Frühförder
Frühförder
Frühförder
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Im Verbund zusammengefasst<br />
Im sind Verbund die bisherigen<br />
zusammen-<br />
Beratungsstellen gefasst sind an die bisherigen<br />
Im Im Verbund zusammen-<br />
Im der Verbund Beratungsstellen zusammen- an<br />
gefasst sind sind die die bisherigen<br />
gefasst sind die bisherigen<br />
Beratungsstellen Beratungsstellen der<br />
an an der<br />
Beratungsstellen � Carl-Heinrich-Rösch- an<br />
der der<br />
der Schule<br />
� Carl-Heinrich-Rösch-<br />
� Langenstein-Schule<br />
� - � Carl-Heinrich-Rösch-<br />
Rudolf-Graber-Schule<br />
Carl-Heinrich-Rösch-<br />
Schule<br />
� � Carl-Heinrich-Rösch-<br />
Sprachberatungsstelle<br />
Schule Bad Schule Säckingen<br />
mit Außenstellen<br />
Schule<br />
� Langenstein-Schule<br />
� � Langenstein-Schule<br />
Bonndorf, Langenstein-Schule<br />
Jestetten, St. Bla-<br />
� Langenstein-Schule<br />
� Sprachberatungsstelle<br />
� - � Sprachberatungsstelle<br />
Laufenschule<br />
sien, Waldshut Sprachberatungsstelle<br />
mit Außenstellen<br />
� � mit Laufenburg Sprachberatungsstelle<br />
mit Waldtor-Schule<br />
Außenstellen Bonndorf, Jestetten, St. Bla-<br />
� Bonndorf, mit Bonndorf, Wutach-Schule<br />
Außenstellen Jestetten, St. St. BlaBlasien, Bonndorf, sien,sien,<br />
Waldshut Jestetten, Waldshut St. Blasien,<br />
Waldshut<br />
� � Waldtor-Schule<br />
� Waldtor-Schule<br />
� erweitert Waldtor-Schule durch die<br />
� � Wutach-Schule<br />
� Wutach-Schule<br />
� Fachkompetenz Wutach-Schule der<br />
erweitert durch die die<br />
erweitert � Beratungsstelle erweitert durch<br />
durch die für die<br />
Fachkompetenz der der<br />
Fachkompetenz Sehbehinderte<br />
Fachkompetenz der der<br />
Waldkirch kirch<br />
� � Beratungsstelle für für<br />
� Beratungsstelle für<br />
Sehbehinderte<br />
� Beratungsstelle für<br />
� Sehbehinderte<br />
Beratungsstelle<br />
Waldkirch Sehbehinderte für<br />
Waldkirch Schwerhörige<br />
Waldkirch<br />
und<br />
Gehörlose Stegen<br />
� � Beratungsstelle für für<br />
� Beratungsstelle für<br />
Schwerhörige � Beratungsstelle und und für<br />
Schwerhörige und<br />
Gehörlose Stegen<br />
Gehörlose Schwerhörige Stegen und<br />
Gehörlose Stegen<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
Anschrift:<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
Anschrift:<br />
Anschrift:<br />
Anschrift:<br />
79751 Waldshut-Tiengen<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
Postfach 201135<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
79751 Waldshut-Tiengen<br />
79751 Waldshut-Tiengen<br />
Postfach 79751 79713 Waldshut-Tiengen<br />
Postfach 201135 Bad Säckingen<br />
201135<br />
Werderstr. Postfach 201135 20<br />
Tel.: 07741 / 920070<br />
FAX : 07741 / 920060<br />
Tel.: 07741 / / 920070<br />
Tel.: Tel. Tel.: 07741 07741 / 0 920070 77 61/ / 920070 91 95 56<br />
FAX Fax FAX : : 07741 0 77 / 61/ / 920060 91 95 57<br />
FAX FAX Sprechzeiten: : 07741 / 920060<br />
e-Mail : 07741 / FF-Mitteilungen@web.de<br />
920060<br />
Montag – Freitag vormittags<br />
sonst Anrufbeantworter<br />
Sprechzeiten:<br />
Sprechzeiten:<br />
Sprechzeiten: Montag – – Freitag vormittags<br />
Montag - Freitag, – Freitag vormittags<br />
Montag sonst Anrufbeantworter<br />
sonst – Freitag Anrufbeantworter<br />
vormittags<br />
sonst Anrufbeantworter<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
im Landkreis Waldshut-West<br />
Sonderpädagogische<br />
Sonderpädagogische<br />
Frühberatungsstellen<br />
Sonderpädagogische Frühberatungsstellen<br />
der Sonderschulen<br />
Sonderpädagogische<br />
Frühberatungsstellen Sonderpädagogische<br />
Frühberatungsstellen<br />
in in<br />
der Sonderschulen Frühberatungsstellen<br />
Bad Waldshut-Tiengen<br />
der der Sonderschulen<br />
Säckingen<br />
in der Sonderschulen<br />
und<br />
in in<br />
Waldshut-Tiengen<br />
in<br />
Waldshut-Tiengen<br />
Laufenburg<br />
Waldshut-Tiengen<br />
Niklas, 6 Jahre<br />
Niklas, 6 Jahre<br />
Niklas, 6 6 Jahre<br />
Niklas, 6 Jahre
Wir sind<br />
Wir wollen Wir sind<br />
Wir wollen<br />
Wir bieten<br />
Wir bieten<br />
Wir sind Wir wollen Wir helfen<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
Im Verbund zusammen-<br />
Im Verbund zusammengefasst<br />
sind die bisherigen<br />
gefasst sind die bisherigen<br />
Ihre Ansprechpartner<br />
... Ihr Kind in seiner Gesamtheit<br />
� Beratung und Begleitung<br />
Ihre Beratungsstellen ... Ihr Ansprechpartner<br />
Ansprechpartner an ... Ihr Kind in seiner Gesamtheit ... Ihr � Beratungsstellen Beratung Kind und in seiner Begleitung an<br />
... durch<br />
wenn Sie als Eltern oder Er- individuell pädagogisch fördern.<br />
der Familien<br />
wenn der wenn Sie ein Kind imindividuell<br />
pädagogisch fördern. Persönlichkeit<br />
Sie als Eltern oder Er-<br />
der<br />
Familien und Entwicklung<br />
individuelle Beratung<br />
Säuglings- oder Vorschulalter<br />
fördern. <strong>Frühförder</strong>verbund<br />
zieher ...<br />
Damit werden bessere Voraussetzun- und <strong>Frühförder</strong>verbund<br />
eine � Diagnostik zur Feststelzieher<br />
...<br />
Damit werden bessere Voraussetzun-<br />
� Diagnostik zur Feststel-<br />
haben und Sie sich<br />
gen für seine soziale und (vor-) differenzierte Diagnostik.<br />
�<br />
lung des individuellen<br />
Sorgen Carl-Heinrich-Rösch-<br />
um seine Entwicklung<br />
gen für seine soziale und (vor-) ... bessere � lung Carl-Heinrich-Rösch-<br />
des individuellen Voraussetzungen für seine<br />
... einen Säugling oder ein schulische Integration geschaffen.<br />
Förderbedarfs<br />
... einen machen.<br />
Säugling Schule oder ein schulische Integration geschaffen. (vor)schulische Förderbedarfs Schule Eingliederung<br />
Anschrift:<br />
Anschrift:<br />
Anschrift:<br />
Kind haben, dessen Entwick-<br />
� Sprachberatung und<br />
Kind � haben, Langenstein-Schule<br />
dessen Entwick-<br />
schaffen. � � Sprachberatung Langenstein-Schule<br />
und<br />
... durch<br />
lung Ihnen Sorge bereitet. ... Alle Maßnahmen der Frühförde-<br />
Sprachförderung<br />
lung <strong>Frühförder</strong>verbund<br />
� Ihnen Sprachberatungsstelle<br />
Sorge bereitet. ... Alle Maßnahmen der Frühförde- <strong>Frühförder</strong>verbund<br />
� Sprachförderung Sprachberatungsstelle<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
ganzheitliche Entwicklungs-<br />
mit Außenstellen rung verursachen Ihnen keine Kos- ... gemeinsam � Kleinkinderschwimmen<br />
mit Außenstellen Sonderpädagogische<br />
mit Ihnen rung verursachen Ihnen keine Kosförderung � Kleinkinderschwimmen<br />
79751 Waldshut-Tiengen<br />
Sonderpädagogische<br />
in den Bereichen...<br />
... Bonndorf, Ihr Ansprechpartner<br />
79751<br />
Jestetten, St. Bla-<br />
Art und Waldshut-Tiengen<br />
Bonndorf, Umfang Jestetten, der Förderung<br />
79751 Waldshut-Tiengen<br />
St.<br />
ten.<br />
... wenn Ihr Kind<br />
ten.Bla- (bis 3 Jahre)<br />
... Postfach wenn Ihr Kind 201135<br />
(bis 3 Jahre) Frühberatungsstellen<br />
Frühberatungsstellen<br />
wenn sien, Waldshut Ihr Kind sich<br />
planen Postfach sien, und Waldshut 201135 durchführen.<br />
Postfach • der Sprache 201135<br />
� Psychomotorikgruppen<br />
� in Waldtor-Schule<br />
der Wahrnehmung<br />
� � Psychomotorikgruppen Waldtor-Schule der Sonderschulen<br />
• der Grob- der u. Sonderschulen<br />
Feinmotorik<br />
... Art und Umfang der Förderung � in der Wahrnehmung ... Art und Umfang der Förderung<br />
� Rhythmisch-musikalische<br />
� � in in der Wutach-Schule<br />
der Wahrnehmung Sprache<br />
... mit � � Rhythmisch-musikalische<br />
Ihrer Wutach-Schule<br />
Unterstützung in und<br />
• der Wahrnehmung in<br />
werden von den Eltern und dem � in der Sprache<br />
werden von den Eltern und dem<br />
Förderung<br />
� in<br />
in<br />
der<br />
der<br />
Sprache<br />
Bewegung oder<br />
Mitwirkung Förderung den Waldshut-Tiengen<br />
Erfolg der Förderung<br />
• des Spiel- Waldshut-Tiengen<br />
u. Sozialverhaltens<br />
im Verhalten Verbund gemeinsam festgelegt. � in sichern. der Bewegung<br />
Verbund gemeinsam festgelegt.<br />
� Fein– und grobmotori-<br />
� in der Bewegung<br />
� Fein– und grobmotori-<br />
• und des Lernens.<br />
erweitert durch die<br />
erweitert durch die<br />
verzögert entwickelt.<br />
� im Verhalten oder der<br />
sche Förderung<br />
� Fachkompetenz im Verhalten oder der der<br />
sche Förderung<br />
... mit Fachkompetenz allen Fachkräften der<br />
... <strong>Frühförder</strong>ung ist freiwillig. � allgemeinen Entwick-<br />
... <strong>Frühförder</strong>ung ist freiwillig.<br />
� Einzelförderung im Rah-<br />
Tel.: � allgemeinen 07741 Entwick/<br />
920070<br />
Tel.: (u.a. � Einzelförderung Kinderärzten, 07741 im / Rah- 920070 Therapeuten,<br />
Tel.: ... durch 07741 / 920070<br />
lungmen<br />
allgemeiner Ent-<br />
� lung Beratungsstelle für<br />
Beratungsstellen, � men Beratungsstelle allgemeiner Ent- Kindergärten) für für eine<br />
psychomotorische Förderung<br />
... Der Erfolg aller Maßnahmen ist<br />
wicklungsförderung an<br />
... Der Erfolg aller Maßnahmen ist<br />
wicklungsförderung an<br />
FAX ... : Sehbehinderte<br />
Ihr 07741 Ansprechpartner, / 920060<br />
FAX optimale : 07741 Sehbehinderte<br />
Förderung / 920060 Ihres Kindes<br />
auch abhängig von der Unterstüt- auffällig oder verzögert ist.<br />
auch abhängig von der Unterstüt-<br />
FAX in Kleingruppen.<br />
: 07741 / 920060<br />
der Sie<br />
zusammenarbeiten.<br />
der Beratungsstelle, im<br />
auffällig oder Waldkirch<br />
verzögert ist.<br />
der Waldkirch<br />
Beratungsstelle, im<br />
zu Hause, im Kindergarten<br />
zung und Mitwirkung der Eltern.<br />
Kindergarten oder zu<br />
zung und Mitwirkung der Eltern.<br />
Kindergarten oder zu<br />
oder an der Beratungsstelle<br />
... durch<br />
Das Alter der Kinder liegt zwi-<br />
Hause<br />
Sprechzeiten:<br />
Das � Alter Beratungsstelle der Kinder liegt zwi- für<br />
Sprechzeiten:<br />
� Hause<br />
kostenlos und nur<br />
Beratungsstelle für<br />
Wir beraten im Elternhaus,<br />
Wir beraten im Elternhaus, Sprechzeiten:<br />
Unterstützung und Vermittlung<br />
schen Montag auf Schwerhörige Ihren – eigenen Freitag und Wunsch vormittags schen Montag Schwerhörige – Freitag und<br />
Kindergarten und in der<br />
Kindergarten vormittags und in der unterschiedlichster Montag – Freitag Fachkräfte vormittags<br />
berät Gehörlose sonst und Anrufbeantworter<br />
unterstützt. Stegen<br />
sonst Gehörlose Anrufbeantworter<br />
Stegen<br />
und Hilfsdienste.<br />
Beratungsstelle<br />
Beratungsstelle<br />
sonst Anrufbeantworter<br />
Geburt � Schuleintritt<br />
Geburt � Schuleintritt<br />
Niklas, 6 Jahre<br />
<strong>Frühförder</strong>verbund<br />
Niklas, 6 Jahre
Change language