Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch

Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch / Französisch) für die Allgemeine Hochschulreife
� Die für die Bewerbung relevanten Besonderheiten von LinkedIn werden weitergegeben;
diese bestehen darin, dass man hier Informationen über Unternehmen
finden und dadurch im Vorfeld über Referenzpersonen bereits einen ersten Kontakt
herstellen kann.
� Es wird darauf hingewiesen, dass das herkömmliche Bewerbungsverfahren
dadurch aber nicht ersetzt wird, sodass Lebenslauf, Anschreiben und Bewerbungsgespräch
dennoch erforderlich sind.
� Es wird angeführt, dass eine direkte Bewerbung über LinkedIn nicht möglich ist.
� Es wird darauf hingeweisen, dass im Vorfeld der Arbeitsplatzsuche eine Überprüfung
der über den Bewerber im Internet zirkulierenden Informationen angeraten
ist.
� Adressatenbezug und Berücksichtigung der Schreibsituation können in die Bewertung
mit einfließen.
Bewertung der Schülerleistungen
Nur Inhalt (Aufgabe 3: Sprachmittlung ins Deutsche): Leistungen werden mit ”gut‛ (11
Punkte) bewertet, wenn
� die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass die grundlegende Information des
Textes darin besteht, soziale Netzwerke auch zu Bewerbungszwecken einzusetzen
� die Schülerinnen und Schüler LinkedIn als Beispiel nennen
� die Schülerinnen und Schüler relevante Besonderheiten von LinkedIn weitergeben
(z. B. die Möglichkeit, hier Informationen über Unternehmen zu finden und
dadurch im Vorfeld einen ersten Kontakt herzustellen)
� die Schülerinnen und Schüler angeben, dass eine direkte Bewerbung über LinkedIn
nicht möglich ist
� die Schülerinnen und Schüler darauf hinweisen, dass die Bewerbung selbst im
üblichen Verfahren durchgeführt werden muss
Die inhaltlichen Punkte sind nicht als obligatorisch zu betrachten. Wenn an Stelle eines
der oben ausgewiesenen Punkte eine andere Information aus dem Hörtext gemittelt
wird, kann dies ebenso mit ”gut‛ bewertet werden.
Nur Inhalt (Aufgabe 3: Sprachmittlung ins Deutsche): Leistungen werden mit ”ausreichend‛
(05 Punkte) bewertet, wenn
� die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass die grundlegende Information des
Textes darin besteht, soziale Netzwerke auch zu Bewerbungszwecken einzusetzen
� die Schülerinnen und Schüler LinkedIn als konkretes Beispiel nennen
� die Schülerinnen und Schüler mindestens zwei der Spezifika von LinkedIn angeben
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