relatif No. 17 - AStA - RWTH
relatif No. 17 - AStA - RWTH
relatif No. 17 - AStA - RWTH
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2 <strong>relatif</strong>
Hausmitteilung<br />
Liebe Leserinnen und Leser,<br />
wieder ist ein Semester vorbei und wir hoffen, dass jeder<br />
von Euch die Lernzeit, alle Prüfungen, Hausarbeiten und<br />
Praktika erfolgreich absolviert hat.<br />
In letzter Zeit ist viel innerhalb unserer Wände passiert:<br />
Aufgrund von Umbauarbeiten ist das Studentenwerk in der<br />
Turmstraße geschlossen. Damit verbunden gibt es natürlich<br />
auch kein Essen mehr in der Mensa I und II. Aber Ihr werdet<br />
sicherlich genügend Ausweichmöglichkeiten auf der Pont, in<br />
den anderen Mensen oder in der Ersatzmensa ab dem 26.<br />
März im Karmán-Innenhof finden.<br />
Auch der <strong>AStA</strong> und eure <strong>relatif</strong>-Redaktion Sind umgezogen.<br />
Zu finden sind wir ab jetzt am Bushof, Peterstraße 44 -46,<br />
wo ihr uns gerne besuchen könnt.<br />
Ich wünsche euch viel Spaß beim Lesen dieser <strong>relatif</strong> <strong>17</strong>.<br />
Euer Ingo<br />
M E S S E & K O N G R E S S<br />
„Super Messetag. Mal was ganz anderes!“<br />
Besucherin der women&work 2011<br />
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0 5 . M A I 2 0 1 2 • 1 0 -1 8 U H R<br />
W C C B – P L E N A R G E B Ä U D E • B O N N
Das universitäre Bildungsideal?<br />
Mit vielen Fragen rund um den „idealen Studierenden“,<br />
die Zukunft der <strong>RWTH</strong> oder die Problematik<br />
von Eliteuniversitäten stattet die ,<strong>relatif</strong>‘ unserem<br />
Rektor Prof. Dr.-Ing. Ernst Schmachtenberg einen<br />
Besuch ab.<br />
10<br />
Mit ohne Alles<br />
Die Aachener Soundstorys diesmal ganz ohne instrumentalische<br />
Unterstützung: Die fünf Jungs der A capella-Gruppe<br />
plaudern über das letztes aufregende Jahr,<br />
welches mit vielen Auftritten, Reisen und Wettbewerben<br />
bestückt war.<br />
30<br />
Lee vor Luv<br />
Daniel Michaelis berichtet von der studentischen<br />
Segelgruppe und fasziniert mit persönlichen Erfahrungen.<br />
Wer sich da fragt, wer ,Lee‘ ist und was<br />
,Luv‘ bedeutet – einfach reinlesen.<br />
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<strong>relatif</strong> <strong>No</strong> <strong>17</strong><br />
Kunst!?<br />
Das universitäre Bildungsideal?<br />
WUEC Die Welt zu Gast in Aachen<br />
Semesterticket – ein Rückblick<br />
Kein Facebook – ein Selbstversuch<br />
Mit ohne Alles<br />
Lee vor Luv<br />
Rezept – Spaghetti Bolognese<br />
Studifahrten<br />
Lesung mit Sebastian Polmans<br />
Rätsel<br />
33
Kunst!? – Zieh den Stecker raus,<br />
das Wasser kocht<br />
Mit viel Witz und einzigartigen Einblicken<br />
hinter den Kulissen erzählt<br />
der Schauspieler und Student Frank<br />
Scholtka über aufregende Momente<br />
bei der <strong>AStA</strong>-Bühne. 6<br />
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WUEC Die Welt zu Gast in Aachen<br />
Hoch zu Ross kann man im August wieder die Studierenden-<br />
Weltmeisterschaft im Reiten hier in Aachen bewundern. Warum<br />
das Turnier unter dem Motto „Die Welt zu Gast in Aachen“ stattfindet<br />
und was das Besondere daran ist.<br />
18
Kunst!?<br />
Ein Blick hinter die Kulissen der <strong>AStA</strong>-Bühne<br />
Nach dem erfolgreichen Debüt des Theaterstücks<br />
„Der gestiefelte Katze“ im letzten Sommersemester<br />
hat die <strong>AStA</strong>-Bühne nun ihr zweites Stück<br />
„Zieh den<br />
Stecker raus, das Wasser kocht“ von Ephraim Kishon<br />
aufgeführt. Unter der organisatorischen<br />
Leitung von Sara Kleineheer und Hüseyin Müjdeci<br />
hat Regisseur Stefan Eberle mit leicht verändertem<br />
Ensemble eine Satire auf den modernen<br />
Kunstbetrieb inszeniert. Mit vier ausverkauften<br />
Vorstellungen konnte die <strong>AStA</strong>-Bühne den hohen<br />
Erwartungsdruck gegenüber des zweiten Stückes<br />
erfüllen und sogar überbieten.<br />
6 <strong>relatif</strong><br />
Als Student des Wirtschaftsingenieurwesens<br />
werde ich von der Uni auf analytisches Denken<br />
und technisches Verständnis trainiert. Oft fehlt<br />
dazu ein Gegenpol. Zum großen Glück darf ich<br />
seit Beginn der <strong>AStA</strong>-Bühne, die für mich einen<br />
kreativen Ausgleich bildet, mitmachen. Nach<br />
langen, einsamen Tagen am Schreibtisch, konzentriert<br />
auf Struktur und Sachlichkeit in meiner<br />
Studienarbeit, schlüpfte ich abends in eine andere<br />
Rolle: Die des berühmten Kunstkritikers Kalman<br />
M. Kaschtan.<br />
Ich möchte<br />
nun einen persönlichen Einblick hinter die Kulissen<br />
der <strong>AStA</strong>-Bühne geben. Und den Vorhang<br />
öffnen, durch den ich selbst allabendlich gegangen<br />
bin. Hinein in die Welt der Schauspielerei,<br />
in unser kreatives Chaos, auf eine Bühne, die<br />
das genaue Gegenteil meines Uni-Alltages, und<br />
somit eine perfekte Ergänzung ist.<br />
„An den modernen Gemälden ist nur noch eins<br />
verständlich: die Signatur.“ Mit diesem Satz hat
Kishon wohl jedem von uns schon einmal aus<br />
der Seele gesprochen. Sei es bei Aktionen wie<br />
,Künstlerscheiße‘, bei welcher dieselbige in Dosen<br />
zum aktuellen Goldpreis verkauft wurde, oder<br />
der Installation ,die Fettecke‘ von Joseph Beuys,<br />
die aus Versehen von einer Putzfrau weggewischt<br />
wurde.<br />
Der Besuch eines modernen Theaterstückes<br />
hat dieses Gefühl des Unverständnisses bei unserem<br />
Regisseur ausgelöst. So stark, dass er nach<br />
dem ersten sehr politischen Stück für unsere<br />
zweite Arbeit diese Satire wählte. Beim Casting<br />
sprachen vier neue Studenten vor, die zusammen<br />
mit drei Schauspielern aus der Theaterschule<br />
Aachen unser Ensemble verstärkten.<br />
Bekanntermaßen ist aller Anfang schwer.<br />
Dieser war ganz einfach. Organisatorische Abläufe,<br />
die beim letzten Mal langsam eingeführt<br />
wurden, haben wir direkt weiter genutzt. Außerdem<br />
kannten wir schon einige Grundregeln der<br />
Schauspielerei. Zum Beispiel, dass man nicht<br />
gleichzeitig gehen und reden sollte, dass man in<br />
der Mitte der Bühne zu stehen hat, der führende<br />
Part immer rechts steht (vom Publikum aus) und<br />
man möglichst wenig zappeln und dafür umso<br />
lauter sprechen sollte.<br />
Nachdem wir den größten gemeinsamen<br />
Nenner bei den Probenzeiten gefunden hatten,<br />
konnten wir endlich mit den Proben beginnen.<br />
Drei Mal die Woche vier Monate lang wurde<br />
Szene für Szene geprobt. Das schreibt sich sehr<br />
leicht, beginnt aber bei nichts. Man steht auf der<br />
leeren Bühne, mit dem Textbuch in der Hand<br />
und hat keine Ahnung, wo man hin soll. Man<br />
hat noch nicht einmal eine Ahnung, wer man<br />
selbst ist, beziehungsweise wer man in seiner Rolle<br />
gerne sein will. Und so lernt man zunächst einmal<br />
stur den Text und versucht diesem mit jeder<br />
Probe mehr Leben einzuhauchen. Als zukünftiger<br />
Produktionstechniker, der Prozesse analysieren<br />
und optimieren will, muss ich gestehen, dass<br />
hier nur eines hilft: Machen, machen und wieder<br />
machen; verwerfen, neu machen, verwerfen, für<br />
gut befinden, doch wieder verwerfen und weiter<br />
machen. Wollte man den Regisseur als Herz des<br />
Stückes bezeichnen, so wäre dies der Puls.<br />
Dass ich acht Jahre lang in einem Museum für<br />
moderne Kunst gearbeitet habe, war bei diesem<br />
Stück äußerst hilfreich. Durch meine zahlreichen<br />
Erfahrungen mit Ausstellungen und Künstlern<br />
konnte ich die eine oder andere Anekdote beisteuern<br />
und mich sehr gut in manche Situation<br />
des Stückes hineinversetzen. Zusätzlich kam mir<br />
als extrovertierter Person die Rolle des berühmten<br />
Kunstkritikers entgegen.<br />
Und damit kommen wir zu einem großen<br />
Geheimnis, das eigentlich keines ist: Wir mussten<br />
nicht schauspielern. Um meinen alten Freund<br />
Armin aus der Sendung mit der Maus zu zitieren:<br />
„Klingt komisch, ist aber so.“<br />
Wie beim letzten Stück hatte Stefan auch<br />
dieses Mal das richtige Gespür, wer für welche<br />
Rolle zu besetzen war. Saskia als rasende Reporterin<br />
kauft man ihr energisches „Klappe halten“<br />
genauso ab, wie Matthias` feststellendes „Jacquot<br />
ist ein großer Künstler“ oder mir mein „lächerlich,<br />
lächerlich, lächerlich“.<br />
Zum Spielen an sich hatten wir Studenten<br />
weder eine Ausbildung noch die Zeit für schauspielerische<br />
Techniken oder Szenenstudien. Das<br />
war und ist aber auch nicht nötig. Entscheidend<br />
sind lediglich zwei Faktoren: Konzentration und<br />
die Fähigkeit sich in eine Person hineinzuversetzen.<br />
Konzentration, da man auf der Bühne<br />
immer hellwach sein muss. Um textliche oder<br />
räumliche Änderungen direkt umzusetzen, muss<br />
man auf Zack sein. Und Einfühlungsvermögen<br />
7 <strong>relatif</strong>
um sich in die Haut der zu spielenden Person<br />
hineinzuversetzen. Ausschlaggebend ist zunächst<br />
nicht, wie man es sagt, sondern warum. Oft<br />
hat Stefan unterbrochen und genau diese Frage<br />
gestellt. ,Warum tust Du das? Was denkt sich<br />
Kaschtan dabei? Überleg doch mal, in welche<br />
Situation Du hier hinein kommst? Du bist auf<br />
der Suche nach etwas neuem Ausgefallenem und<br />
dann wirst Du hier von so einem realistischen<br />
Scheiß enttäuscht.‘<br />
Sehr hilfreich war es dabei für mich eine eigene<br />
kritische Selbstreflexion über Kaschtan<br />
zu schreiben. Stefan gab uns die Aufgabe fünf<br />
konträre Adjektiv-Paare zu finden und unseren<br />
Charakter auf einer Skala einzuordnen. Oft war<br />
er sich zunächst selbst unsicher, wie der Charakter<br />
anzulegen ist und so diskutierten wir oft, in<br />
welcher Stimmung sich Kaschtan gerade befindet.<br />
Eine besondere Herausforderung war für mich<br />
die Szene, in der Kaschtan betrunken ist. Es ist<br />
faszinierend, wie viele verschiedene Facetten<br />
das Betrunkensein hat: Amüsiert, verachtend,<br />
verhöhnend, resignierend, wehmütig, frustriert<br />
oder ehrlich.<br />
Ich weiß nicht, wie oft wir diese Szene umgestellt<br />
haben. Selbst nach der Generalprobe<br />
gab es noch Änderungen. Wir haben für den<br />
letzten Durchlauf sogar den Ablauf im dritten<br />
Akt gekürzt und die Pause vorverlegt. Somit<br />
war unser Stück zu jeder Zeit ein lebender und<br />
sich verändernder Organismus. Sehr sensibel<br />
und ebenso anpassungsfähig. Und das mussten<br />
wir auch sein, denn bei zwanzig Personen ist es<br />
natürlich unvermeidlich, dass welche fehlen. Und<br />
so ersetzte ich mal Pickler, Pickler den Minister<br />
und Marlene als Regieassistentin hat jede Rolle<br />
einmal übernommen, kannte somit den meisten<br />
Text und war unser universales Back-Up.<br />
8 <strong>relatif</strong><br />
Der Weg war also auch hier das Ziel. Und<br />
dennoch gibt es nichts Größeres und nichts Bewegenderes<br />
als nach einem langen Lauf die Ziellinie<br />
zu erreichen. Wir taten das direkt viermal. Und<br />
es war jedes Mal gleich und anders. Gleich im<br />
Vorgehen: Vorher treffen, Kulissen aufbauen, den<br />
Raum vorbereiten, seine Requisiten zurechtlegen<br />
und dann kommen wir zum Aufwärmen zusammen.<br />
Nach ein paar lächerlichen, aber befreienden<br />
Übungen mit viel Schmatzen und vielen<br />
Grimassen bilden wir den ,Circle of Motivation‘.<br />
Mir gebührte die Ehre uns in einer kurzen Rede<br />
auf den Abend einzustimmen. Ausdrücke wie<br />
„die Inception im Traum einer Jedi-Version in der<br />
Matrix“ waren nicht immer direkt einleuchtend,<br />
aber eine gute Vorbereitung auf Stefans lautes<br />
„Zicke Zacke Zicke Zacke“ gefolgt von unserem<br />
ohrenbetäubenden „Oi Oi Oi“. Danach ging<br />
es zum Schminken und jeder zog sich in seine<br />
Rolle zurück.<br />
Für die, die unser Stück leider nicht sehen<br />
konnten: Es beginnt mit der Hauptperson, dem<br />
Künstler Raphael und seiner Freundin Dahlia,<br />
die unterstützt von den Synkopen, fast schon<br />
philosophisch in das Stück einführen.<br />
Ich stehe am Treppenaufgang und warte circa<br />
zehn Minuten auf meinen Auftritt. Ich versetze<br />
mich in Kalman M. Kaschtan, den berühmten<br />
Kunstkritiker, der vor der Elektro-Synkope in<br />
Ohnmacht fällt. Ich spüre, wie mein Herz pocht,<br />
meine Kehle trocknet und meine Hände schwitzen.<br />
Es sind diese Minuten, in denen man ganz<br />
für sich ist und all seine Gedanken auf diesen<br />
Moment konzentriert.<br />
Und dann kommt mein Stichwort: „Nein,<br />
das ist noch nicht universal genug.“ Und ich hämmere<br />
gegen die Tür. <strong>No</strong>ch einmal. „Wer ist da?“.<br />
„Kalman M. Kaschtan“. Ich hämmere wieder und<br />
wieder, dann öffnet Raphael die Tür, ich trete
auf die Bühne und in eine andere Welt. Es gibt<br />
kaum einen Ort, an dem man sich so lebendig<br />
fühlt. Und wir haben es genossen. Jeden Moment.<br />
Und was schenkt man nach vier Monaten<br />
intensiven Probens und vier fantastischen Aufführungen<br />
seinem Regisseur, der so viel Aufwand<br />
betrieben hat um die moderne Kunst auf die<br />
Schippe zu nehmen, als Dankeschön? Natürlich<br />
ein Foto von sich in moderner Andy-Warhol-<br />
Interpretation. Und dieser Aufruf zur Selbstironie<br />
ist auf jeden Fall eines: Verständlich.<br />
Im Stück kann ich als Kaschtan oft kein<br />
Ende finden und werde dann von Pickler mit:<br />
„Kaschtan, Kaschtan,<br />
Sie wissen schon Bescheid“ gestoppt. Hier möchte<br />
ich selbst mit einem Dank enden: An den <strong>AStA</strong><br />
für seine Unterstützung, an Stefan für seinen<br />
Willen zum Wahnsinn und an das Ensemble für<br />
diese wundervolle Zeit. Es wäre mir eine Freude<br />
und Ehre wieder mit Euch auf der Bühne zu stehen<br />
in Paris, Rom, London, Berlin… „Kaschtan,<br />
Kaschtan, sie wissen schon Bescheid!“<br />
Der Autor<br />
Frank Scholtka<br />
Wirtschaftsingenieur<br />
Maschinenbau, 28 Jahre<br />
Frank.Scholtka@rwthaachen.de<br />
Casting der <strong>AStA</strong> Bühne<br />
Nach den beiden erfolgreichen Stücken „Der gestiefelte Katze“ und<br />
„Zieh den Stecker raus, das Wasser kocht“ plant die <strong>AStA</strong> Bühne in diesem Jahr ein weiteres Stück.<br />
Dafür wird es erneut ein Casting geben.<br />
Falls Du Interesse hast mit anderen Studierenden Theater zu spielen, melde Dich einfach bis zum<br />
8.04. bei der Kulturreferentin Sara unter kultur@asta-rwth-aachen.de.<br />
Wir freuen uns auf Deine Bewerbung!<br />
Fotos: msc<br />
9 <strong>relatif</strong>
Das universitäre Bildungsideal?<br />
Bildungsideal? Gibt es so etwas überhaupt? Und wenn ja, was ist das genau? Mit<br />
diesen Fragen im Hinterkopf traf die ‚<strong>relatif</strong>‘ nach der Exzellenz-Begehung der<br />
<strong>RWTH</strong> unseren Rektor, Herrn Prof. Dr.-Ing. Ernst Schmachtenberg, und fragte<br />
nach.<br />
Herr Prof. Schmachtenberg, was genau macht<br />
für Sie ein Studium aus?<br />
Zur Sinnhaftigkeit eines Studiums gibt es<br />
zwei Aspekte, welche miteinander wetteifern:<br />
Der eine ist die Bildung. Das heißt, ein junger<br />
10 <strong>relatif</strong><br />
Mensch verschafft sich ein Verständnis über diese<br />
Welt. Der andere ist die Ausbildung. Hier<br />
geht es um das Aneignen von Fähigkeiten, die<br />
im Beruf notwendig sind. Letztendlich geht es<br />
aber auch darum, seine eigenen Begabungen in
dem gewählten Berufsfeld verantwortungsvoll<br />
leben zu können. Das Studium bereitet darauf<br />
vor. Es wäre zu wenig, wenn das Studium nur<br />
der beruflichen Qualifizierung diente und nicht<br />
auch die Grundlagen liefert, um Verantwortung<br />
und Führung zu übernehmen, deshalb ist dieser<br />
Zweiklang so wichtig.<br />
Können Sie uns aus Ihrer Erfahrung als ehemaliger<br />
Student der <strong>RWTH</strong> einige Unterschiede<br />
im Unialltag damals zu heute nennen?<br />
Ich habe den Eindruck, die jungen Menschen<br />
sind heute genauso verschieden, wie wir es damals<br />
auch waren.<br />
Ich hatte damals das technische<br />
Studium gewählt,<br />
weil mir das mathematisch-naturwissenschaftliche<br />
mehr lag als etwa die<br />
Sprachen. Dies hat mich<br />
jedoch jetzt wieder eingeholt<br />
und ich konnte meine<br />
Englischkenntnisse bei der Exzellenzinitiative<br />
unter Beweis stellen. Hätte ich das gewusst, wäre<br />
ich nie Rektor geworden... (lacht). In der Schule<br />
habe ich es nie eingesehen, warum ich Sprachen<br />
brauchte. Ich war halt ein begnadeter Schrauber.<br />
Genauso wie andere begabte Künstler sind, oder<br />
jemand virtuos in Sprachen ist. Es gibt verschiedene<br />
Neigungen und diese sind quer über die<br />
Gesellschaft verteilt. Wenn alle nur Ingenieure<br />
sein müssten, wäre es furchtbar auf der Welt.<br />
Daher sollte man sich immer leiten lassen von<br />
seinen Neigungen, was man gut kann, das macht<br />
man dann auch gerne. Man muss sich jedoch<br />
auch einordnen können: Was sind die Bedarfe in<br />
unserer Gesellschaft, in unserer Wirtschaft? Wenn<br />
man Dinge lernt und dann gut kann, die so nicht<br />
gebraucht werden, ist das mit der beruflichen<br />
Karriere schwierig. Und der Wettbewerbsdruck<br />
der Arbeitswelt ist meiner Meinung nach heute<br />
aufgrund der Globalisierung eher noch größer<br />
„Das Idealbild sind<br />
Studierende, die neugierig<br />
sind auf diese Welt und<br />
die Antrieb haben sich<br />
zu verwirklichen.“<br />
geworden, als zu meiner Studienzeit.<br />
Dabei kommt es nach meiner Meinung nicht so<br />
sehr darauf an, dass man in der Regelstudienzeit<br />
studiert hat, wichtiger ist, dass Sie wissen, wer<br />
Sie sind und was Sie können und wollen.<br />
Wie sehen Sie den idealen Studierenden an<br />
der <strong>RWTH</strong>? Und was denken Sie, macht den<br />
guten Ruf unserer Hochschule aus?<br />
Das ist natürlich auch eine Frage nach den<br />
<strong>No</strong>ten. Aber so einfach ist das nicht. Mein Idealbild<br />
ist ein Studierender, der neugierig ist auf<br />
diese Welt und der Antrieb hat, sich zu verwirklichen,<br />
sodass er dann zu<br />
den Besten seines Faches<br />
werden will. Das Tolle an<br />
einer Universität ist es ja,<br />
dass einem die Möglichkeiten<br />
geboten werden,<br />
die eigenen Neigungen zu<br />
erproben und zu verwirklichen.<br />
Und um dann hoffentlich<br />
ein paar Jahre später mit einem klaren<br />
beruflichen Ziel die Uni zu verlassen.<br />
Den guten Ruf der <strong>RWTH</strong> verdanken wir zu<br />
einem großen Teil unseren bisherigen Absolventen.<br />
Denn diese waren und sind in aller Regel<br />
sehr erfolgreich in ihren Berufsleben. Das spricht<br />
sich herum. Wenn gute Leute gesucht werden,<br />
schaut man gerne auf Absolventen der <strong>RWTH</strong>.<br />
Davon profitiert dann natürlich auch die nächste<br />
Generation von Studierenden.<br />
Das klingt natürlich ideal. Aber bei aller Freiheit,<br />
die man hier hat, muss man auch sehen,<br />
dass man Prüfungen nur besteht, wenn man<br />
sich intensiv mit dem jeweiligen Fach und<br />
Studium auseinandersetzt.<br />
Das stimmt. Wenn jemand an der <strong>RWTH</strong><br />
studiert, dann stellt er sich eben gerade auch<br />
der Hochleistungskultur, die den Ruf unserer<br />
Absolventen ausmacht. Das ist sicher nicht immer<br />
11 <strong>relatif</strong>
einfach, zumal, wenn am Anfang des Studiums<br />
die Grundlagen gelernt sein wollen und noch<br />
nicht immer die Motivation durch das Verstehen<br />
getrieben ist. Hat man aber diese Basis erst einmal<br />
geschaffen, stehen einem sehr gute Perspektiven<br />
für das weitere Berufsleben in Aussicht.<br />
Und natürlich gibt es leichtere Wege in das Berufsleben.<br />
Wenn man aber diesen anspruchsvollen<br />
Weg nimmt, hat man gut in seine berufliche<br />
Zukunft investiert.<br />
Wie sehen Sie die Zukunft der <strong>RWTH</strong>?<br />
Unser eigener Slogan ist: Zukunft denken.<br />
Die wesentliche Aufgabe der Universitäten ist<br />
es, der Gesellschaft Entwürfe zu geben, wie die<br />
Zukunft aussehen könnte. Das machen die jeweiligen<br />
Hochschulen mit ihren unterschiedlichen<br />
Profilen.<br />
Unseres ist das der integrierten<br />
interdisziplinären technischen Universität.<br />
Damit sind wir inhaltlich bestens für die Zukunft<br />
aufgestellt.<br />
Unser Schwerpunkt sind die Ingenieurwissenschaften.<br />
Diese sind notwendiger Weise sehr<br />
stark mit den Grundlagen und Erkenntnissen<br />
in allen Feldern der Naturwissenschaften verbunden.<br />
Wir wollen uns daran messen lassen,<br />
dass wir in ausgewählten Feldern der Natur- und<br />
12 <strong>relatif</strong><br />
Ingenieurwissenschaften international in vorderster<br />
Reihe forschen. Als weiteren Schwerpunkt<br />
unseres Profils zähle ich auch die Medizin. Hier<br />
bestehen große Entwicklungsperspektiven, weil<br />
wir - wie sonst nur die TU München und die<br />
TU Dresden - über das Alleinstellungsmerkmal<br />
verfügen, als technische Universität auch eine<br />
medizinische Fakultät zu haben. Und schließlich<br />
vervollständigen die Geistes-, Sozial- und<br />
Wirtschaftswissenschaften unser Lehr-und Forschungsangebot.<br />
Wir sind forschungsstark und<br />
dies insbesondere auch in disziplinenübergreifenden<br />
Forschungsprojekten. So buchstabiert<br />
sich das Profil der „integrierten interdisziplinären<br />
technischen Universität“.<br />
Wenn man nun die Hochschulzukunft international<br />
betrachtet, halten Sie unseren eingeschlagenen<br />
Weg für richtig?<br />
Wie gesagt, wir versuchen, die Zukunft zu<br />
denken. Manches können wir selber gestalten.<br />
Vieles entsteht aber auch außerhalb der <strong>RWTH</strong><br />
und wir müssen darauf die richtigen Antworten<br />
finden.<br />
So wird etwa die Welt durch die moderne<br />
Verkehrs- und Kommunikationstechnik
extrem zusammenwachsen, geradezu zusammenschrumpfen.<br />
Es ist notwendig, dass wir uns<br />
darauf einstellen, in einer Welt zu leben, in der<br />
Arbeit und Wissenschaft international und die<br />
Märkte global sind.<br />
In wieweit das deutsche Hochschulsystem da<br />
auf einem richtigen Weg ist? Da sind noch manche<br />
Fragen offen. So denke ich, dass wir beim<br />
Bologna-Prozess noch nachsteuern müssen, etwa<br />
uns von der Vorgabe von kurzen, einheitlich festgesetzten<br />
Studienzeiten über alle Fächer hinweg<br />
verabschieden müssen. Denn im internationalen<br />
Wettbewerb werden wir nur mit höchster<br />
Qualität erfolgreich sein!<br />
Der Bachelorabschluss<br />
soll ja der erste berufsbefähigende<br />
Abschluss sein und je nach Beruf und Fundierung<br />
in den Grundlagen darf das nach meiner Einschätzung<br />
auch mal unterschiedlich lange dauern.<br />
Wie beurteilen Sie die Mobilität zwischen<br />
den Hochschulen in einer global tickenden<br />
Welt?<br />
Für die heutigen Studierenden ist es notwendig,<br />
sich auf einen zunehmend internationalen<br />
Arbeitsmarkt einzustellen. An der <strong>RWTH</strong> stärken<br />
wir hierfür die Beziehungen zu unseren<br />
internationalen Partnerhochschulen. So wollen<br />
wir möglichst vielen unserer Studierenden die<br />
Möglichkeit einräumen, schon während des Studiums<br />
erste Auslandserfahrungen zu sammeln.<br />
Mir ist dabei wichtig, dass viele dieser Partnerhochschulen<br />
in der gleichen Liga spielen. In<br />
Deutschland haben wir mit TU9 ein hochrangiges<br />
Netzwerk unter neun führenden deutschen<br />
technischen Universitäten. Klar, wir stehen alle<br />
auch im Wettbewerb miteinander. Aber das ist<br />
eben ein befreundeter Wettbewerb, wo wir auch<br />
vieles gemeinsam bewegen. Da wir nahezu alle<br />
Studienleistungen gegenseitig anerkennen, ist<br />
ein Studien-<br />
ortswechsel hier besonders gut<br />
möglich. Und in vielen Forschungsfragen arbeiten<br />
wir eng zusammen.<br />
Genau das wollen wir im europäischen Raum und<br />
international auch schaffen. Die IDEA League<br />
etwa ist ein solcher Verbund im europäischen<br />
Raum, Aspire das Gegenstück in Fernost. Gemeinsame<br />
Studiengänge der <strong>RWTH</strong> etwa mit<br />
Tsing Hua in Peking oder mit der ETH Zürich<br />
und der TU Delft sind da ein vielversprechender<br />
Anfang.<br />
Auf der anderen Seite kooperieren wir natürlich<br />
auch mit Hochschulen in Ländern, die noch<br />
nicht zur technologischen Weltspitze gehören.<br />
So zum Beispiel die GUTech (German University<br />
13 <strong>relatif</strong>
of Technology) im Oman, wo wir mit unseren<br />
Erfahrungen mithelfen, eine technische Hochschule<br />
aufzubauen.<br />
Unsere Studierenden sollen die ganze Welt erkunden<br />
können, und wir wollen ihnen dazu die<br />
Netzwerke bieten.<br />
Es tauchen nun wieder Gerüchte über einen<br />
Ersatz für Eliteuniversitäten auf. So werden<br />
zum Beispiel Bundesuniversitäten von unserer<br />
Ministerin erwähnt. Was halten Sie davon?<br />
Bei der Diskussion um die Exzellenzinitiative<br />
und um denkbare Bundesuniversitäten geht es<br />
im Kern um folgende Frage: Ehemals waren in<br />
Deutschland Universitäten so ausgestattet, das<br />
hier weltweit anerkannte Spitzenforschung<br />
geleistet werden konnte. Mit der Öffnung<br />
der Universitäten seit den 70er Jahren stieg<br />
die Zahl der Studierenden rapide, die Ausstattung<br />
hielt nicht Schritt. In der Folge<br />
verloren die Deutschen Universitäten ihre<br />
Spitzenplätze im weltweiten Ranking.<br />
Nun ist das Problem nicht so einfach zu<br />
lösen. Es ist etwa in der Verfassung der Bundesrepublik<br />
Deutschland festgelegt, dass die<br />
Bildung Aufgabe der Länder ist. Wir sehen<br />
aber, dass die Länder in ihren Budgets die<br />
Kosten für solchermaßen ausgestattete Forschungsuniversitäten<br />
wohl nicht stemmen<br />
können. Wir müssen einen Weg finden, dass<br />
der Bund eine zusätzliche Finanzierung für<br />
solche Forschungsuniversitäten leisten kann,<br />
damit wir wieder Anschluss an die Weltspitze<br />
erreichen können. Die Exzellenzinitiative<br />
war hierzu ein erster Schritt.<br />
Der nächste muss nun darin bestehen, diejenigen<br />
Universitäten, die eine Chance haben<br />
im internationalen Ranking nach vorne<br />
zu kommen, auch entsprechend dauerhaft<br />
auszustatten. So kann ich mir gut vorstellen,<br />
dass der Bund eine Zufinanzierung für eine<br />
Forschungsgrundausstattung übernehmen<br />
14 <strong>relatif</strong><br />
könnte. Das würde noch nicht einmal mit den<br />
bestehenden Gesetzen in Widerspruch stehen. So<br />
wäre die Weiterentwicklung unseres Hochschulssystems<br />
vorstellbar, um im globalen Wettbewerb<br />
besser bestehen zu können.<br />
Sind wir gewappnet für den Ansturm des<br />
kommenden doppelten Abiturjahrgangs?<br />
Wir sind im Grunde genommen schon vor G8<br />
überrollt worden. So gab es sehr viele Neueinschreibungen<br />
im letzten Jahr durch die Aussetzung<br />
des Wehrdienst und G8 in anderen<br />
Bundesländern. Aber auch der Wegfall der Studiengebühren<br />
mag ein Grund für die gestiegenen<br />
Studierendenzahlen sein - das kann man jetzt<br />
Ernst Schmachtenberg hat hier an der <strong>RWTH</strong><br />
Maschinenbau mit dem Schwerpunkt Kunststofftechnik<br />
studiert und wurde 1985 am IKV<br />
promoviert. 1987 verlies er die <strong>RWTH</strong> um 2000<br />
nach Tätigkeiten am Süddeutschen Kunststoff-<br />
Zentrum in Würzburg, bei der Bayer AG und als<br />
Prorektor an der Universität-Gesamthochschule<br />
Essen wieder zurück nach Aachen zu kommen,<br />
wo er den Lehrstuhl für Kunststoff-Werkstofftechnik<br />
übernahm. Von 2006 bis 2008 war er<br />
dann Inhaber des Lehrstuhls für Kunststofftechnik<br />
an der Universität Erlangen.<br />
Seit dem 1. August 2008 ist er Rektor der <strong>RWTH</strong><br />
Aachen.
noch nicht genau nachvollziehen.<br />
Es darf aber nicht sein, dass jemand zufällig in<br />
einem bestimmten Jahrgang geboren ist und<br />
dadurch in Bildung und seinen beruflichen Perspektiven<br />
behindert wird. Wir haben deshalb die<br />
Zusage gemacht, auch in den beiden kommenden<br />
Jahren zusätzliche Studie-<br />
rende aufzunehmen. Wir<br />
arbeiten mit aller Kraft daran,<br />
ihnen auch gute Studienbedingungen<br />
zu bieten.<br />
„Das Studium<br />
muss im Zweiklang<br />
aus Bildung und<br />
Ausbildung bestehen.“<br />
Haben Sie in diesem ZusammenhangForderungen<br />
an die Politik?<br />
Ja klar! Die Politik kann nicht dauernd dafür<br />
sorgen, dass immer mehr Menschen studieren,<br />
ohne uns die Ressourcen für hochwertige Studienbedingungen<br />
bereitzustellen. Sehr ärgerlich<br />
finde ich etwa die Art und Weise, wie die Politik<br />
die Studiengebühren abgeschafft hat. Ich finde<br />
es in Ordnung, wenn sie sagt, wir wollen im<br />
Rahmen der Bildungsgerechtigkeit allen den<br />
Zugang zur Bildung schaffen. Aber das darf<br />
nicht zu Lasten der Qualität der Studienangebote<br />
passieren.<br />
Was genau meinen Sie mit<br />
fehlenden Ressourcen?<br />
Es fehlen der <strong>RWTH</strong><br />
etwa aus den Studienbeiträgen<br />
5 Millionen Euro<br />
pro Jahr, und das, obwohl<br />
die Politik ja versprochen hatte, die Studienbeiträge<br />
vollständig zu kompensieren. Nun, wie kommt<br />
es dann, dass uns so viel verloren geht? Die Studienersatzmittel<br />
werden in einheitlicher Höhe<br />
pro Studierenden gezahlt. Diese „Kopfpauschale“<br />
SEIT OKTOBER<br />
2011 NEU:<br />
BLUTSPENDEN IM<br />
FORUM LUISE/<br />
LUISENHOSPITAL<br />
IMMER DIENSTAGS.<br />
15 <strong>relatif</strong>
erechnet sich aus der Zahl der nun eingeschriebenen<br />
Studierenden in NRW und den seinerzeit<br />
eingenommenen Studienbeiträgen. Jetzt haben<br />
wir mehr Studierende, also sinkt die Kopfprämie,<br />
manche Hochschulen hatten weniger oder keine<br />
Studienbeiträge erhoben, die <strong>RWTH</strong> höhere.<br />
Nun bekommen alle Hochschulen die gleiche<br />
Kopfprämie je Studierenden. Der Landtag ging<br />
wohl in seiner Mehrheit davon aus, es sei gerecht,<br />
wenn jeder Studierende jeder Hochschule in<br />
NRW gleich viel Ertrag bringt.<br />
Ich sage nur: Ein Beispiel von gelebter Gleichmacherrei.<br />
Das wäre genauso, als würde ein Parlament<br />
in Deutschland beschließen, alle Schuhe<br />
sollen gleich viel kosten. Jeder versteht sofort,<br />
dass das nicht funktioniert. Der Wettbewerb um<br />
„preiswerte“ Schuhe wäre tot. Im Bildungssystem<br />
haben wir das noch nicht begriffen.<br />
Was ich ja sofort verstehe, dass wir solche Menschen,<br />
die studierfähig und -willig sind, dafür<br />
aber nicht die Mittel haben, geeignet fördern.<br />
Aber denen, die bereit und in der Lage sind, für<br />
ein gutes Bildungsangebot zu bezahlen, diese<br />
Möglichkeit nicht zu geben, und damit grundsätzlich<br />
ein solches Angebot zu verhindern, das<br />
kann nicht gut gehen. Das ist Sozialismus pur!<br />
Das ist VEB Sachsenring und Trabant gegen<br />
Volkswagen und Golf. So schöpfen wir unsere<br />
Potentiale im globalen Wettbewerb der Bildungssysteme<br />
nicht aus.<br />
Es ist ein gutes Beispiel, dass man etwas Gutes<br />
will, in diesem Wollen leider aber das Falsche<br />
macht. Was wir alle möchten, ist jungen und<br />
begeisterten Menschen Zugang zur Bildung zu<br />
verschaffen. Gute Bildung ist und bleibt aber<br />
leider eine teure Angelegenheit. Seit über 30<br />
Jahren hat der Staat mit der Unterfinanzierung<br />
der Universitäten bewiesen, dass er aus eigenen<br />
Mitteln allein ein international führendes Bildungsangebot<br />
nicht schaffen kann. Aus diesem<br />
Dilemma hilft uns nur, den Bildungsmarkt zu<br />
liberalisieren.<br />
16 <strong>relatif</strong><br />
Im Rahmen der Exzellenzinitiative war nun<br />
Mitte Januar die langerwartete Begehung,<br />
in der die <strong>RWTH</strong> beweisen musste, dass wir<br />
unseren Titel verdient haben. Wie ist es denn<br />
gelaufen?<br />
Eines möchte ich zuerst sagen: ich bin sehr<br />
stolz auf unsere Studierenden. Sie haben super<br />
für die <strong>RWTH</strong> gekämpft. Das haben mir auch<br />
die Gutachter gesagt: ‚Was habt ihr für tolle<br />
Studierende.‘ Ich bin auch davon überzeugt,<br />
wir konnten den Gutachtern zeigen, dass hier in<br />
Aachen eine Hochschule existiert, die nicht nur<br />
exzellent forscht, sondern in der die Menschen<br />
wirklich zusammen kommen, gemeinsam wirken<br />
und ihre Visionen umsetzen.<br />
Aber es steht mir nicht zu, das Ergebnis der<br />
Begutachtung vorweg zu nehmen. Ich bin also<br />
sehr gespannt auf die Verkündung der Gutachterentscheidung<br />
am 15. Juni.<br />
Sind wir denn in unseren präsentierten Bereichen<br />
die Besten?<br />
Mit dem Anspruch sind wir jedenfalls angetreten,<br />
zu den Besten zu gehören. Schaun wir mal,<br />
was die Gutachter dazu sagen werden.<br />
Herr Prof. Schmachtenberg, möchten Sie ein<br />
Schlusswort an unsere Leserschaft richten?<br />
Ich gehe mal davon aus, dass die meisten<br />
Leser meine Studierenden sind. Denen wünsche<br />
ich ganz viel Erfolg bei der Suche nach ihrem<br />
Weg in ihr Leben und ihren Beruf - da ist das<br />
wieder, der Bezug zu Bildung und Ausbildung.<br />
Es nützt ja nicht wenn sie gut ausgebildet sind,<br />
aber ungebildet. (lacht)<br />
Vielen Dank für dieses Interview, wir drücken<br />
uns die Daumen für den Ausgang der Reformen<br />
und natürlich auch der Exzellenzinitiative.<br />
Autor: ibr<br />
Fotos: msc
<strong>17</strong> <strong>relatif</strong>
WUEC 2012<br />
Die Welt zu Gast in Aachen<br />
Vom 22. bis zum 26. August 2012 findet in Aachen die Studierenden-<br />
Weltmeisterschaft Reiten 2012 (WUEC) statt. Rund 200 Teilnehmende<br />
aus 25 Nationen und viele Zuschauerinnen und Zuschauer werden zu diesem<br />
Ereignis erwartet. Für die <strong>RWTH</strong> Aachen ist die WUEC eine großartige<br />
Chance, sich international als Hochschulstandort zu präsentieren und<br />
für die Studierenden in Aachen ist sie das Eventhighlight 2012!<br />
Der Reitsport gehört zu Aachen wie der Zucker<br />
in die Printe! Der Reitsport prägt auch das Image<br />
der westlichsten Stadt Deutschlands, wie die<br />
Süße das weltberühmte Traditionsgebäck. Das<br />
jährliche CHIO und die Weltreiterspiele 2006<br />
18 <strong>relatif</strong><br />
waren und sind Gründe, weshalb die Welt auf<br />
Aachen blickt. Jetzt wird ein weiteres Kapitel Aachener<br />
Reitsportgeschichte geschrieben: Mit der<br />
WUEC 2012 wird erstmals ein großes internationales<br />
Studentenreitturnier in der Kaiserstadt
ausgetragen. Die Ausrichter sind der Allgemeine<br />
Deutsche Hochschulsportverband (adh) und<br />
das Hochschulsportzentrum der <strong>RWTH</strong> Aachen<br />
(HSZ). Rund 200 Teilnehmende aus 25<br />
Nationen und eine große Zahl von Zuschauer<br />
und Zuschauerinnen werden zu diesem Ereignis<br />
erwartet. Die Wettkämpfe finden im Deutsche<br />
Bank Stadion in der Soers, dem traditionsreichen<br />
Pferdesportgelände des CHIO, statt. Für die<br />
<strong>RWTH</strong> Aachen ist die WUEC 2012 ein wichtiges<br />
Forum, um sich als Spitzenuniversität auf<br />
internationalem Parkett zu präsentieren, für die<br />
Aachener Studierenden, ob reitsportbegeistert<br />
oder nicht, ist das Event eine tolle Gelegenheit,<br />
mit Menschen aus aller Welt in Kontakt zu kommen.<br />
Denn nicht nur das sportliche Geschehen<br />
bei der WUEC 2012 ist erstklassig. Auch das<br />
Rahmenprogramm mit seinen Veranstaltungen<br />
und Partys wird begeistern!<br />
Deutsche Bank Stadion, Foto: ARLV/Michael Strauch<br />
Das Sport- und Rahmenprogramm<br />
An den Wettkampftagen der WUEC 2012 stehen<br />
die 4.500 Sitzplätze des Deutsche Bank Stadions<br />
für alle Sportbegeisterten zur Verfügung.<br />
Am Finaltag werden Tausende Zuschauer/innen<br />
erwartet. Die Atmosphäre in der legendären Arena<br />
ist beeindruckend. Ab dem Frühjahr läuft der<br />
Ticketverkauf für die WUEC 2012 an. Ein wenig<br />
müssen sich die Reitsportbegeisterten Aachener<br />
also noch gedulden. Neben dem Wettkampfprogramm<br />
und den offiziellen Feierlichkeiten zum<br />
Auftakt und zum Abschluss bietet die WUEC<br />
2012 auch ein spannendes Rahmenprogramm<br />
für die Teilnehmenden und Gäste aus der ganzen<br />
Welt und die Menschen in Aachen. Die Aachener<br />
Studierenden dürfen sich unter anderem auf<br />
die Rider‘s Night, eine der traditionsreichen<br />
Reiterpartys, freuen. Für alle Tanzbegeisterten,<br />
die sich alljährliche beim Galaball der <strong>RWTH</strong><br />
19 <strong>relatif</strong>
Aachen auf dem Parkett tummeln, dürfte der<br />
Reiterball am 25. August das richtige Event sein.<br />
Dieser stil- und stimmungsvolle Abend wird<br />
sicher das Highlight im Rahmenprogramm der<br />
Studierenden-Weltmeisterschaft.<br />
Johanna Heiliger, stellvertretende Geschäftsführerin<br />
der WUEC 2012, sagt: „Wir wollen nicht<br />
nur für die internationalen Gäste, sondern auch<br />
den Studierenden in Aachen ein Event der Erlebnisse<br />
und Begegnungen bieten. Die WUEC vereint<br />
20 <strong>relatif</strong><br />
Links: Luftaufnahme<br />
des Deutsche Bank Stadions<br />
mit einer Kapazität<br />
für 5100 Zuschauer/<br />
Foto: ALRV/Anselm<br />
Cosler<br />
Oben: Teilnehmerin<br />
der 9. World University<br />
Equestrian Championship<br />
in Sangju/Korea,<br />
Foto: HSZ<br />
spannenden Sport auf hohem Niveau, ausgelassene<br />
Partys, internationales Flair und Kultur.“<br />
Die Studierenden-<br />
Weltmeisterschaften Reiten<br />
Alle zwei Jahre werden sie ermittelt, die weltweit<br />
besten Reitsportler/innen der Studierenden.<br />
Rund 200 Sportler/innen und Offizielle aus<br />
bis zu 25 Nationen kommen am Austragungsort<br />
zusammen, um ein Fest des Studierenden-<br />
Pferdesports zu feiern. Dieses Fest beginnt mit<br />
der großen Eröffnungsfeier im Deutsche Bank<br />
Stadion am 22. August. An den ersten beiden<br />
Wettkampftagen geht es im Dressurviereck vor<br />
allem um Eleganz. Ab dem dritten Wettkampftag<br />
gilt es dann, den Springreitparcours möglichst<br />
fehlerfrei zu bewältigen. Diese Mischung erfordert<br />
von Sportler/innen und Pferden einen<br />
Spagat aus Athletik und Eleganz.
Der Studierenden-Reitsport ist von einem hohen<br />
sportlichen Niveau und dem einzigartig fairen<br />
und respektvollem Umgang geprägt. Erfolgreiche<br />
Pferdesportler/innen wie Nadine und Gina<br />
Capellmann, Karsten Huck, Sven Rothenberger<br />
und Frank Ostholt sammelten im Studierenden-<br />
Reitsport wichtige Erfahrung, bevor sie die Bühne<br />
des internationalen Spitzensports betraten.<br />
Anders als im Profi-Sport dominiert nicht der<br />
Wettkampfdruck, sondern der Respekt vor Pferd<br />
und Konkurrenz. Alle Sportler/innen gehen mit<br />
vom Ausrichter gestellten Pferden an den Start.<br />
Sie werden den Teilnehmenden zugelost. Dieser<br />
Modus ist charakteristisch für die Studentenreiterei<br />
und fördert das Verantwortungsbewusstsein<br />
für Tier und Konkurrenz.<br />
Reiterstadt Aachen<br />
Aachen kann auf eine jahrhunderte alte Reitsporttradition<br />
zurückblicken und ist so für die<br />
Austragung der Studierenden-Weltmeisterschaft<br />
2012 prädestiniert. Nicht umsonst gilt Aachen<br />
als Deutschlands Aushängeschild in Sachen<br />
Reitsport.<br />
Bereits seit dem 15. Jahrhundert wurden<br />
in Aachen Pferderennen veranstaltet. 1898<br />
wurde der Aachen-Laurensberger Rennverein<br />
e. V. (ALRV) gegründet. Seit 1924<br />
veranstaltet er das bekannte internationale<br />
Reitsportturnier, den CHIO Aachen<br />
(Concours Hippique International Officiel).<br />
Der CHIO findet jährlich auf dem<br />
Reitgelände in der Aachener Soers statt.<br />
Das Turnier gehört zu den wichtigsten<br />
Sportereignissen in Deutschland und ist<br />
in Aachen längst zu einem unverzichtbaren<br />
sportlichen Event geworden. Einen<br />
ganz besonderen Höhepunkt im Reitsport<br />
bot Aachen außerdem vor drei Jahren, als<br />
dort die Weltreiterspiele 2006 ausgetragen<br />
wurden. Für die Weltreiterspiele wurde die<br />
Infrastruktur in der Soers nochmals verbessert<br />
und davon können nun auch die Studierenden<br />
profitieren.<br />
Herausforderung und Chance<br />
„Für uns ist die WUEC 2012 Herausforderung<br />
und Chance zugleich“, betont Nina Zirke, Geschäftsführerin<br />
der WUEC 2012. „Man hat<br />
nur selten die Möglichkeit, ein internationales<br />
Sportevent dieser Größe zu organisieren. Damit<br />
können adh und HSZ ihre Erfahrungen in Sachen<br />
Eventorganisation unter Beweis stellen. Wir<br />
möchten dem nationalen und internationalen<br />
Publikum ein spannendes Event bieten und insbesondere<br />
für die vielen Aktiven aus der ganzen Welt<br />
ein ausgezeichneter Gastgeber sein.“ Neben dem<br />
adh und dem HSZ sind an der Organisation<br />
zahlreiche weitere Organisationen beteiligt. Mit<br />
dem ALRV, der Deutschen Reiterlichen Vereinigung<br />
e. V. (FN), dem Deutschen Akademischen<br />
Reiterverband e. V. (DAR) und zahlreichen<br />
studentischen Reitteams aus der Region können<br />
die Ausrichter auf großes Know-how in<br />
der Organisation und Durchführung großer<br />
Reitturniere zurückgreifen.<br />
Dr. Gunther Voswinckel,<br />
Vorsitzender von pro<strong>RWTH</strong><br />
– Freunde und Förderer der<br />
<strong>RWTH</strong> Aachen e. V., war<br />
in den 70er und 80er Jahren<br />
selbst als Studentenreiter in<br />
Aachen aktiv. Er beschreibt<br />
den Charakter des studentischen<br />
Reitsports so:<br />
„Das Leistungsniveau ist hoch, denn im Studierendenreitsport<br />
gehen erstklassig ausgebildete Reiter/innen an<br />
den Start. Dennoch bleibt die besondere Atmosphäre,<br />
gekennzeichnet durch einen zwanglosen und freundschaftlichen<br />
Umgang, auch bei großen internationalen<br />
Wettbewerben erhalten.“<br />
21 <strong>relatif</strong>
22 <strong>relatif</strong><br />
werDe<br />
VolunTeer<br />
wuec 22.-26. auGuST 2012<br />
Deine einsatzbereiche<br />
in aachen<br />
VIP Betreuung/Protokoll<br />
Wettkampf/Pferdesport<br />
Medien/Presse<br />
Transport/Verpflegung/Sicherheit<br />
Allgemeine Organisation<br />
ansprechpartner: cord Dassler<br />
e-Mail: volunteering@wuec2012.de<br />
weitere Informationen sowie das offizielle Bewerbungsformular<br />
findest Du unter www.wuec2012.de
Außerdem gibt es ein sechzehnköpfiges Ehrenkomitee,<br />
welches die WUEC in der Gesellschaft<br />
repräsentiert. Dem Ehrenkomitee gehören unter<br />
anderem Ute Schäfer, Ministerin für Familie,<br />
Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes<br />
<strong>No</strong>rdrhein-Westfalen, Marcel Philipp, Oberbrügermeister<br />
der Stadt Aachen und Prof. Ernst<br />
Schmachtenberg, Rektor der <strong>RWTH</strong> Aachen, an<br />
Hochschulsport in Aachen<br />
Der Hochschulsport in Aachen bietet ein umfassendes<br />
Angebot für die Freizeitgestaltung der<br />
Studierenden am Standort. Das Hochschulsportzentrum<br />
(HSZ) organisiert über 600<br />
Sportkurse in mehr als 70 verschiedenen<br />
Sportarten, mit denen wöchentlich über<br />
12 000 Teilnahmen erzielt werden. Das<br />
Spektrum an Sportarten und sportlichen<br />
Aktivitäten reicht von Fechten über Basketball<br />
bis hin zum Reitsport.<br />
Werdet Teil der WUEC<br />
Keine Weltmeisterschaft, keine Europameisterschaft<br />
kommt ohne die Unterstützung<br />
freiwilliger Helfer/innen aus.<br />
Sie unterstützen die Organisatoren nicht<br />
nur in den verschiedensten Arbeitsbereichen,<br />
sie sind es auch, die internationale<br />
Events prägen. Sie sind das Gesicht der<br />
jeweiligen Veranstaltung, weil sie in Kontakt<br />
treten mit den Sportler/innen und<br />
Gästen aus aller Welt. Das Organisationskomitee<br />
der WUEC hat bereits die<br />
Suche nach Volunteers aufgenommen.<br />
Rund 70 Interessierte haben sich seitdem<br />
bereits gemeldet. An den insgesamt fünf<br />
Veranstaltungstagen wird insbesondere<br />
in den Aufgabenbereichen VIP Betreuung/Protokoll,<br />
Wettkampf/Pferdesport,<br />
Medien/Presse, Transport/Verpflegung/<br />
Sicherheit und Allgemeine Organisation<br />
noch weitere Unterstützung benötigt.<br />
Getragen durch die Unterstützung der vielen<br />
Freiwilligen, der Reitsportbegeisterung in Aachen<br />
und der hervorragenden Infrastruktur vor<br />
Ort sind sich die Organisatoren sicher, vom<br />
22. bis zum 26. August eine erfolgreiche und<br />
mitreißende Studierenden-Weltmeisterschaft<br />
2012 auf die Beine zu stellen.<br />
Autor: Robert Peters<br />
(Anmerkung der Redaktion: Tickets für das<br />
Event gibts ab Mai auf der Webseite)<br />
„Der Hochschulsport spielt an<br />
unser Universität ein ganz<br />
wichtige Rolle: Er ist die soziale<br />
Querschnittsaufgabe und erfüllt<br />
unverzichtbare gesundheitliche<br />
kommunikative, emotionale,<br />
motivationale Aufgaben. Der<br />
Hochschulsport ist ein wichtiges<br />
integratives und bildungspolitisches<br />
Merkmal an unserer<br />
Hochschule“, so Prof. Ernst Schmachtenberg bei der<br />
Pressekonferenz zur Vergabe der WUEC 2012 nach<br />
Aachen.<br />
Anna Schmidt, Volunteer bei<br />
der WUEC 2012, beschreibt<br />
ihre Erwartungen an das Event<br />
so:<br />
„Ich freue mich auf die Weltmeisterschaft<br />
der Studentenreiter!<br />
Durch mein Engagement<br />
für die WUEC 2012 erlebe ich<br />
ein großes internationales Sportereignis<br />
hautnah mit. Ich werde Kontakt zu sportbegeisterten<br />
jungen Menschen aus vielen Ländern haben.<br />
Diese Erfahrungen und Eindrücke kann ich für meine<br />
berufliche Zukunft nach dem Studium nutzen. Was aber<br />
das Wichtigste ist: Ich habe riesigen Spaß – zusammen<br />
mit Menschen unterschiedlicher Herkunft.“<br />
23 <strong>relatif</strong>
24 <strong>relatif</strong><br />
Semesterticket<br />
ein Rückblick<br />
Für das neue Semester stand wieder<br />
einmal die Rückmeldung an: Statt<br />
einer Formalität sich zurückzumelden<br />
bleibt den meisten aber deutlich das<br />
Zahlen des Semesterbeitrags im Kopf,<br />
welches mit der Rückmeldung einhergeht.<br />
Seit in NRW die Studienbeiträge<br />
abgeschafft wurden, macht das Semesterticket<br />
in seinen Komponenten den<br />
größten Teil dieses Semesterbeitrags<br />
aus.<br />
Im Sommersemester 2012 entfallen<br />
147,25€ von 223,81€ auf den Mobilitätsbeitrag.<br />
Darunter zählt das<br />
Ticket für den AVV (Stadt und Kreis<br />
Aachen bis zu den Bahnhöfen Düren<br />
und Herrath), das NRW-Zusatzticket<br />
und ein kleiner Teil für den Mobilitätshärtefond.<br />
<strong>No</strong>ch recht jung ist dabei<br />
besonders der NRW-Zusatz.<br />
Der Vertrag wurde bislang alle drei<br />
Jahre neu ausgehandelt und wie<br />
viele sicher gemerkt haben, war es im<br />
letzten Jahr wieder so weit. Der <strong>AStA</strong><br />
führte dabei die Verhandlungen für<br />
die Studierendenschaft. Die endgültige<br />
Entscheidung über ein Angebot trifft<br />
jedoch das Studierendenparlament.<br />
Über ein halbes Jahr zogen sich mehrere<br />
Verhandlungsrunden hin, in denen<br />
man Argumente austauschte und<br />
einen Kompromiss suchte, der allen<br />
Seiten gerecht werden würde. Leider<br />
liefen die Gespräche nicht so erfolgreich<br />
wie man es sich erhofft hatte.<br />
Im Dezember wurde das letzte Angebot<br />
der Verhandlungspartner in das<br />
Studierendenparlament eingebracht.<br />
Dieser Zeitpunkt war der Letzte zu<br />
dem der Vertrag fristgerecht hätte abgestimmt<br />
werden können, da für die<br />
Alle Infos auf einen Blick:<br />
Kosten 147,20 Euro<br />
Bewegungsfreiheit im AVV<br />
Nutzung der RE/ RB/ S-Züge, Busse, Straßen-, Stadt- und U-Bahnen in ganz NRW<br />
Nutzung der Linien nach Vaals (Linien 25 und 33), Kelmis (Linie 24) und Kerkrade (Linie 34).<br />
Ausnahmen sind die Streckenabschnitte: Bad Laasphe -Marburg (Lahn), Rudersdorf (Siegen) -<br />
Haiger, Rudersdorf (Siegen) - Warburg (Westf), Niederdresselndorf -Haiger.<br />
Erlaubte Mitnahme von bis zu 3 Kindern bis 14 Jahre im AVV Gebiet<br />
Mitnahme einer Person montags bis freitags ab 19:00 Uhr sowie ganztägig an Wochenenden und<br />
an Feiertagen im AVV Gebiet!<br />
Die Personenmitnahme gilt für Bus und Bahn im AVV Gebiet.<br />
Die Fahrberechtigung gilt das ganze Semester - auch in der vorlesungsfreien Zeit.
Rückmeldung bereits Anfang Januar<br />
die genauen Kosten für das Sommersemester<br />
feststehen mussten.<br />
Dabei war es sehr wichtig Ruhe zu<br />
bewahren und den Blick möglichst auf<br />
das Ganze zu lenken. Denn alle waren<br />
sich bewusst, welch hohen Wert das<br />
Semestertickets für die Studierenden<br />
darstellt. Besonders für Pendler hängt<br />
extrem viel von dem Ticket ab.<br />
Es gehört aber eben auch zu den<br />
Aufgaben des <strong>AStA</strong> und Studierendenparlamentes<br />
die Konditionen<br />
für das Semesterticket zu verhandeln.<br />
Anders als bei normalen Tickets wird<br />
nämlich jeder Studierende verpflichtet<br />
eins zu kaufen, ganz unabhängig<br />
davon, ob jeder einzelne daraus einen<br />
Vorteil erzielt oder nicht.<br />
4. Aachener<br />
Science Slam<br />
Am 29. Mai 2012<br />
im Jakobshof<br />
Stromgasse 31<br />
52064 Aachen<br />
um 20:15 Uhr<br />
Einlass 19:00<br />
Kartenvorverkauf: im<br />
Jakobshof und im <strong>AStA</strong><br />
Weitere Infos unter:<br />
www.scienceslam.net<br />
�<br />
Die Verhandlungen wurden keineswegs<br />
leichtfertig geführt. Allen war es<br />
wichtig als Vertreter der Studierenden<br />
unsere Aufgabe gut zu erfüllen und<br />
zu einem guten Ergebnis zu kommen<br />
– und dies war keineswegs einfach.<br />
Die Drohung, dass Ticket scheitern<br />
zu lassen, war eines der letzten Mittel.<br />
Denn weder die Studierendenvertretung<br />
noch der AVV wollten es sich<br />
leisten auf das Ticket zu verzichten.<br />
Doch letztendlich wurde am 8. Januar<br />
ein Kompromiss gefunden und jede<br />
Seite musste einlenken. Nun nach den<br />
vielen Verhandlungsstunden sind alle<br />
Beteiligten froh, dass das Semesterticket<br />
erweitern besteht und zu weiteren<br />
Konditionen genutzt werden kann.<br />
Highlight: Unter der Woche ab 19 Uhr<br />
und ganztägig am Wochenende kann<br />
eine Person kostenfrei mit Bus und<br />
Bahn im AVV Gebiet mitgenommen<br />
werden.<br />
Der Autor<br />
Bela Brenger<br />
<strong>AStA</strong>-Vorsitzender<br />
und<br />
Verhandlungsführer<br />
25 <strong>relatif</strong>
Johanna hat genau<br />
vier Freunde<br />
Freunde Fotos „Gefällt mir“<br />
Apropos Daten(-schutz) noch eine kleine Anmerkung<br />
zu diesem Thema : Erst kürzlich schrieb ,Die Zeit‘<br />
über ,Facebook‘ als Supermacht. „Vier große Mächte<br />
gebe es derzeit auf der Welt, sagte unlängst ein<br />
US-Admiral in Berlin: China, Indien, die USA – und<br />
,Facebook‘.“, so begann der Autor seinen Artikel.<br />
Zahlen von 800 Millionen Menschen, die das soziale<br />
Netzwerk nutzen, worunter schon 20 Millionen Deutsche<br />
zählen, scheinen unglaublich – aber wahr. <strong>No</strong>ch<br />
unglaublicher: Die Datenmenge, die dahinter steckt.<br />
Wer wann was wo gemacht hat, was man „liked“,<br />
„posted“ oder „shared“, mit wem man „chattet“,<br />
spielt oder welche Musik man mag. Dieses Wissen<br />
macht Facebook zu Geld. Es ist ja auch jedem klar,<br />
dass nicht nur die Werbung an der Seitenleiste auf<br />
ihn persönlich abgestimmt ist. Dieses Datenimperium<br />
kann dabei leicht auf den Alltag der Nutzer eingreifen,<br />
so zum Beispiel mit der neuen Timeline, in welcher<br />
Johanna Schöpe | Ein Selbstversuch | �<br />
DAS STUDENTENABO<br />
DES THEATER AACHEN<br />
5 X THEATER FÜR 20 €<br />
Für 20 € könnt Ihr insgesamt<br />
5 Theaterabende erleben.<br />
Es ist egal, ob Ihr 5 x alleine ins<br />
Theater kommt, oder Euch zu<br />
fünft ein Abo teilt.<br />
Studentenausweis nicht<br />
vergessen!<br />
Das Studentenabo gibt’s entweder<br />
an der Theaterkasse oder am<br />
Theaterstand, jeden Mittwoch von<br />
11-14.15 Uhr in der Mensa.<br />
Weitere Infos unter:<br />
www.theater-aachen.de<br />
�� <strong>relatif</strong> (27)<br />
27 <strong>relatif</strong>
die Daten chronologisch geordnet<br />
werden. Jeder der ,Facebook‘ nutzt,<br />
muss sich früher oder später dem<br />
neuen Layout unterwerfen. Und<br />
wenn man seinen Account löscht,<br />
bleibt es fraglich, ob die Daten mit<br />
gelöscht werden. Das bleibt nach<br />
Aussage „Unternehmensgeheimnis“.<br />
Man kann also gespannt sein,<br />
was es für Enthüllungen von zukünftigen<br />
Regierungschefs, welche<br />
gerade bei ,Facebook‘ aktiv sind,<br />
geben wird.<br />
Dieser pausenlose Internetzugang<br />
überall auf der Welt verführt leicht<br />
zu einer ständigen Online-Präsenz.<br />
Schnell und unkompliziert kann man<br />
aktuelle Neuigkeiten auf den Homepages<br />
von der Tagesschau, von FAZ<br />
bis WELT oder von Stern bis Spiegel<br />
nachschauen. Man will nichts verpassen<br />
– so natürlich auch nicht<br />
im Freundeskreis. Deshalb checkt<br />
man schnell auch die ,Facebook‘-<br />
Startseite um neue Bilder, „Likes“<br />
oder „Posts“ bei Freunden zu sehen.<br />
„Connecting with friends fast, wherever<br />
you are“... jaja... aber ist das<br />
wirklich nötig? Reicht eine Email,<br />
das gute alte Telefon oder noch<br />
technikferner – ein Treffen – nicht<br />
aus, um gut zu „socialn“? Ich habe<br />
mir der Aufgabe gestellt: Eine Woche<br />
kein Facebook!<br />
28 <strong>relatif</strong><br />
�� <strong>relatif</strong> (28)<br />
Doch noch breitet sich die Popularität<br />
weiter auf die ganze Welt<br />
aus und mit einfachen Internetzugängen<br />
ist diese Art der Informationsmitteilung<br />
leicht zu handhaben.<br />
Heutzutage sieht man sogar überall<br />
Smartphones in den Händen von<br />
Kindern, Jugendlichen, jungen Erwachsenen.<br />
Sogar die Generation,<br />
die in ihrer Kindheit staunend vor einem<br />
Fernseher saßen, sind nun Besitzer<br />
der neuen Handytechnik. (Ich<br />
besitze übrigens kein Smartphone,<br />
denn ich bin passionierter Verfechter<br />
der Klapptelefone. Die machen<br />
immerhin noch einen Sound beim<br />
Aufmachen und eine Freundin von<br />
mir kann mit einer theatralischen<br />
Zuklapp-Geste ein besonders nerviges<br />
Telefonat beenden).<br />
Tag 1<br />
Montag. Heute startet der Selbstversuch.<br />
Natürlich habe ich mein<br />
Vorhaben bei Facebook gepostet<br />
– es soll ja jeder wissen – und mir<br />
kribbelt es schon jetzt in den Fingern<br />
nachzuschauen, ob es jemand<br />
kommentiert hat. Und das nach<br />
gerade mal einer Stunde! Aber nein<br />
– meine mentale Vorbereitung wird<br />
nicht über den Haufen geworfen.<br />
Schließlich habe ich die Hoffnung,<br />
die eine Woche – was ja wirklich<br />
nicht lange ist – durchzuhalten. Gut,<br />
nun bleibt also etwas mehr Zeit für<br />
das Lernen. Eigentlich wirklich tragisch:<br />
Wenn man die Zeit, die man
im Internet verbringt, besser für<br />
die Uni nutzen würde, dann wäre<br />
es gar nicht auszumalen was man<br />
für eine Wissensbestie sein könnte.<br />
Tag 3<br />
Schade... durch einen dummen Zufall<br />
hab ich mich heute dann doch<br />
eingeloggt. Ich habe wirklich auf<br />
eine ganz dringende Nachricht gewartet!<br />
Und es sollte doch nur eine<br />
Freundin sich bei mir einloggen und<br />
nachschauen. Aber das war Schummeln.<br />
Selbstversuch gescheitert!<br />
Meine Enttäuschung ist groß, aber<br />
die letzten Tage haben mir etwas<br />
gezeigt: Ja, ich brauche ,Facebook‘.<br />
Und ja, ich bin sicherlich auch auf<br />
irgendeiner Art süchtig. Aber Internetkommunikation<br />
erleichtert das<br />
Leben ziemlich: Nicht nur in Zeiten<br />
des arabischen Frühlings stellten<br />
Online-Netzwerke und das Internet<br />
an sich wichtige Instrumente<br />
für eine problemlose und schnelle<br />
Kommunikation dar. Auch ist<br />
der Chat einfach kostengünstiger<br />
als eine SMS für 19 Cent um mit<br />
Freunden kleine oder große Dinge<br />
zu besprechen.<br />
Doch Achtung: „Nacktscanner<br />
sind nichts gegen diese<br />
Datensammelmaschine.“!<br />
Tag 2<br />
Das Verlangen sich einfach einmal<br />
einzuloggen wird größer. Wäre ja<br />
schließlich auch nur ganz kurz.<br />
Aber nein, ich will mir meine eigene<br />
Selbstdisziplin beweisen. Also, Kopf<br />
hoch, Laptop aus! Ich setze meine<br />
guten Vorsätze in die Tat um, mache<br />
ein paar Anrufe und treffe meine<br />
Freunde in einem Café. „Face-to-<br />
Face“-Kommunikation ist schließlich<br />
besser als ein ,Facebook‘-Chat.<br />
Interessant wäre sicher auch ein<br />
Selbstversuch bei dem man keinerlei<br />
Technik benutzen dürfte. Beispielsweise<br />
das Handy, den Laptop, den<br />
Fernseher, den PC und das Internet<br />
alles für eine Woche ausschalten.<br />
Doch um das durchzuhalten müsste<br />
man vermutlich ganz friedlich auf<br />
einer Alm und im Kreise der Familie<br />
und von Tieren wohnen...<br />
Denn „Facebook verbindet Menschen<br />
rings um den Erdball, es ist<br />
zum Zentralnervensystem der globalen<br />
Kommunikation geworden.“,<br />
schreibt ,Die Zeit‘. Und das vor allem<br />
in einer Zeit, in der viele Menschen<br />
rund um den Erdball reisen und<br />
viel Auslandserfahrung sammeln<br />
können. Für die Karriere und die<br />
eigene Persönlichkeitsentwicklung<br />
wird das immer wichtiger. Doch wer<br />
will sich dann schon freiwillig vom<br />
Gespräch mit potentiell 800 Millionen<br />
Menschen ausschließen?<br />
29 <strong>relatif</strong>
Aachener Soundstorys:<br />
In unseren letzten Ausgaben haben wir bisher<br />
meist über Rock- oder Bluesbands berichtet.<br />
Doch nun gibt es auch etwas für Stimmbegeisterte<br />
- ganz ohne Instrumente.<br />
Die fünf Jungs von ,Mit Ohne Alles‘ singen<br />
bereits seit 2008 a cappella. In der Ausgabe<br />
N O 9 hatten wir die Band schon einmal interviewt.<br />
Dort erzählten sie uns von ihrer Gründung<br />
und ihren Vorhaben für die nächsten Jahre.<br />
Jetzt, knappe zwei Jahre später, traf die ,<strong>relatif</strong>‘<br />
die Jungs noch einmal und plauderten über<br />
das, was in letzter Zeit alles passiert ist – und<br />
das war viel!<br />
Die Band besteht heute aus Joachim, Tobi, Moses,<br />
Yannick und Axel. Alle sind in den Mitzwanzigern<br />
und studieren in Aachen, Köln und<br />
Münster. Jeder kann sich zu gleichen Teilen<br />
in die Bandorganisation und das Schreiben<br />
der Lieder einbringen. Am Ende können so<br />
dann Themen, die einen im Alltag bewegen,<br />
mit Witz und Charme dem Zuhörer<br />
präsentiert werden. Die Stimmen werden<br />
meist auf die Personen zugeschneidert, so<br />
dass jeder unterschiedliche Stimmen singen<br />
kann. Auch spielt jeder der Sänger zusätzlich<br />
30 <strong>relatif</strong><br />
mindestens ein Instrument, womit sie auch<br />
ihren Gesang unterstützen könnten. „Doch<br />
für uns ist a cappella die direkteste Form Musik<br />
zu machen. Instrumente haben zwar auch ihren<br />
Charme, aber wir haben keine Lust, unsere<br />
Instrumente die ganze Zeit mit uns herumzutragen.<br />
So sind wir flexibler und nicht fest<br />
auf eine Gitarre, Cello, Geige, Schlagzeug oder<br />
Trompete festgelegt“, sagte Axel.<br />
Eines ihrer größten Highlights im vergangenen<br />
Jahr war wohl eine Reise nach Istanbul:<br />
„Wir bekamen, wie aus dem Nichts, eine E-<br />
Mail von dem Goethe-Institut aus Ankara,<br />
mit der Anfrage, ob wir bereit wären ein paar<br />
Konzerte in der Türkei zu geben.“, erzählte<br />
Joachim begeistert. Tobi fügte lachend hinzu:<br />
„Wir haben uns erst einmal zwei Tage tierisch<br />
gefreut, bevor wir antworteten.“ So ging es im<br />
<strong>No</strong>vember 2011 für die Gruppe nach Ankara,<br />
Izmir, Mûgla und Istanbul. Insgesamt neun<br />
Tage verbrachten sie tagsüber mit intensiven<br />
Proben und gaben abends Konzerte.
Diese waren zum Beispiel vor Deutsch-Lehrer-<br />
Fortbildungen von bis zu 100 Leuten. „Unser<br />
größter Auftritt war allerdings in einer Schule,<br />
bei dem uns 500 Schülerinnen und Schüler<br />
entgegenjubelten. Man hat richtig gemerkt wie<br />
,künstlerhungrig‘ die Teenies waren.“, erzählte<br />
Joachim voller Begeisterung. „Und auch das<br />
Genre ,A Cappella‘ ist in der Türkei eher selten.“<br />
Aber auch hier in<br />
Aachen gehört die a cappella-Gruppe der<br />
Rarität an. „Wir heben uns von anderen Gruppen<br />
ab, indem wir unser Repertoire sehr bunt<br />
aufstellen und versuchen eine heterogene Gruppe<br />
an Menschen anzusprechen“, sagte Yannick.<br />
Doch neben dem Tour-Hightlight hat sich bei<br />
,Mit Ohne Alles‘ auch viel in ihren Breitengraden<br />
getan. In dem letzten Jahr hatten sie 45<br />
unterschiedliche Auftritte. Dabei sind sie sehr<br />
flexibel: So konnte man sie auf den Aachener<br />
Straßen, privat für drei bis vier Lieder bei einem<br />
Geburtstag oder Junggesellenabschied hören<br />
oder auf der großen Bühne vom September<br />
Special vor hunderten von Menschen sehen.<br />
Auch kommen sie viel rum in Deutschland.<br />
Längst spielen sie nicht mehr nur in Aachen<br />
und Umgebung, sondern ihre Fühler<br />
reichen schon über die NRW-Grenzen heraus.<br />
Im Juni waren sie beim evangelischen<br />
Kirchentag in Dresden und gaben dort ihre<br />
Stimmen zum Besten. In der Weihnachtszeit<br />
konnte man sich bei den Konzerten von<br />
,Mit Ohne Alles‘ auch schön auf die Feiertage<br />
einstimmen – jedenfalls die, die schon<br />
frühzeitig Karten besorgt hatten, denn die<br />
Weihnachtskonzerte waren bereits einen Monat<br />
vorher bis auf den letzten Platz ausverkauft.<br />
Auch hat die a cappella-Gruppe bei einigen<br />
Wettbewerben und Coachings teilgenommen.<br />
Beispielsweise besuchten sie die ,VocCologne‘<br />
und nahmen auch am Bundescontest German<br />
Acappella teil. „Bei solchen Contests oder<br />
31 <strong>relatif</strong>
Coachings trifft man viele gute Künstler und<br />
wir sind jedes Mal dankbar, weitere Kontakte<br />
sammeln zu können. Auch die Professionalität,<br />
die wir dadurch mit auf den Weg bekommen,<br />
lässt uns jedes Mal weiter wachsen“, sagte Moses.<br />
In dem vergangenen Jahr gab es natürlich<br />
auch eine CD. Mit vier Liedern, die noch in<br />
der alten Besetzung aufgezeichnet wurden,<br />
war es zwar eher eine EP, dafür ist sie jetzt<br />
trotzdem restlos ausverkauft. Doch: „Wie es sich<br />
für eine richtige Musikergruppe gehört, ist unser<br />
kommendes Album mit fast nur eigenen Liedern<br />
schon in den Startlöchern“, berichtete Yannick.<br />
„Wir sind wir selbst – und das wollen wir unseren<br />
Zuhörern auch in der Musik transportieren“,<br />
betonte Tobi. Damit meinen sie, dass die Fünf<br />
die Verantwortung für sich selbst tragen. Sie<br />
managen sich in eigener Verantwortung, organisieren<br />
und kümmern sich um Journalisten<br />
32 <strong>relatif</strong><br />
in eigener Betriebsamkeit.<br />
Da sich die Gruppe derzeit in der „heißen<br />
Telefonier-Zeit“ befindet, stehen noch nicht<br />
allzu viele größere Konzert-Auftritte fest. Wer<br />
sie jedoch einmal singen hören will, kann sich<br />
den nächsten öffentlichen Termin am 15. Juni<br />
in Eschweiler schon einmal vormerken. Weitere<br />
Informationen gibt´s auf der Internetseite<br />
www.mitohnealles.de nachzulesen. Wer die<br />
Band sonst noch erreichen will, kann dies über<br />
Facebook machen, oder schaut sich einfach<br />
einmal bei dem guten alten YouTube um.<br />
Dort findet man viele Konzert-Aufnahmen<br />
oder Interviews der Gruppe.<br />
Autorin: jsc<br />
Hintergrundbilder: Julian Meichsner<br />
Gruppenfoto: Sebastian Bleikamp<br />
(www.sebastian-bleikamp.de)
Am 13. April 2012 geht es wieder los. Die Segelgruppe der <strong>RWTH</strong> Aachen<br />
nimmt zum dritten Mal in Folge an der größten europäischen studentischen Segelregatta,<br />
der Course Croisière EDHEC, teil. Organisiert von der renommierten<br />
Pariser Wirtschaftshochschule EDHEC (École des hautes études commerciales),<br />
messen sich über 200 Crews aus Europa, <strong>No</strong>rdamerika und Asien. Die<br />
traditionsreiche Regatta wird seit 1969 im jährlichen Wechsel in den reizvollsten<br />
französischen Segelrevieren ausgetragen.<br />
Lee vor Luv in La Rochelle<br />
Foto: © Julien Girardot / Sea & Co Bildbearbeitung: Max Schierjott<br />
Dieses Jahr wird die Course Croisière EDHEC<br />
in La Rochelle im Golf von Biskaya ausgetragen.<br />
Entgegen der spontanen Skepsis gegenüber dem<br />
Atlantik in der Frühsaison bietet das Segelrevier<br />
ideale Bedingungen. Durch die Lage in einer weitläufigen<br />
Bucht, abgeschirmt durch einige Inseln,<br />
ist der Wellengang abgemildert. Auch garantiert<br />
die Lage stabile, stetige Windbedingungen. Ganz<br />
nebenbei ist La Rochelle ein traditionsreicher<br />
Ort, dessen Wahrzeichen die zwei Wachtürme<br />
in der Einfahrt zum alten Hafen sind.<br />
Das Ziel des Regatta-Teams der Segelgruppe ist<br />
es in die Top 15 zu segeln und damit die Ergebnisse<br />
der letzten Jahre zu verbessern. Die in der<br />
Vergangenheit gesammelten Erfahrungen werden<br />
dabei sehr hilfreich sein. Um erfolgreich zu sein<br />
33 <strong>relatif</strong>
aucht es Teamgeist, gutes Bootshandling<br />
und taktisches Geschick.<br />
Bei allem sportlichen Ehrgeiz, der<br />
bei solch einer Regatta unerlässlich<br />
ist, kommt der Spaß nicht zu<br />
kurz. Nicht ohne Grund opfern die<br />
Segler gerne Ihre Freizeit für diese<br />
Veranstaltung, und kommen immer<br />
wieder mit.<br />
Ein Grund für die Beliebtheit der<br />
Regattawoche ist auch an Land zu<br />
suchen. Direkt beim Hafen entsteht<br />
immer eine kleine Zeltstadt, in welcher<br />
man die wichtigsten Dinge<br />
des Lebens finden kann: teilweise<br />
unterstützt von Sponsoren, kann<br />
man im Internet surfen, T-Shirts zur<br />
Erinnerung erstehen und ein kühles<br />
Bier nach einem ereignisreichem Tag<br />
trinken. Für die nicht-französischen<br />
Teilnehmer gibt es auch immer ein<br />
internationales Zelt, wo man bei<br />
den verschiedenen Länderabenden<br />
weltweite Kontakte knüpfen kann.<br />
„Es gab immer viel zu lachen und<br />
unser Team hat Freunde in aller Welt<br />
gefunden“, resümiert Ralf, der bereits<br />
zweimal teilgenommen hat. Abends<br />
geht es dann im Partyzelt hoch her,<br />
wo man dann lernt, wie man in<br />
Frankreich feiert: mit viel Bier und<br />
als ob es kein Morgen gäbe...<br />
Aber wie läuft so eine Regatta überhaupt<br />
ab? Grundsätzlich gibt es zwei<br />
verschiedene Wettbewerbe bei der<br />
Course Croisière EDHEC: relativ<br />
kurze „Up-and-Downs“ sowie längere „Coastals“.<br />
Die kurzen Wettbewerbe verlaufen auf<br />
Amwind- und Vorwindkursen, die Strecke ist<br />
durch Bojen abgesteckt. Küstenläufe führen meist<br />
in einen anderen Hafen und enden teilweise sogar<br />
erst nachts. Eine große Herausforderung ist<br />
34 <strong>relatif</strong><br />
Amwindkurs: Fahrtrichtung mit ca. 45° „gegen“ den<br />
Wind | Gewichtstrimm: Massenverteilung von Crew<br />
und Equipment an Bord | Großsegel: Das direkt am<br />
Mast angeschlagene Segel | Jolle: Kleines, leichtes<br />
Segelboot für ein bis drei Personen | Lee: Dem Wind<br />
abgewandte Seite | Luv: Dem Wind zugewandte<br />
Seite | Pinnensteuerung: Direkte Bootssteuerung<br />
über Ausleger am Ruderblatt, ohne Steuerrad | Segeltrimm:<br />
Einstellung der Segelposition und -form<br />
| Spinnaker: Ballonartiges, meist Buntes und sehr<br />
großes Segel, für Vorwindkurse | Vorsegel: Das dreieckige<br />
Segel am Bug | Vorwindkurs: Fahrtrichtung<br />
„mit“ dem Wind<br />
hierbei die Navigation unter Berücksichtigung<br />
von Gezeitenströmungen und drehenden Winden.<br />
Nach einem Punktesystem werden dann<br />
täglich die Platzierungen berechnet. Was aber<br />
der spannendste Moment einer jeder Regatta<br />
ist, erklärt Alex, ebenfalls zweifacher Veteran:
„Es ist Adrenalin pur, wenn über 100 Boote sich<br />
an der viel zu kurzen Startlinie drängeln, um die<br />
beste Position zu ergattern!“<br />
Gesegelt wird auf Booten des Typs Grand Surprise,<br />
einem sportlichen 30-Fuß-Boot mit über<br />
72 m² Segelfläche bei sieben Crewmitgliedern.<br />
Generell hat das Team der Segelgruppe einen<br />
sehr breitgefächerten sportlichen Hintergrund: es<br />
sind sowohl Yachten- als auch Jollensegler dabei.<br />
Dies ist bei dieser Bootsklasse nicht von Nachteil,<br />
da hier Eigenschaften verschiedener Bootstypen<br />
kombiniert sind. Größeren Yachten ähnlich ist<br />
der relativ große Tiefgang, der innenliegende<br />
Motor und die vergleichsweise große Segelfläche.<br />
Weiterhin hat die Grand Surprise Segeleigenschaften,<br />
die denen von leichten Jollen ähnlich<br />
sind, z. B. das dynamisches Verhalten im Wellengang<br />
und die Auswirkung des Gewichtstrimms.<br />
Für die Regatta-Teilnahme wird übrigens noch<br />
ein siebter Segler gesucht. Regatta-Erfahrung<br />
muss nicht mitgebracht werden, dafür aber Begeisterung<br />
für den Sport und eine kleine Prise<br />
Ehrgeiz! Bei Interesse kannst Du Dich gerne per<br />
Email beim Skipper Ralf Rossbroich melden: ralf.<br />
rossbroich@rwth-aachen.de. Weitere Informationen<br />
zur Regatta und zur Segelgruppe findest Du<br />
auf der Homepage: www.segelgruppe-aachen.de<br />
Der Autor<br />
Daniel Michaelis<br />
War schon zwei mal<br />
als Großsegeltrimmer<br />
dabei.<br />
35 <strong>relatif</strong>
36 <strong>relatif</strong><br />
SPAGHETTI BoLoGnESE<br />
Dieses Rezept ist nicht nur ein Plädoyer<br />
für Vegetarier, sondern auch an alle männlichen<br />
und weiblichen „Fleischfresser“<br />
gerichtet. Im Zuge der Überproduktion<br />
von Fleischwaren, eines überdimensionalen<br />
Konsums von tierischen Produkten<br />
und grausamer Tierhaltung, gibt es mal<br />
eine etwas andere Art der Bolognese, die<br />
lecker schmeckt und nachhaltig ist!<br />
So geht’s:<br />
Tofu mit einer Gabel zerdrücken und mit Sesam,<br />
Salz und Oregano würzen und dann circa 20 Minuten<br />
durchziehen lassen.<br />
Die Zwiebel schälen und fein würfeln. Den Knoblauch<br />
fein hacken oder pressen. Öl in einer Pfanne<br />
mit hohem Rand erhitzen. Zwiebel und Knoblauch<br />
darin andünsten. Den Tofu zugeben und von allen<br />
Seiten scharf anbraten. Mit Gemüsebrühe, Majoran,<br />
Pfeffer und Paprika würzen. Tomatenmark<br />
(nach Geschmack) und geschälte Tomaten hinzufügen (am besten mit dem Kochlöffel die Tomaten<br />
grob zerdrücken). Bei geringer Hitze mindestens 20 Minuten köcheln lassen. In der Zwischenzeit<br />
die Nudeln in reichlich Salzwasser bissfest kochen- lecker sind vor allem Vollkornnudeln. Die Bolgnesesoße<br />
nochmal abschmecken und zum Schluss Crème fraîche unterheben. Wer mag kann auch<br />
noch Möhren, Staudenselerie oder Paprika dazuschnippeln. Für etwas Schärfe sorgt eine Spitze Chili.<br />
Frischer Salat rundet die etwas andere Art der Bolognese ab. Lasst es euch schmecken!<br />
Ihr braucht:<br />
Für 4 Personen:<br />
600g Nudeln (Spaghetti), roh<br />
400g Tofu<br />
Sesam und Oregano<br />
1 Zwiebel(n)<br />
1 Zehe Knoblauch<br />
Olivenöl<br />
1 EL Gemüsebrühe (Instant)<br />
Majoran und Paprikapulver<br />
Tomatenmark<br />
1 gr. Dose Tomate(n), geschält/passiert<br />
2 EL Crème fraîche<br />
Salz und Pfeffer<br />
Autorin: jsc<br />
Fotos: msc
Studifahrten<br />
Ehrenamtliches Engagement zahlt<br />
sich aus „Der höchste Lohn unserer<br />
Bemühungen ist nicht das, was wir<br />
dafür bekommen, sondern das, was<br />
wir dadurch werden“ sagte einst<br />
schon John Ruskin.<br />
Auch wer im Allgemeinen Studierendenausschuss<br />
(<strong>AStA</strong>) mitarbeitet, kann viele Erfahrungen<br />
und Kontakte für seine spätere Karriere<br />
sammeln. So auch Onur Ögül und Hüseyin<br />
Müjdeci. Beide sind seit 2008 für den <strong>AStA</strong> tätig<br />
– Onur als Referent, Hüseyin als Projektleiter –<br />
und konnten sich für diverse Kulturangebote in<br />
Aachen einsetzen. Der ehemalige Kulturreferent<br />
des <strong>AStA</strong> zieht sein Resümee so: „Ich habe in<br />
den drei Jahren, in denen ich Kulturreferent war<br />
viele wichtige Kontakte knüpfen können. Und ich<br />
hoffe, dass wir unser Ziel, das Studentenleben in<br />
Aachen immer spannender zu gestalten, weiter<br />
vorantreiben konnten.“<br />
Auch sein wichtigster Mann im Hintergrund<br />
Hüseyin berichtet von einer tollen Zeit: „Unsere<br />
Zusammenarbeit war immer super. Ich hatte nie<br />
das Gefühl, dass Onur der Chef sei, sondern immer<br />
dass wir uns als sehr gute Freunde geschätzt,<br />
unterstützt und ergänzt haben.“<br />
Eine neue Aktion, auf die die beiden sehr stolz<br />
sein können, sind die Tagesreisen oder Städtereisen<br />
für ein paar Tage.<br />
All die Reisen, die sie unter dem <strong>AStA</strong> organisiert<br />
haben, bekamen positives Feedback. Zielorte<br />
wie Berlin, München, Amsterdam, Nürnberg,<br />
Heidelberg, Hamburg, Paris oder auch Disneyland<br />
boten 100-200 Studierenden nicht nur ein<br />
ausreichendes Kulturangebot, sondern auch viel<br />
38 <strong>relatif</strong><br />
www.facebook.com/studifahrten<br />
Spaß unter Reisebegeisterten.<br />
„Durch unsere Arbeit im Kulturreferat haben wir<br />
sehr viel Erfahrung gesammelt und eine Marktlücke<br />
erkannt. Gerade Aachen liegt in solch einem<br />
günstigen geografischen Punkt, dass man viel in<br />
Nachbarländer reisen kann. Doch welcher Studierender<br />
will mit einem Reiseunternehmen fahren,<br />
bei dem der Altersdurchschnitt um einige Jahre<br />
älter ist?“ fragt Hüseyin.<br />
Deshalb hat er jetzt ein eigenes kleines Gewerbe<br />
gegründet und macht unter dem Namen ‚Studifahrten`<br />
Städtereisen. Momentan unterstützt<br />
Onur seinen besten Freund ehrenamtlich. Sobald<br />
Onur sein Studium beendet hat, werden<br />
die Beiden das Gewerbe zusammen führen.<br />
Die Reisepläne richten sich an Studierende<br />
aus Aachen, aber auch an andere Städte. Das<br />
Konzept hat auch sehr viel Interesse bei den<br />
Studierenden an den anderen Universitäten<br />
geweckt. „Das Netzwerk wird erfreulicherweise<br />
größer und größer. Das verbessert den Austausch<br />
zwischen unterschiedlichen Nationen, Studiengängen<br />
und Menschen.“, unterstreicht Hüseyin.<br />
Am wichtigsten ist ihm dabei, dass er es so
kostengünstig wie möglich den Studierenden<br />
anbieten kann. Er selbst ist ja noch Student und<br />
kennt die Begrenztheit der finanziellen Mittel.<br />
Natürlich bedeutet das für ihn ziemlich viel<br />
Organisationstalent und Aufwand, doch das<br />
nimmt er gern auf sich. Da er auch zu jeder Zeit<br />
von seinem Freund Onur, der viel Erfahrung<br />
gesammelt hat, Rat und Tipps bekommt, ist<br />
er erleichtert. „Hüseyin und ich haben uns im<br />
ersten Semester kennen gelernt und sind nun<br />
wie Geschwister! Natürlich helfe ich ihm ab<br />
und zu, wenn er Hilfe braucht. Dafür darf ich<br />
auch immer kostenlos mitreisen.“, grinst Onur.<br />
Die letzte Fahrt nach Paris über Silvester begeisterte<br />
über hundert Menschen und schenkte<br />
jedem einen außergewöhnlichen Jahreswechsel.<br />
In den kommenden Monaten sind Mailand,<br />
Amsterdam, Prag, Wien und Bratislava geplant.<br />
Wer sich auch für solch einen Kurz-Trip interessiert,<br />
kann ,Studifahrten‘ bei Facebook finden<br />
und sich dort auch anmelden. Als nächstes<br />
wird der Mailand, Como, Luzern Trip vom<br />
27.04. - 28.04.2012 stattfinden. Wenn ihr drei<br />
wunderbare Städte erleben und neue Leute<br />
kennenlernen wollt, dann solltet ihr die Kombi<br />
Reise für 85€ nicht verpassen.<br />
Am 30. April geht es für 30€ nach Amsterdam<br />
um Queens Day zu feiern. Queens Day wird<br />
jährlich am 30.04. gefeiert und es ist das größte<br />
Open Air Festival mit 750 tausend Begeisterten<br />
in Holland. Anmelden könnt ihr euch für die<br />
Reisen per Mail unter studireisen@gmail.com<br />
Autorin: jsc<br />
39 <strong>relatif</strong>
Welttag des Buches<br />
Eine Lesung mit Sebastian Polmans<br />
Im Zusammenhang der Eventreihe „Kalendarium“<br />
des <strong>AStA</strong> Kulturreferats veranstalten<br />
wir eine Lesung am „Welttag des Buches“.<br />
Am 23. April 2012 liest Sebastian Polmans<br />
aus seinem Debütroman: Junge. Stattfinden<br />
wird die Lesung im Humboldthaus auf der<br />
Pontstraße. Einlass ist ab 19 Uhr, Beginn<br />
um 19:30 Uhr. Im Anschluss der Lesung<br />
veranstalten wir noch ein gemütliches Get-<br />
Together bei Getränken zu studifreundlichen<br />
Preisen. Vorverkaufskarten gibt es ab dem<br />
02.April im <strong>AStA</strong> (dann in der Peterstraße<br />
44-46 am Bushof) für Studierende für 2€<br />
zu erwerben.<br />
Sebastian Polmans ist 1982 in Mönchengladbach<br />
geboren und lebt in Hildesheim.<br />
Er studierte in Siegen, Hildesheim und Rom.<br />
Für seinen Debütroman erhielt er 2011 den<br />
Jürgen Ponto Literaturpreis. Beim Open<br />
Mike 2010 gewann Sebastian Polmans zusätzlich<br />
den TAZ-Publikumspreis für den<br />
Text „Über Peanuts, mich und andere Sachen“.<br />
Der Autor versetzt einen in seinem Roman in<br />
die Wahrnehmungswelt eines namenlos bleibenden<br />
Jungen, der etwa zehn Jahre sein mag<br />
und nah der holländischen Grenze wohnt.<br />
Auf knapp 200 Seiten kann der Leser die<br />
Gefühlswelt dieses Jungen nachempfinden.<br />
Zwei der unzähligen Pressestimmen haben<br />
wir zu dem Roman herausgesucht:<br />
»Das preisgekrönte Debütwerk von Sebastian<br />
Polmans fasziniert durch eine elegisch-schöne,<br />
poetische Sprache, deren präzise Beobachtungen<br />
40 <strong>relatif</strong><br />
Sebastian<br />
Polmans<br />
Junge<br />
Roman<br />
Suhrkamp<br />
in sehnsuchtsvollen Bildern münden. Dieser<br />
begeisternde Roman offenbart ein reifes Talent,<br />
dessen Stärke das Aufbrechen traditioneller<br />
Sichtweisen ist.«<br />
(Alexander Linden, Financial Times Deutschland<br />
)
»Hier stimmt etwas nicht, so gut ist die Prosa:<br />
In seinem verstörenden Romandebüt Junge<br />
erzählt Sebastian Polmans mit ungewöhnlicher<br />
Sprachkraft vom inneren Bildtheater eines<br />
Heranwachsenden. ...Wie er auf kleinstem<br />
Raum, in der Begrenzung auf einen konkreten<br />
Ausschnitt, für den es bereits unübersehbar viele<br />
literarische Vorlagen gibt, etwas ganz Eigenes<br />
schafft, das macht das Faszinierende dieser Prosa<br />
aus. ...Und es ist das größte Lob, wenn man<br />
bekräftigt, was die Eltern und Verwandten des<br />
Helden fortwährend sagen: Mit diesem Jungen<br />
stimmt etwas nicht.«<br />
(Helmut Böttiger, Süddeutsche Zeitung)<br />
Wir freuen uns auf eine spannende Lesung,<br />
euer <strong>AStA</strong> Kulturreferat<br />
Sparkasse.<br />
Gut für das Studium.<br />
◊<br />
◊<br />
◊<br />
Herausgeber:<br />
Verantwortlich:<br />
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Nachdruck und Wiedergabe von Beiträgen aus der <strong>relatif</strong> sind<br />
nur mit ausdrücklicher Genehmigung der Redaktion erlaubt.<br />
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<strong>AStA</strong> der <strong>RWTH</strong> Aachen<br />
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52062 Aachen<br />
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Redaktion <strong>relatif</strong><br />
Peterstraße 44-46<br />
52062 Aachen<br />
Tel.: 0241/ 8093792<br />
Fax.: 0241/8092394<br />
e-mail: <strong>relatif</strong>@asta.rwth-aachen.de<br />
www.<strong>relatif</strong>.de<br />
www.sparkasse-aachen.de<br />
Wir sind gerne für Sie da und freuen uns auf Ihren Besuch<br />
in einer unserer Geschäftsstellen ganz in der Nähe.<br />
s<br />
Sparkasse<br />
Aachen 41 <strong>relatif</strong>
Verliebte Ritter, vereiste Geister, verwirrte<br />
Zauberer<br />
KING ARTHUR<br />
SEMI-OPER VON HENRY PURCELL ZU EI-<br />
NEM SCHAUSPIEL VON JOHN DRYDEN<br />
Premiere So 01.04., 18.00 Uhr, Theater<br />
Aachen<br />
42 <strong>relatif</strong><br />
zu gewinnen:<br />
5x2 Karten für die<br />
1L1VE Hörsaal-Comedy<br />
& 2x2 Karten fürs<br />
Theater & 10 x freien<br />
Eintritt für die SAP<br />
Die barocke Üppigkeit der Musik des<br />
britischen Komponisten Henry Purcell<br />
und John Drydens überbordende Spielhandlung<br />
im shakespeareschen Stil finden<br />
zu einer besonderen Mischform aus<br />
Schauspiel, Musiktheater und Tanz zusammen.<br />
Das neue <strong>relatif</strong>-<br />
Rätsel ist da!<br />
Löst das Schwedenrätsel und schickt das<br />
Lösungswort mit dem Betreff ‚Gewinnspiel‘<br />
an kultur@asta.rwth-aachen.de<br />
Unter den Teilnehmenden werden 5x2<br />
Karten für die 1L1VE Hörsaal-Comedy<br />
im Audimax im Wert von 32€ & 2x2<br />
Karten für ‘King Athur‘ am 23. Mai verlost.<br />
Die ersten fünf Einsender und Einsenderinnen<br />
bekommen zusätzlich zwei<br />
Eintrittskarten für die Semesteranfangsparty<br />
(SAP) des <strong>AStA</strong> von uns geschenkt.<br />
Einsendeschluss ist Freitag der 4. Mai<br />
Viel Glück!<br />
Nicht vergessen: Gegen Vorlage eines gültigen<br />
Studentenausweises können 15 Minuten<br />
vor Beginn der Vorstellung Restkarten zum<br />
Preis von 6,00 € erworben werden. Oder<br />
noch günstiger fünf Theatervorstellungen<br />
für gerade einmal 20 Euro im Studenten-Abo.
ayrisch:<br />
leichtsinniger<br />
Mensch<br />
Medikamentenform<br />
kugelförmige<br />
Speise<br />
Entwässerungsrohr<br />
Gartengerät<br />
Nutztiere<br />
Raum<br />
in der<br />
Scheune<br />
niederdeutsch:<br />
Bauer<br />
Passionsspielort<br />
in Tirol<br />
Flugnavigator<br />
Erkältungserscheinung<br />
unbestimmter<br />
Artikel<br />
Industrieerzeugnis<br />
Klassenbester<br />
Mineralfarbe<br />
Kopfbedeckung<br />
Radioempfänger<br />
(engl.)<br />
nützlich<br />
8<br />
durchsichtigeRaumabdeckung<br />
Vorname<br />
von<br />
Delon<br />
Schiffseigner<br />
Projektil<br />
hinterhältig,<br />
gemein<br />
11<br />
9<br />
Rauschgift<br />
aus<br />
Mohn<br />
Bereiche<br />
des<br />
Bahnhofs<br />
5<br />
englischer<br />
Komiker<br />
(‚Mr. ...‘)<br />
Verpackungskunststoff<br />
(Abk.)<br />
jüdische<br />
Schläfenlocken<br />
2<br />
Tapetenkleber<br />
französisch:<br />
elf<br />
10<br />
Strom<br />
in<br />
Sibirien<br />
leichter<br />
Wind<br />
Sohn der<br />
Eltern<br />
folglich,<br />
deshalb<br />
ein<br />
Grundfisch<br />
einfachesGasthaus<br />
16<br />
Paradiesgarten<br />
Indiz<br />
Sumpfvogel<br />
Ureinwohner<br />
19<br />
lateinisch:<br />
Kunst<br />
Boot<br />
ohne<br />
Mast<br />
Früchte<br />
der<br />
Buchen<br />
18<br />
warnen<br />
schottischerVolkstanz<br />
ruhig<br />
Handel,<br />
Geschäft<br />
(engl.)<br />
ein<br />
Religionsstifter<br />
12<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 <strong>17</strong> 18 19 20<br />
<strong>17</strong><br />
Zufluchtsort<br />
männl.<br />
Blutsverwandter<br />
Werk des<br />
Xenophon<br />
Metallstab<br />
mit<br />
spitzem<br />
Ende<br />
Gerichtsverfahren<br />
(Mz.)<br />
arabische<br />
Münze<br />
absolut<br />
jeder<br />
20<br />
zu<br />
keiner<br />
Zeit<br />
Explosionsgeräusch<br />
japanischesTheaterspiel<br />
lenken<br />
1<br />
Programmankündigung<br />
14<br />
Oper<br />
von<br />
Verdi<br />
intelligent<br />
Sitz<br />
des<br />
Papstes<br />
Hackfleischkloß<br />
(franz.)<br />
Einnahmen<br />
Trinkspruch<br />
in<br />
Skandinavien<br />
RufnameEisenhowers<br />
Milchwirt<br />
Name<br />
der<br />
Europarakete<br />
13<br />
6<br />
Drüsenabsonderungenglisches<br />
Fürwort:<br />
sie<br />
allgemeinerGrundsatz<br />
3<br />
Muskelfortsetzung<br />
westafrik.<br />
Stamm<br />
russischerMännername<br />
Stadt bei<br />
Phoenix<br />
(USA)<br />
US-<br />
Amerikaner<br />
(Kw.)<br />
ein<br />
Farbton<br />
Insektenlarve<br />
4<br />
Abfahrtsskilauf<br />
Steckdose<br />
7<br />
15<br />
griechischer<br />
Käse<br />
begeisterterAnhänger<br />
Mädchen<br />
englischer<br />
Artikel<br />
albanische<br />
Währung<br />
Muster<br />
deutsche<br />
Vorsilbe<br />
scheues<br />
Waldtier<br />
chinesischesGoldgewicht<br />
Arno-<br />
Zufluss<br />
(Italien)<br />
Kratersee<br />
weiblicher<br />
Artikel<br />
in<br />
Reichweite<br />
kurz für:<br />
eine<br />
Stadt in<br />
Piemont<br />
islamischeKonfession<br />
Sinfonie<br />
Beethovens<br />
Ritter<br />
der<br />
Artusrunde<br />
raetselstunde.com<br />
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