Schulungsheft - Kopiervorlagen - Lernaufgaben - wortundtat

Arbeitsblatt 4
Weitere Aufgaben für wortundtat
„Man hätte weglaufen wollen.“
So äußerte sich Dr. Heinz-Horst Deichmann, als er 1977 in Indien auf verstümmelte Leprakranke traf. Susanna Deichmann,
die stellvertretende wortundtat-Vorsitzende, macht 30 Jahre später eine Reise durch dieses Land und berichtet Folgendes:
Ich weiß nicht, wie viele Kinder mir auf meinen Reisen durch Indien begegnet sind. Es waren Tausende. Aber ganz gleich,
ob sie noch sehr jung oder schon fast erwachsen waren, ob Junge oder Mädchen, ob gesund oder behindert, eines hatten
sie alle gemeinsam: Sie stammen aus ganz armen Familien! Dort arm zu sein, heißt, mit einer ungewissen Chance zum
Überleben von einer unterernährten Mutter geboren zu werden, ohne hinreichende Nahrung, Kleidung, Unterkunft und
ohne Anreiz zum Spielen und Lernen zu leben, also
ohne intellektuelle oder physische Förderung aufzuwachsen,
um einmal ein produktives Mitglied einer
aufstrebenden Gesellschaft zu werden. Dass immer
noch 350 Mio. Inder unter solchen Zuständen leben
müssen, ist eine Tragödie.
Wenn die Eltern HIV-krank sind
An Aids erkrankte Menschen werden in Indien wie
Aussätzige behandelt: Sie werden aus ihrem Umfeld
verstoßen und verlieren in der Regel auch ihre Arbeit.
Diese Ächtung trifft nicht nur sie, sondern die
gesamte Familie, auch die Kinder. Damit ist vor allem
deren Zukunft mehr als ungewiss. Als ich einen traurig
dastehenden Jungen (9. Klasse) fragte, warum er
allein gekommen sei, antwortete er: „Meine Mutter ist
vor Kurzem an Aids gestorben und mein Vater liegt im
Sterben. Nach seinem Tod wird sich wohl mein Onkel
um mich kümmern.“
Railway Children
„Railway Children“ nennt man die Straßenkinder, die in Zügen und auf Bahnhöfen leben. „Mein Vater war ständig betrunken.
Wir hatten große Geldprobleme. Wenn er alkoholisiert mir oder meiner Mutter begegnete, dann suchte er immer Streit,
um uns zu schlagen. Ich hielt das nicht mehr aus und bin weggelaufen. Ich weiß nicht, wie lange ich schon unterwegs bin.“
Das erzählte mir ein Zehnjähriger. Dieser Junge saß völlig teilnahmslos da.
Kalkofenkinder
B. Kavithas Eltern arbeiten an den Kalköfen in Piduguralla: „Wegen unserer großen Armut haben meine Eltern die Arbeit
in den Kalköfen angenommen. Doch das Wenige, das sie durch diese Arbeit verdienten, reichte nicht einmal für die notwendigsten
Bedürfnisse der Familie. Deshalb musste auch ich mitarbeiten. Ich wurde immer wieder krank. Am schlimmsten
war das Asthma (Anm.: an den Kalköfen ist man ständig einem feinen Kalk- und Kohlestaub ausgesetzt).
AUFGABEN
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Auch an den Kalköfen bei Piduguralla arbeiten Kinder und Jugendliche unter schwersten
Bedingungen. Dieser Junge steht auf einem Kalkofen in etwa 20 Metern Höhe – ungesichert,
ohne jegliche Schutzkleidung und Verbrennungsgasen schutzlos ausgeliefert.
1. Was meinst du: In welchen Bereichen sollte den Menschen in Indien geholfen werden? Unterstreiche
die Punkte erst im Text und liste sie anschließend stichwortartig auf.
2. Schau dir die Schicksale der drei erwähnten Kinder an. Wie würde man ihnen und ihren Familien
in Deutschland helfen?