Friedrich Heusser Str.10 65388 Schlangenbad ... - Kita Bärstadt
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5.2.4 Medien<br />
Medien begegnen uns in unserem Alltag ständig. Ob in Form von Büchern, Hörspielkassetten, CD's,<br />
Fernsehen, Videos, DVD's, Computer, Radio, Zeitung, usw.<br />
Medien haben eine große Bedeutung für Kinder. Sie stillen z.B. Bedürfnisse wie Spannung,<br />
Unterhaltung, Entspannung, Orientierung (Vorbilder), Information und können gleichwohl positive<br />
als auch negative Auswirkungen auf unser Selbst- und Weltbild, auf soziale Fähigkeiten,<br />
Wertvorstellungen und auf kognitive, emotionale und kreative Fähigkeiten haben.<br />
Bücher haben bei uns einen großen Stellenwert. Sie werden bewusst als Angebot oder im Freispiel<br />
eingesetzt. Die Kinder haben in den gruppeninternen Leseecken die Möglichkeit, Bücher<br />
anzusehen oder sich ein Buch vorlesen zu lassen. Die Bücher werden je nach Thema und<br />
Interesse immer wieder ausgetauscht.<br />
Das Vorlesen und Betrachten von Büchern und Geschichten ist uns sehr wichtig, da das damit<br />
verbundene Erzählen sich sehr positiv auf die Sprachentwicklung und die Sprechkompetenz der<br />
Kinder auswirkt.<br />
So haben z.B. die Bilder in Bilderbüchern eine auslösende Funktion, welche zum Gespräch anregt<br />
und an eigene Erlebnisse erinnert. Das Bild hilft bei der Sprachbildung und Wortschatzerweiterung<br />
durch Benennen der Gegenstände, Personen und Handlungen. Es hat auch eine soziale Funktion,<br />
da Verhaltensmuster gezeigt werden und damit Vorbild oder Negativbeispiel sind.<br />
Bücher sind für die kognitive, die soziale, die emotionale und kreative Entwicklung des Kindes<br />
enorm wichtig.<br />
Auch Tonträger wie Kassetten oder CD's sind wichtig für die Kinder. Auch diese können Anreize für<br />
Kommunikation und eigenes Nachdenken liefern oder auch nur der reinen Unterhaltung oder dem<br />
"Abschalten" dienen.<br />
In unserer Bücherei stehen den Kindern und ihren Eltern Bücher (Bilderbücher, Sachbücher,<br />
Lesebücher, ... ) oder Kassetten zur Ausleihe zur Verfügung.<br />
Auch der Computer und das Internet kommen in Begleitung von Erzieherinnen in den Einsatz, z.B.<br />
um über bestimmte Themen zu recherchieren, sich Informationen zu besorgen, usw.<br />
Unsere Ziele:<br />
• verantwortungsvoller Umgang mit Medien und den Techniken<br />
gesellschaftlicher Kommunikation und diese kritisch<br />
hinterfragen<br />
• Spaß und Freude an Geschichten und Büchern<br />
• Erweiterung des Wortschatzes<br />
• Kommunikationsförderung<br />
• Medien als Informations- und Entspannungsquelle nutzen lernen<br />
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