br />

auf welche Elemente der Geschichte Amerikas Obama sich bezieht<br />

und wie er deren Relevanz <strong>für</strong> <strong>die</strong> Zukunft seines Landes<br />

verdeutlicht.<br />

Der Cartoon zeigt <strong>die</strong> Pilgrims auf dem Weg in <strong>die</strong> neue Welt. Lenny<br />

sitzt im Ausguck und hat von dort eine Vision der amerikanischen<br />

Konsumgesellschaft, <strong>die</strong> zu den Erwartungen seiner Mitreisenden<br />

in einem starken Kontrast steht. Die zum Ausdruck gebrachte<br />

Gesellschaftskritik ermöglicht es den Schülerinnen und<br />

Schülern in einer kritischen Stellungnahme an ihre eigenen Erfahrungen<br />

anzuknüpfen. Die Textsorte Cartoon legt nahe, <strong>die</strong> spezifische<br />

Wirkung der Interaktion von Bild- und Textaussage zu analysieren.<br />

Das heißt, das Textverstehen basiert auf der Entschlüsselung<br />

des schriftlichen Textes und Bildtextes sowie der Deko<strong>die</strong>rung<br />

der besonderen Wechselwirkung der beiden Darstellungsformen.<br />

Es ist erforderlich, zur Deutung der Botschaft auch Hin-<br />

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