Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch

Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch / Französisch) für die Allgemeine Hochschulreife
Hinweise zur Aufgabe
Thema Die Aufgabe Offres d‘emploi, in der mit Zeitungsartikeln und
Stellenanzeigen aus dem Internet gearbeitet wird, ist dem thematischen
Rahmen Le monde du travail zugeordnet. Weitere
Aspekte des Rahmenthemas, wie Arbeitsplatzsuche, Einstellungsgespräche,
soziale Ausgrenzung und Vereinbarkeit von
Familie und Beruf, werden in den Illustrierenden Prüfungsaufgaben
À la recherche d’un emploi und Boulot – carrière – famille
thematisiert.
Textvorlagen Die Texte beziehen sich inhaltlich auf Stellenanzeigen, anonyme
Bewerbungen und Praktika, sodass ein unmittelbarer Bezug zur
Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler hergestellt werden
kann. Aufgabe 1: ”Dynamischer Job in Berlin‛ aus einem
deutschsprachigen Internetportal, das Schülerjobs vermittelt,
weist die Merkmale eines Anzeigentextes in Tabellenform auf.
”Trouver des donateurs pour les ONG‛ findet sich auf dem französischsprachigen
Internetportal www.reussirmavie.net, das
jungen Menschen zwischen 16 und 25 Jahren Hilfestellungen
beim Eintritt ins private und berufliche Erwachsenenleben bietet.
Aufgabe 2 und 3 arbeiten mit teilweise gekürzten Texten aus den
Online-Ausgaben großer überregionaler Zeitungen und Zeitschriften:
”Unternehmen testen anonyme Bewerbungen‛ aus
www.zeit.de bildet zusammen mit ”Le retour du CV anonyme‛
aus www.lepoint.fr das zweite Spiegeltext-Paar der Gesamtaufgabe.
Aufgabe 3 verwendet als Textvorlage den Online-Artikel ”Dans la
spirale des stages‛.
Kursniveau Die Lernaufgabe zielt auf den Aufbau methodischer Kompetenzen
im Bereich Sprachmittlung. Daher ist der Einsatz zu Beginn
der Qualifikationsphase sinnvoll.
Aufgabe Es handelt sich bei den ersten beiden Aufgaben (Stellenanzeigen,
anonyme Bewerbungen) um die Arbeit mit Spiegeltexten
(ein deutscher und ein französischer Text zum gleichen
Thema), durch deren Verwendung im Unterricht die Kompetenz
Sprachmittlung ausgebaut werden kann. Bei der Sprachmittlung
in die französische Sprache liefert der deutsche Text die für die
Mittlung relevanten Informationen, der französische Text liefert
sprachliche Formulierungshilfen und kulturspezifische Informationen
zum Thema.
In Aufgabe 1 arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit Stellenanzeigen
zu Ferienjobs. Für die Einführung ist ein sehr kurzer
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