Diagnose und Förderung des Leseverständnisses mit ELFE 1-6 und ...

der Teilnahme gewährleisten. Wir wollten deshalb eine Leitfigur schaffen, die Kinder
beiderlei Geschlechts und aller einbezogenen Altersstufen anspricht. Wir haben uns dabei für
eine Elfe (siehe Abbildung 1) entschieden, die hinsichtlich ihrer Gestaltung am sogenannten
Manga-Stil angelehnt ist. Mangas sind japanische Comics, deren Protagonisten häufig der
Kinder- und Jugendwelt entstammen und in ihrem Äußeren dem Kindchenschema
entsprechen.
--------------- Abbildung 1 etwa hier -------------------
Die Figuren stehen bei Kindern und Jugendlichen hoch im Kurs. Die Elfe gibt in beiden
Programmen verbale Anweisungen und ggf. Rückmeldung zu den einzelnen Aufgaben. Von
diesen Anweisungen abgesehen wurde allerdings mit weiteren Audioeffekten oder
Animationen sehr sparsam umgegangen, um die Kinder nicht unnötig von wesentlichen
Inhalten abzulenken. Trotzdem werden beide Programme von den Kindern in der Regel mit
sehr viel Spaß absolviert. Tatsächlich gefiel der Leseverständnistest einigen Kindern der
Normierungsstichprobe so gut, dass sie gerne zweimal am Test teilnehmen wollten. Von
einigen Legasthenietherapeuten wurde uns sogar berichtet, dass die Durchführung des
Trainingsprogramms ELFE-T innerhalb der Therapie als Belohnung eingesetzt wird.
Im Folgenden wird der Leseverständnistest ELFE 1-6 und das Trainingsprogramm ELFE-T
jeweils in einem eigenen Abschnitt beschrieben und bewertet.
2. Ein Leseverständnistest für Erst- bis Sechstklässler (ELFE 1-6)
2.1 Theoretischer Hintergrund
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