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Grundschule - Cornelsen Verlag

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Ihre Bestellung<br />

entgegen<br />

Sie erreichen unsere freundlichen<br />

Mitarbeiter/-innen im Service<br />

Center unter 0800 12 120 20<br />

(kostenlos aus dem deutschen<br />

Festnetz).<br />

Aus dem Mobilfunknetz und<br />

dem Ausland: 030 897 85-640<br />

Zwischen 18.00 und 8.00 Uhr<br />

sowie an den Wochenenden und<br />

Feiertagen ist unsere automatische<br />

Bestellannahme aktiviert.<br />

Kindergarten/<strong>Grundschule</strong><br />

Fördermaterial<br />

Aachener Programm<br />

Zur frühen Sprachförderung<br />

Von: Grosse, Susanne.<br />

Das Aachener Programm ist ein erprobtes<br />

Sprachförderprogramm für Kindertageseinrichtungen<br />

und <strong>Grundschule</strong>n.<br />

Es enthält eine Sammlung von Spielen<br />

und Übungen, durch die sich Vorschulund<br />

Grundschulkinder bewusst mit dem<br />

Aufbau und der Struktur der deutschen<br />

Sprache auseinandersetzen. Für einen<br />

Zeitraum von 20 Wochen stehen für<br />

jeweils 20­minütige Sequenzen z. B. zwei<br />

Sprach­, Bewegungs­, Rhythmik­ oder<br />

Tischspiele zur Verfügung. Kopiervorlagen<br />

sichern die bildliche Basis für bestimmte<br />

Übungen. Eine Einführung in die Problematik<br />

gewährleistet, dass auch pädagogische<br />

Kräfte, die sich noch nicht<br />

umfassend mit der Thematik beschäftigt<br />

haben, den fachlichen Hintergrund<br />

verstehen.<br />

978­3­06­080118­3 € 25,00<br />

Screening<br />

Schulstarter<br />

Screening zum Erfassen der<br />

Lernvoraussetzungen für Klasse 1<br />

Von: Ullmann, Erwin.<br />

Für einen erfolgreichen Schulstart<br />

Bereits vor Schulbeginn testet dieses<br />

Screeningverfahren die Basiskompetenzen<br />

von Schulanfängern. Die Ergebnisse<br />

helfen bei der Einleitung notwendiger<br />

Fördermaßnahmen in der noch verbleibenden<br />

Kindergartenzeit sowie bei der<br />

Zusammenstellung von Lern­ und Fördergruppen<br />

zu Beginn des 1. Schuljahres.<br />

Sie dienen auch als Grundlage, die<br />

Fähigkeiten der Kinder weitergehend<br />

zu diagnostizieren und zu fördern.<br />

Grundbausteine<br />

8 Beobachtungen von Orientierung<br />

und Kontaktaufnahme der Kinder in<br />

der Eingangsphase<br />

8 Tests zu Sprache, Raumlage, Formwiedergabe,<br />

Phonembewusstheit,<br />

Gedächtnis, mathematischen<br />

Vorläuferkompetenzen<br />

8 Beobachtungen zum Sozialverhalten<br />

der einzelnen Kinder.<br />

Durchführungsanweisungen, Hilfestellungen<br />

zu Organisation und<br />

Auswertung des Verfahrens sowie<br />

einige Fallbeispiele ermöglichen eine<br />

effektive Umsetzung in die Praxis.<br />

Praxismappe<br />

Mit Plakat, 15 Mantelbögen und<br />

Zahlenkarte<br />

978­3­06­080044­5 2 7 € 28,00<br />

15 Mantelbögen<br />

978­3­06­080092­6 2 7 € 5,75

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