Friedrich Heusser Str.10 65388 Schlangenbad ... - Kita Bärstadt

5.5 Verantwortungsvoll und wertorientiert handelnde Kinder
5.5.1 Religiosität und Werte
Feste des Jahreskreises wie z.B. Weihnachten, Ostern, Sankt Martin usw. werden bei uns mit dem
traditionellen christlichen Hintergrund gefeiert. So wird z. B. an Weihnachten über die Geburt Christi
gesprochen und die Geschichte von Sankt Martin erzählt.
Genauso werden aber auch Traditionen aus anderen Kulturen besprochen und gewürdigt.
Wichtig ist uns, alle Kinder, egal welcher Konfession, gleiche ethische Werte zu vermitteln und
andere Religionen und Traditionen zu tolerieren.
Das Vermitteln von Werten hat einen großen Stellenwert in unserer Einrichtung. Durch das
Aufeinandertreffen verschiedener Normen und Werte der Umwelt, ist dies nicht immer eine leichte Aufgabe,
da Selbstentfaltung oftmals das oberste Ziel unserer Zeit ist, während Werte der Solidarität immer weniger
verbindlich unser Handeln bestimmen.
Deswegen wollen wir den Kindern Werteeinstellung vermitteln, die von gegenseitiger Achtung und
Solidarität, von mitfühlendem Empfinden für den anderen, von der Bereitschaft, auf Eigennutz zugunsten
anderer auch zu verzichten, geprägt sind und sich an Werten und Prinzipien zu orientieren, die für alle
Menschen bedeutsam sind.
Solche Werte sind z. B Vertrauen, Toleranz, Offenheit, Gerechtigkeit, Friede, Fairness,
Verantwortung, Mitgefühl, Ehrlichkeit, Achtung und Respekt.
Unsere Ziele:
o Kinder sollen andere Kulturen, Traditionen und Religionen achten lernen
o Kindern sollen die Hintergründe verschiedener Feste nahe gebracht werden
o Kindern sollen Werte vermittelt werden
o Kindern Werte, Regeln und Grenzen vorzuleben und weiterzugeben
o Kinder sollen eigenverantwortlich denken und handeln lernen
5.5.2 Gesellschaft, Politik, Wirtschaft
Kinder sollen sich als Teil einer Gesellschaft begreifen lernen, in der ein Zusammenleben ohne
gemeinschaftliche Strukturen, Werte und Regeln nicht möglich wäre.
Die Mädchen und Jungen erleben in der Kindergruppe wichtige Schlüsselerfahrungen, die ihnen
helfen, sich in der Gesellschaft zurecht zu finden.
So erleben sie Demokratie (z.8. Abstimmung zu einem bestimmten Thema), Teamarbeit,
Verantwortung für sich und andere zu übernehmen, andere Kulturen kennen und respektieren
lernen, Auswirkungen des eigenen Handeins, Gesellschaftsstrukturen, Einblick in die Berufs- und
Arbeitswelt, Grundverständnis über Geld, Waren und Dienstleistungen entwickeln.
Unsere Ziele:
• Kinder sollen gruppenfähig werden
• Kinder sollen Gemeinschaft erleben
• Die Meinung der Kinder zu hören und in die Planung mit aufzunehmen
• Kinder sollen die Prozesse der Entscheidung und Demokratie kennen lernen und
praktizieren
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