Grundschule - Cornelsen Verlag
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Super M – endlich mehr Zeit Für einen gut vorbereiteteten und erfolgreichen Unterricht Erik
Mathematik Lehrwerke Super M Mathematik für alle Hrsg. v. Heinze, Klaus/ Hütten, Gudrun/ Manten, Ursula. Klare Übungsformen und eine sympathische Leitfigur: Super M zeigt, dass Mathematik Spaß machen kann. Das Lehrwerk führt die Kinder sicher zum Lernerfolg. Umfangreiche Übungs und Differenzierungsmöglichkeiten unterstützen dabei. Super M ist so angelegt, dass es flexibel im Unterricht eingesetzt werden kann. Passend zum Schülerbuch gibt es ein Arbeitsheft sowie einen Differenzierungsblock. Einstiege enthalten eine Differenzierung der Arbeitsheftseite nach unten, Aufstiege eine Differenzierung nach oben. Die vierfarbigen Arbeitsblätter können der Situation entsprechend ausgeteilt werden kein Suchen und Kopieren mehr. Super M erleichtert Lehrerinnen und Lehrern den Unterricht durch ein ganz neues Konzept für die Handreichungen: 8 Schnellüberblick: Zwei Aufschläge, auf denen die Schulbuchdoppelseite sowie die Arbeitsblätter, die Einstiege und die Aufstiege abgebildet sind, nennen wesentliche Punkte des Themas und machen Zusammenhänge sichtbar. 8 Kommentarteil: Hinweise zum Stundenverlauf, zu den einzelnen Aufgaben sowie zur Differenzierung. 8 Lehrermagazin: Weitere Hinweise, praktische Tipps sowie interessante Beiträge zu Unterricht und Lehrwerk. Die zusätzlichen Kopiervorlagen enthalten Diagnoseblätter, Tests und Arbeitsblätter zu speziellen Themenbereichen. Rechentraining Das motivierende, tägliche Rechentraining mit Super M entwickelt und festigt grund legende Rechenfertigkeiten und schnelles Rechnen. 8 Übungsformate wie Zahlenhäuser, Zahlenmauern, Tabellen und Super Päckchen schaffen Struktur und liefern Sicherheit im Rechentraining. 8 Testseiten geben Auskunft über erreichte Fertigkeiten. 8 Super M motiviert als Rechentrainer und fordert heraus. 8 Differenzierung nach den Bildungsstandards zeigt Trainingsmöglichkeiten in drei Anforderungsbereichen. Vorübungen - für den erfolgreichen Start in die Grundschule Das kleine Super M fördert Kinder in ihren mathematischen Vorerfahrungen und verhilft ihnen systematisch zu den Voraussetzungen für gute arithmetische Fertigkeiten. 8 Merkmale erkennen und vergleichen 8 Reihen bilden 8 Mengen erfassen und vergleichen 8 Sich räumlich orientieren 8 Zahlen kennen 8 Zählen können Themenhefte Die Super-M-Themenhefte öffnen den Weg in die Entwicklung und den Ausbau grundlegender mathematischer Kompetenzen. Vorgestellt und geübt werden ergiebige Aufgaben in den Bereichen Addition/Subtraktion, Multiplikation/ Division, Geometrie, Sachrechnen sowie Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit. Die Hefte sind sowohl für den Unterricht wie auch als zusätzliches Angebot zum wiederholenden und vertiefenden Lernen geeignet. Zusammen mit den interaktiven Tafelbildern genutzt, ergeben sich motivierende und sich gegenseitig verstärkende Lernerfahrungen. Inklusionsmappen Die passgenau auf die didaktischen Schwerpunkte von Super M abgestimmten Materialien helfen beim inklusiven Unterricht mit zahlreichen Kopiervorlagen und Anschauungshilfen zum haptischen Umgang. Interaktive Tafelbilder Innovativer, abwechslungsreicher und motivierender Unterricht am Whiteboard: die Software umfasst 100 interaktive Tafelbilder. Übersichtlich nach Themenfeldern aufgebaut und nach Klassenstufen gebündelt, sind diese auf die Super-MBände 1 bis 4 passgenau zugeschnitten. Didaktische Hinweise zu jedem Tafelbild geben Anregungen zum möglichen Unterrichtseinsatz. Die Tafelbilder benötigen keine zeitaufwändige Vorbereitung und lassen sich ohne Kenntnis einer Boardsoftware verwenden. Ausgezeichnet mit dem Comenius-EduMedia Siegel und der Comenius-Medaille (Fortsetzung siehe nächste Seite) P Kartonbeilagen zum Nachbestellen und Handpuppe siehe ab Seite 114. P Informationen zum Nachhilfeportal „Lerncoachies“ siehe Seite 108. Inklusionsmaterial und „Interaktive Tafelbilder“ siehe Seite 114. P Passende Diagnosematerialien siehe Seite 131ff. Passende Förder- und Freiarbeitsmaterialien siehe Seite 134ff. Den „Soma-Würfel“ und weitere passende Lehrmittel siehe Seite 176ff. 111
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