Grundschule - Cornelsen Verlag
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104 Deutsch Fachliteratur: Praxisratgeber Lehrerbücherei Grundschule (Fortsetzung von vorheriger Seite) Bildungsstandards für die Grundschule: Deutsch konkret Aufgabenbeispiele - Unterrichtsanregungen - Fortbildungsideen Hrsg. v. Behrens, Ulrike/ Bremerich-Vos, Albert/ Granzer, Dietlinde/ Köller, Olaf. Verbindliche Bildungsstandards gelten mittlerweile in allen Ländern. Dieser Band erläutert ihre Philosophie und Zielsetzung im Fach Deutsch. Dabei hilft ein breites Spektrum an Aufgaben und Anregungen bei der konkreten Umsetzung im Unterricht und in der Fortbildung. Buch mit Kopiervorlagen auf cD-RoM Einzellizenz 978-3-589-05138-0 € 18,95 Sprachunterricht heute [15., überarbeitete auflage] Lernbereich Sprache - Kompetenzbezogener Deutschunterricht - Unterrichtsbeispiele für alle Jahrgangsstufen Von: Bartnitzky, Horst. Das Standardwerk zur Sprachdidaktik liegt aktualisiert vor: Die Stichworte Bildungsstandards, Kompetenzen, gute Aufgaben und Fremdsprachendidaktik wurden aufgegriffen und eingearbeitet. Das Gesamtkonzept folgt der Leitvorstellung eines kind- und handlungsorientierten Sprachunterrichts. Praxisbeispiele veranschaulichen die Überlegungen und zeigen Wege zur Realisierung. 978-3-589-05181-6 € 21,95 Kreatives Schreiben Grundlagen und Methoden - Beispiele für alle Fächer und Projekte - Ab Jahrgangsstufe 2 Hrsg. v. Böttcher, Ingrid. Von: Ackva, Theresia/ Berend, Carmen/ Kniffka, Gabriele/ Kuchenwald, Monika/ Speckgens, Carolin/ Vach, Karin. Das Standardwerk liegt in völlig überarbeiteter Fassung vor. Es bietet didaktische Grundlagen und präsentiert eine breite Palette altersgerechter Methoden für unterschiedliche Schreibanlässe. An vielen Beispielen und fächerübergreifenden Projekten wird deutlich, wie kreatives Schreiben in den verschiedenen Fächern der Grundschule gelingen kann. 978-3-589-05154-0 € 17,50 Schreibkonferenzen in Klasse 3 und 4 Ein Weg vom spontanen Schreiben zum bewussten Verfassen von Texten Von: Spitta, Gudrun. 978-3-589-05026-0 € 15,50 Umgang mit Gedichten (6., erweiterte neuausgabe 2009) Anbindung an die Bildungsstandards - Beispiele zu vielen Themen - Für die Klassen 1 bis 4 Von: Schulz, Gudrun. Gedichte und ihre Bedeutung zur Ausbildung von Lesekompetenz Was sagen die Bildungsstandards zum Umgang mit Gedichten? Der erfolgreiche Band wurde an diese aktuelle Diskussion angebunden und erweitert. Welche Einstellungen zu Gedichten bringen Kinder mit? Wie kann der Unterricht den aktiven Umgang mit Literatur fördern? Diese Fragen sind weiterhin aktuell. Das Standardwerk bietet Gedichte mit Anregungen für einen handlungsorientierten Unterricht. Dabei geht es um Themen, die Kinder interessieren: Selbstfindung, Liebe und Freundschaft, Natur und Umwelt, Tiere und Pflanzen. Buch mit Kopiervorlagen 978-3-589-05145-8 € 15,50
Deutsch Lesekompetenz erwerben, Literatur erfahren (3., überarbeitete auflage) Grundlagen und Unterrichtsmodelle - Für alle Jahrgangsstufen Hrsg. v. Spinner, Kaspar H.. Der erste Teil des überarbeiteten Standardwerkes beantwortet Grundfragen des Lesens in der Grundschule. Der zweite Teil liefert erprobte Bausteine mit Kopiervorlagen. Ziel ist, den Kindern einen kompetenzorientierten, vielschichtigen Zugang zu Literatur zu eröffnen - konsequent bezieht der Band dabei die literarische Vielfalt von Bilderbuch, Sachtext, erzählendem Text und Lyrik mit ein. 978-3-589-05172-4 € 17,50 Wege zum selbstständigen Lesen 10 Methoden der Texterschließung Von: Altenburg, Erika. 978-3-589-05022-2 € 14,50 N Lesen und Textverstehen in der Zweitsprache Von: Kalkavan, Zeynep. Die Leseleistung von Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Herkunftssprache entscheidend verbessern: Lesen und Textverstehen in der Zweitsprache analysiert unterschiedliche Texte und zeigt beispielhaft die häufigsten Schwierigkeiten der Kinder. Mit vielen Aufgaben, konkreten Hilfen und Tipps, um die Lesekompetenz und das Textverstehen gezielt zu fördern. Hierbei spielt z.B. auch die Zusammenarbeit mit den Eltern eine Rolle. Buch mit Kopiervorlagen 978-3-589-05179-3 € 15,95 Deutsch als Zweitsprache - alle Kinder lernen Deutsch Sprachenlernen in mehrsprachigen Lerngruppen - Praxisorientierte Ansätze der Sprachförderung - Für alle Jahrgangsstufen Von: Hoffmann, Reinhild/ Weis, Ingrid. Im Test: Methoden wie generative Textproduktion, Textentlastung und strukturierte Unterrichtssprache. Erprobte Beispiele aus dem Anfangsunterricht, zur Leseförderung und zum Vermitteln der Rechtschreibung zeigen, wie Sprachförderung gelingt. Buch 978-3-589-05155-7 € 15,50 Kinder lernen Deutsch als zweite Sprache Prinzipien, Sequenzen, Planungsraster - Minimalgrammatik Von: Engin, Havva/ Müller-Boehm, Eva/ Steinmüller, Ulrich/ Terhechte-Mermeroglu, F. 978-3-589-05094-9 € 15,50 P Fachunabhängige pädagogische Literatur siehe Seite 239ff. 105
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Deutsch<br />
Fachliteratur:<br />
Praxisratgeber<br />
Lehrerbücherei<br />
<strong>Grundschule</strong><br />
(Fortsetzung von vorheriger Seite)<br />
Bildungsstandards für die<br />
<strong>Grundschule</strong>: Deutsch konkret<br />
Aufgabenbeispiele - Unterrichtsanregungen<br />
- Fortbildungsideen<br />
Hrsg. v. Behrens, Ulrike/<br />
Bremerich-Vos, Albert/<br />
Granzer, Dietlinde/ Köller, Olaf.<br />
Verbindliche Bildungsstandards gelten<br />
mittlerweile in allen Ländern.<br />
Dieser Band erläutert ihre Philosophie<br />
und Zielsetzung im Fach Deutsch. Dabei<br />
hilft ein breites Spektrum an Aufgaben<br />
und Anregungen bei der konkreten<br />
Umsetzung im Unterricht und in der<br />
Fortbildung.<br />
Buch mit Kopiervorlagen auf cD-RoM<br />
Einzellizenz<br />
978-3-589-05138-0 € 18,95<br />
Sprachunterricht heute<br />
[15., überarbeitete auflage]<br />
Lernbereich Sprache - Kompetenzbezogener<br />
Deutschunterricht - Unterrichtsbeispiele<br />
für alle Jahrgangsstufen<br />
Von: Bartnitzky, Horst.<br />
Das Standardwerk zur Sprachdidaktik<br />
liegt aktualisiert vor: Die Stichworte<br />
Bildungsstandards, Kompetenzen, gute<br />
Aufgaben und Fremdsprachendidaktik<br />
wurden aufgegriffen und eingearbeitet.<br />
Das Gesamtkonzept folgt der Leitvorstellung<br />
eines kind- und handlungsorientierten<br />
Sprachunterrichts. Praxisbeispiele<br />
veranschaulichen die<br />
Überlegungen und zeigen Wege zur<br />
Realisierung.<br />
978-3-589-05181-6 € 21,95<br />
Kreatives Schreiben<br />
Grundlagen und Methoden - Beispiele<br />
für alle Fächer und Projekte - Ab Jahrgangsstufe<br />
2<br />
Hrsg. v. Böttcher, Ingrid.<br />
Von: Ackva, Theresia/ Berend, Carmen/<br />
Kniffka, Gabriele/ Kuchenwald, Monika/<br />
Speckgens, Carolin/ Vach, Karin.<br />
Das Standardwerk liegt in völlig überarbeiteter<br />
Fassung vor. Es bietet didaktische<br />
Grundlagen und präsentiert eine<br />
breite Palette altersgerechter Methoden<br />
für unterschiedliche Schreibanlässe.<br />
An vielen Beispielen und fächerübergreifenden<br />
Projekten wird deutlich, wie<br />
kreatives Schreiben in den verschiedenen<br />
Fächern der <strong>Grundschule</strong> gelingen kann.<br />
978-3-589-05154-0 € 17,50<br />
Schreibkonferenzen in Klasse 3 und 4<br />
Ein Weg vom spontanen Schreiben zum<br />
bewussten Verfassen von Texten<br />
Von: Spitta, Gudrun.<br />
978-3-589-05026-0 € 15,50<br />
Umgang mit Gedichten<br />
(6., erweiterte neuausgabe 2009)<br />
Anbindung an die Bildungsstandards -<br />
Beispiele zu vielen Themen - Für die<br />
Klassen 1 bis 4<br />
Von: Schulz, Gudrun.<br />
Gedichte und ihre Bedeutung zur<br />
Ausbildung von Lesekompetenz<br />
Was sagen die Bildungsstandards zum<br />
Umgang mit Gedichten? Der erfolgreiche<br />
Band wurde an diese aktuelle Diskussion<br />
angebunden und erweitert.<br />
Welche Einstellungen zu Gedichten<br />
bringen Kinder mit? Wie kann der Unterricht<br />
den aktiven Umgang mit Literatur<br />
fördern? Diese Fragen sind weiterhin<br />
aktuell. Das Standardwerk bietet Gedichte<br />
mit Anregungen für einen handlungsorientierten<br />
Unterricht. Dabei geht es um<br />
Themen, die Kinder interessieren: Selbstfindung,<br />
Liebe und Freundschaft, Natur<br />
und Umwelt, Tiere und Pflanzen.<br />
Buch mit Kopiervorlagen<br />
978-3-589-05145-8 € 15,50