Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch

Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch / Französisch) für die Allgemeine Hochschulreife
Hinweise zur Aufgabe
Thema Die Aufgabe Boulot – carrière – famille behandelt Themen unterschiedlicher
sozialer Reichweite, von der Arbeitssuche mittels sozialer
Netzwerke über das Aufeinandertreffen sehr unterschiedlicher
sozialer Milieus und der kontrastiven Darstellung verschiedener
Einstellungen und Haltungen gegenüber beruflichem Erfolg bis hin
zur Frage der Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Die verschiedenen
Aspekte des Themas ”Le monde du travail‛ (z. B. Studium, Stellenangebote
und Praktika, Vereinbarkeit von Beruf und Familie,
Jugendarbeitslosigkeit, Arbeitswelt im 21. Jahrhundert) legen nahe,
dass die Prüfungsvorbereitung halbjahresübergreifend angelegt ist.
Textvorlagen Aufgabe 1: Bei beiden Radiosendungen handelt es sich um sachlich
geführte Interviews mit Gesprächspartnern, die stimmlich gut voneinander
zu unterscheiden sind. Die Beiträge erfolgen im ersten
Text in normalem, im zweiten Text überwiegend in schnellem
Sprechtempo ohne regionale Einfärbung.
Aufgabe 2: Der Auszug aus dem Roman Je vais bien, ne t’en fais pas
von Olivier Adam bildet die Vorlage für drei Teilaufgaben. Die Textvorlage
zeichnet sich durch die Verwendung unterschiedlicher erzählerischer
Mittel (z. B. verschiedene Sprachregister, Perspektivwechsel)
aus.
Aufgabe 3: Der deutschsprachige Online-Artikel ”Unsere K-Frage‛
aus Die Zeit ist durch eine Vielzahl von Aspekten für eine situationsangemessene
mündliche Sprachmittlung ins Französische gekennzeichnet.
Aufgabe Zur Lösung der Aufgaben sind Kompetenzen notwendig, die über
die gesamte Qualifikationsphase hinweg – im Sinne des kumulativen
Lernens – weiterentwickelt wurden. Dies betrifft sowohl die
einzelkompetenzbezogenen Aufgaben 1 (Hörverstehen) und 3
(mündliche Sprachmittlung), als auch den verpflichtenden Prüfungsteil
Schreiben, bei dem die Analyse eines literarischen Textauszugs
im Mittelpunkt steht.
Aufgabe 1 (Weiterer Prüfungsteil)
Die Sendung der Radio Télévision Suisse Romande thematisiert die
Rolle der sozialen Netzwerke bei der Arbeitssuche und zeigt, worauf
zu achten ist, wenn man beabsichtigt, diesen Weg zu wählen. Die
Reportage ”La location d’étudiants‛ des Radiosenders France Info
zeigt am Beispiel einer Initiative zweier junger Franzosen, wie vorhandene
Kompetenzen von Studenten auf dem Arbeitsmarkt zielgerichtet
angeboten und genutzt werden können.
Bei den Aufgaben 1a und 1b müssen die Schülerinnen und Schüler
jeweils aus einem Questionnaire à choix multiples die zutreffende
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