Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch

Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch / Französisch) für die Allgemeine Hochschulreife
6 On met son profil sur LinkedIn…
a pour remplacer la candidature traditionnelle.
a avant d’envoyer une candidature traditionnelle.
a après avoir envoyé une candidature traditionnelle.
Die Schülerinnen und Schüler identifizieren Je mets mon profil sur LinkedIn / une fois
le contact fait, le processus reste le même / il ne suffit pas de créer son profil / il faut
procéder de manière traditionnelle, verknüpfen diese und stellen den Bezug zur gesuchten
Antwortoption her, d. h. sie erfassen auch die zeitliche Relation.
7 Christophe Andreae recommande aussi d’utiliser Google pour trouver …
a des informations personnelles sur Internet.
a des informations sur la réputation d’une entreprise.
a des informations sur des entretiens d’embauche.
Die Schülerinnen und Schüler erfassen, dass die Passagen utiliser son réseau comme
une sorte de piston, ce que l’on peut trouver sur soi sur internet, aller sur Google et
taper « guillements, nom, prénom, guillements », voir ce qui ressort gleichbedeutend
mit informations personnelles sind und dass die Antwortoptionen zwei und drei keine
Entsprechungen zu diesen Passagen beinhalten.
8 Selon Christoph Andreae, quand on veut utiliser Internet pour trouver un emploi, il
faut …
a contrôler régulièrement sa messagerie.
a changer régulièrement son mot de passe.
a vérifier régulièrement quelle image on donne de soi.
Die Schülerinnen und Schüler erfassen contrôle de son image oder vérifier ce que
l’on peut trouver sur soi sur Internet als Schlüssel zur gesuchten Antwortoption. Sie
identifizieren, dass contrôler sa messagerie und changer son mot de passe im Hörtext
nicht vorkommen.
9 À la fin, on raconte une anecdote : la personne concernée aurait perdu …
a le poste de travail dans son entreprise.
a le droit d’accès au réseau social.
a toute chance de décrocher l’emploi désiré.
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