II - CCA Monatsblatt
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Das deutschsprachige Theater hatte im letzte Jahr seinen Tiefpunkt. Es gab<br />
keine Aufführungen. Das Primaria- und Secundaria-Theater auf Spanisch<br />
waren dafür erfolgreicher. Nun hoffen wir, dass wir in diesem Jahr auch das<br />
deutschsprachige Theater wieder aktivieren können.<br />
Der Fachbereich Musik war erfolgreich mit:<br />
• Einem Secundariachor mit ca. 30 Schülern<br />
• Einer Big – Band mit 22 Schülern<br />
• Zwei Gitarrengruppen mit jeweils 15 Schülern<br />
• Einer Charangogruppe mit 8 Schülern<br />
• Einer Keyboardgruppe mit 10 Schülern<br />
• Flöten für Musikkapellen mit 10 Schülern und<br />
• Musikinformatik mit 5 Schülern<br />
Im Rahmen von schulübergreifenden Sportwettkämpfen in La Paz erreichte<br />
unsere Schule in den Sportarten Fußball, Basketball, Volleyball und auch in<br />
Leichathletik sowohl bei den Mädchen wie bei den Jungen sehr viele erste<br />
Plätze oder stieß bis unter die vordersten Ränge vor. (...)<br />
Deutsche Berufsschule im Ausland<br />
Die Anzahl der Auszubildenden in der „Deutschen Berufschule im Ausland“ hat<br />
sich wieder vermindert. In 2006 waren im ersten Ausbildungsjahr 20 und 20 im<br />
zweiten. In diesem Jahr haben wir trotz intensiver Bemühungen nur 14<br />
Auszubildende im ersten Ausildungsjahr. Die Deutschkenntnisse in der<br />
Abschlussklasse ließen bei mehreren zu Wünschen übrig. Deshalb wurde in<br />
Übereinstimmung mit der AHK beschlossen, den Kurs „Wirtschaftsdeutsch“ des<br />
Goethe-Instituts für die Auszubildenden sowohlim ersten als auch im zweiten<br />
Ausbildungsjahr verbindlich zu machen und die Koordinierung des<br />
Deutschlehrers der Berufschule mit dem Lehrer des Kurses Wirtschaftsdeutsch<br />
zu verbessern. An dieser Stelle möchte ich mich ausdrücklich beim <strong>CCA</strong><br />
bedanken, der 25 % der Kosten der Deutschkurse der Auszubildenden<br />
übernommen hat.<br />
Acción Social<br />
In der ,,Acción Social" (Sozialarbeit) wurden verschiedene Projekte das ganze<br />
Jahr hindurch von verschiedenen Klassenstufen betreut, damit die Schüler<br />
immer wieder mit der Realität des Landes konfrontiert wurden. (...)<br />
Jahrgangsstufe Projekt<br />
Primaria Regelmäßiger Besuch der staatlichen Schule am Teufelszahn. Es<br />
werden Obst, Kekse, Brot und Milch für etwa 2 Monate dorthin<br />
gebracht, damit die Schüler wenigstens regelmäßig Milch zum<br />
Frühstück haben. Die Schüler sammeln vorher Bücher und<br />
Arbeitsmaterial, das sie dort lassen. Außerdem geben unsere<br />
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