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Grundschule - Cornelsen Verlag

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196<br />

Ethik/Religion<br />

Fachliteratur<br />

N Fachdidaktik<br />

für die <strong>Grundschule</strong><br />

sicherheit für studium, ausbildung<br />

und Beruf<br />

Die Fachdidaktiken für die <strong>Grundschule</strong><br />

8 präsentieren die grundlegenden<br />

Themen des Faches,<br />

8 zeigen anhand konkreter Beispiele die<br />

methodische Umsetzung in die Praxis,<br />

8 geben Anregungen für eigenes<br />

erfolgreiches Unterrichten,<br />

8 machen Mut zum Sammeln eigener<br />

Erfahrung.<br />

ethiK<br />

1.-4. schuljahr<br />

ethik - didaktik für die <strong>Grundschule</strong><br />

Hrsg. v. Kahlert, Joachim/ Multrus, Ute.<br />

Von: Frey, Anne/ Haußmann, Werner/<br />

Mendl, Hans/ Sieland, Bernhard/<br />

Sliwka, Anne/ Zierer, Klaus.<br />

Das Standardwerk für die wertorientierte<br />

Gestaltung von Unterricht und Schule!<br />

Der Band greift die neuesten Entwicklungen<br />

der Ethikdidaktik sowie alle wichtigen<br />

Themen des Ethikunterrichts auf:<br />

8 Bedeutung von Achtsamkeit<br />

8 Zusammenhang von Interkulturalität<br />

und Werten<br />

8 Voraussetzungen der Lehrerpersönlichkeit<br />

8 Chancen für soziales Lernen und<br />

Gewaltprävention.<br />

Die vorgestellten Beispiele sind konkret und<br />

für den eigenen Unterricht leicht umsetzbar.<br />

Egal ob angehende oder bereits praktizierende<br />

Lehrkraft: hier finden Sie alle bewährten<br />

Konzepte und neue Perspektiven.<br />

Buch<br />

978-3-589-05189-2 € 20,50<br />

Lehrerbücherei<br />

<strong>Grundschule</strong><br />

Hrsg. v. Cwik, Gabriele/ Metzger, Klaus.<br />

Philosophieren in der <strong>Grundschule</strong><br />

Grundlagen, Methoden und Anregungen<br />

- Für die Jahrgänge 1 bis 4<br />

Von: Brüning, Barbara.<br />

Fragen nach Gut und Böse, Glück<br />

und Gott kommen häufig von den<br />

Kindern.<br />

Dieses Buch ermutigt Lehrerinnen und<br />

Lehrer, solche Fragen aufzunehmen<br />

und die Kinder dazu zu bringen, eigene<br />

Gedanken und Ideen zu entwickeln und<br />

gute von schlechten Argumenten zu<br />

scheiden. So erwerben die Kinder<br />

Schlüsselqualifikationen: notwendige<br />

Gesprächs- und Diskussionsrituale,<br />

vernünftiges Argumentieren und vor<br />

allem bewusstes Denken.<br />

Neben Hinweisen zu Methoden und<br />

Medien des Philosophierens und ausführlichen<br />

Literaturangaben bietet der<br />

Band praktische Anregungen zum<br />

Philosophieren.<br />

978-3-589-05066-6 € 15,50

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