Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch

Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch / Französisch) für die Allgemeine Hochschulreife
4.1 Illustrierende Prüfungsaufgaben im Fach Englisch
4.1.1 College – A New Stage of Life?
Kompetenzen Aufgabe 1: Schreiben, Text- und Medienkompetenz, Leseverstehen,
Sprachbewusstheit
Aufgabe 2: Schreiben, Text- und Medienkompetenz, Interkulturelle
kommunikative Kompetenz, Sprachbewusstheit
Aufgabe 3: Sprachmittlung (schriftlich), Text- und Medienkompetenz,
Schreiben, Interkulturelle kommunikative
Kompetenz
Aufgabe 4: Zusammenhängendes monologisches Sprechen,
An Gesprächen teilnehmen
GeR-Niveau B2
Verpflichtender Prü- Aufgabe 1
fungsteil Schreiben Aufgabe 2
Weiterer Prüfungsteil Aufgabe 3
Aufgabe 4
Textvorlagen Aufgaben 1 – 2: Fiktionaler englischer Text (776 Wörter)
Aufgabe 3: Nicht-fiktionaler deutscher Text (408 Wörter)
Aufgabe 4: Zwei Cartoons
Anforderungsbereiche Aufgabe 1: AFB I / II
Aufgabe 2: AFB II / III
Aufgabe 3: AFB I / II / III
Aufgabe 4: AFB I / II / III
Anforderungsniveau Grundlegendes Niveau
Bearbeitungszeit Insgesamt: 180 Minuten
Aufgabe 1: 60 Minuten
Aufgabe 2: 40 Minuten
Aufgabe 3: 60 Minuten
Aufgabe 4: Durchführung an einem separaten Termin; 20 Min.
Prüfungszeit, getrennte Vorbereitungszeit (max. 5
Minuten)
Hilfsmittel Aufgaben 1-3: Einsprachiges und zweisprachiges Wörterbuch
Quellenangaben Aufgaben 1 und 2: Wolfe, Tom: ”I am Charlotte Simmons.‛ Vintage,
2005. S. 76 – 79.
Aufgabe 3: ”Wie bekomme ich ein Sportstipendium?‛
http://www.schule-auslandstudium.de/studium/wie-bekomme-ich-einsportstipendium.html
[30.03.2012]
Aufgabe 4:
Cartoon A: http://www.businesscartoons.co.uk/shop/extra/
prodImages.php?productId=722 [24.04.2012]
Cartoon B: www.offthemark.com/cartoons/future/pg/3
[24.04.2012]
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