Grundschule - Cornelsen Verlag
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Unter einem guten Stern Mit Einstern erfolgreich Mathematik lernen Emma Mathematik für Grundschulkinder
Mathematik Lehrwerke Einstern Mathematik für Grundschulkinder Hrsg. v. Bauer, Roland/ Maurach, Jutta. nEuBEARBEITunG Von: Bauer, Roland/ Baumbusch, Harald/ Maurach, Jutta. Individuelles lernen/differenzierung Einige Kinder haben alle Arbeitsaufträge längst erledigt, andere benötigen noch Zeit und Hilfe hier ist Einstern genau richtig: Das Lehrwerk gibt den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, im eigenen Tempo selbstständig zu arbeiten, dabei kommt durchgängig das Prinzip der HandlungBildSymbolik zur Anwendung. So bleibt den Lehrkräften Zeit und Gelegenheit, einzelne Kinder gezielt zu fördern. Diesem bewährten Prinzip ist auch die Neubearbeitung verpflichtet. Themen- und Arbeitshefte 8 Bei Band 1 sind alle Themenhefte Verbrauchsmaterial. 8 Band 2 gibt es sowohl als Verbrauchsmaterial wie auch als Leihmaterial mit Arbeitsheft. 8 Ab Band 3 sind alle Themenhefte Leihmaterial, die Arbeitshefte für das 3./4. Schuljahr können separat erworben werden. noch konsequenter im Einsatz 8 Strukturierte Darstellungen gegen zählendes Rechnen 8 Anregungen für gemeinsames Handeln und Besprechen 8 Aktiventdeckendes Lernen gleichberechtigt neben automatisierendem Üben 8 Berücksichtigung der Bildungsstandards für den Primarbereich und der dort vorgeschlagenen Aufgabenformate 8 Sinnvoller Einsatz von Wiederholungen 8 Herausforderungen für leistungsstarke Kinder handreichungen für den unterricht 8 Verbesserte Organisationshilfen und Übersichten 8 Zahlreiche Hinweise und Ideen für die mögliche Gestaltung von Plenumsphasen sowohl für den Jahrgangsunterricht als auch für den jahrgangsgemischten Unterricht 8 Editierbare Kopiervorlagen auf CDROM für das in den Plenumsphasen benötigte Material 8 Optimierte Beobachtungsbögen 8 Überarbeitete Tests zu Basis und besonderen Anforderungen 8 Lösungen für die Themenhefte des Leihmaterials auf CDROM ferienspaß mit Einstern Schwerpunkte sind Knobelaufgaben, außergewöhnliche Rechenverfahren oder Spielvorschläge sie motivieren die Kinder, sich spielerisch mit Mathematik zu befassen. Mit farbigen Stickern und Lösungshilfen. Einstern für nordrhein-Westfalen Einstern gibt es für das 1. Schuljahr auch in einer auf die Anforderungen des nordrheinwestfälischen Lehrplans angepassten Ausgabe. 8 Die Themenhefte wurden neu strukturiert und der Zahlenraum schon vom ersten Themenheft über die 6 hinaus geöffnet. 8 Eine deutlich erhöhte Anzahl an offenen Aufgabenstellungen gibt den Kindern die Gelegenheit zum entdeckenden Lernen (Forscheraufgaben). 8 Vom ersten Themenheft an sind die Aufgaben mit den drei unterschiedlichen Anforderungsbereichen gekennzeichnet. P „Einsterns Schwester, Erstlesen“ siehe Seite 30f. P „Einsterns Schwester, Sprache und Lesen“ siehe Seite 74ff. P Passende Diagnosematerialien siehe Seite 131ff. Passende Förder- und Freiarbeitsmaterialien siehe Seite 134ff. Passende Lehrmittel siehe Seite 176ff. BCB Weitere Informationen und Materialien zu „Einstern“: www.cornelsen.de/einstern (Fortsetzung siehe nächste Seite) 117
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Mathematik<br />
Lehrwerke<br />
Einstern<br />
Mathematik für<br />
Grundschulkinder<br />
Hrsg. v. Bauer, Roland/ Maurach, Jutta.<br />
nEuBEARBEITunG<br />
Von: Bauer, Roland/ Baumbusch, Harald/<br />
Maurach, Jutta.<br />
Individuelles lernen/differenzierung<br />
Einige Kinder haben alle Arbeitsaufträge<br />
längst erledigt, andere benötigen noch<br />
Zeit und Hilfe hier ist Einstern genau<br />
richtig: Das Lehrwerk gibt den Schülerinnen<br />
und Schülern die Möglichkeit, im<br />
eigenen Tempo selbstständig zu arbeiten,<br />
dabei kommt durchgängig das Prinzip der<br />
HandlungBildSymbolik zur Anwendung.<br />
So bleibt den Lehrkräften Zeit und<br />
Gelegenheit, einzelne Kinder gezielt zu<br />
fördern. Diesem bewährten Prinzip ist<br />
auch die Neubearbeitung verpflichtet.<br />
Themen- und Arbeitshefte<br />
8 Bei Band 1 sind alle Themenhefte<br />
Verbrauchsmaterial.<br />
8 Band 2 gibt es sowohl als Verbrauchsmaterial<br />
wie auch als Leihmaterial mit<br />
Arbeitsheft.<br />
8 Ab Band 3 sind alle Themenhefte<br />
Leihmaterial, die Arbeitshefte für das<br />
3./4. Schuljahr können separat erworben<br />
werden.<br />
noch konsequenter im Einsatz<br />
8 Strukturierte Darstellungen gegen<br />
zählendes Rechnen<br />
8 Anregungen für gemeinsames Handeln<br />
und Besprechen<br />
8 Aktiventdeckendes Lernen gleichberechtigt<br />
neben automatisierendem Üben<br />
8 Berücksichtigung der Bildungsstandards<br />
für den Primarbereich und der dort vorgeschlagenen<br />
Aufgabenformate<br />
8 Sinnvoller Einsatz von Wiederholungen<br />
8 Herausforderungen für leistungsstarke<br />
Kinder<br />
handreichungen für den unterricht<br />
8 Verbesserte Organisationshilfen und<br />
Übersichten<br />
8 Zahlreiche Hinweise und Ideen für die<br />
mögliche Gestaltung von Plenumsphasen<br />
sowohl für den Jahrgangsunterricht als<br />
auch für den jahrgangsgemischten<br />
Unterricht<br />
8 Editierbare Kopiervorlagen auf CDROM<br />
für das in den Plenumsphasen benötigte<br />
Material<br />
8 Optimierte Beobachtungsbögen<br />
8 Überarbeitete Tests zu Basis und<br />
besonderen Anforderungen<br />
8 Lösungen für die Themenhefte des<br />
Leihmaterials auf CDROM<br />
ferienspaß mit Einstern<br />
Schwerpunkte sind Knobelaufgaben,<br />
außergewöhnliche Rechenverfahren<br />
oder Spielvorschläge sie motivieren die<br />
Kinder, sich spielerisch mit Mathematik<br />
zu befassen.<br />
Mit farbigen Stickern und Lösungshilfen.<br />
Einstern für nordrhein-Westfalen<br />
Einstern gibt es für das 1. Schuljahr auch<br />
in einer auf die Anforderungen des nordrheinwestfälischen<br />
Lehrplans angepassten<br />
Ausgabe.<br />
8 Die Themenhefte wurden neu strukturiert<br />
und der Zahlenraum schon vom<br />
ersten Themenheft über die 6 hinaus<br />
geöffnet.<br />
8 Eine deutlich erhöhte Anzahl an<br />
offenen Aufgabenstellungen gibt den<br />
Kindern die Gelegenheit zum entdeckenden<br />
Lernen (Forscheraufgaben).<br />
8 Vom ersten Themenheft an sind die<br />
Aufgaben mit den drei unterschiedlichen<br />
Anforderungsbereichen gekennzeichnet.<br />
P<br />
„Einsterns Schwester, Erstlesen“<br />
siehe Seite 30f.<br />
P<br />
„Einsterns Schwester, Sprache und Lesen“<br />
siehe Seite 74ff.<br />
P<br />
Passende Diagnosematerialien<br />
siehe Seite 131ff.<br />
Passende Förder- und Freiarbeitsmaterialien<br />
siehe Seite 134ff.<br />
Passende Lehrmittel siehe Seite 176ff.<br />
BCB<br />
Weitere Informationen und Materialien<br />
zu „Einstern“:<br />
www.cornelsen.de/einstern<br />
(Fortsetzung siehe nächste Seite)<br />
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