dbkaktuell5-12 kult - Kanton Solothurn

DBK aktuell
5-2012
Informationen aus dem Departement für Bildung und Kultur des Kantons Solothurn
Beilage:
kulturzeiger 5.12
Seite 2
Regierungsrat Klaus Fischer
im Gespräch
Seite 5
Erste Erfahrungen mit dem Quereinstieg
in den Lehrberuf
Seite 6
Passepartout:
Weiterbildung und Praxistests
Seite 8
«Quer durch Solothurn»:
Neu auch für Schulen
Seite 9
«Der kleine Prinz»:
150 Jahre Musikschule Olten
Seite 10
Aus Regierung und Parlament

2 DBKaktuell 5-2012
IntervIew mIt regIerungsrat Klaus FIscher:
«Unser Kanton ist gut aufgestellt»
Herr Fischer, das DBK-Team freut
sich, seinen Captain wieder in
seinen Reihen zu haben, wenn
Sie mir diese Formulierung während
der EURO erlauben. Wie
geht es Ihnen?
Es geht mir sehr gut und ich bin
voller Elan und Freude wieder «auf
dem Platz»!
Aber ich kann mir schon vorstellen,
dass eine solche Krankheit
nicht ganz spurlos an einem vorbei
geht. Verändert sich da nicht
der «Blick auf die Dinge»?
Die notwendige Operation war
schon ein Einschnitt in meinem Leben.
Ich bin seit Kindesbeinen nie
ernsthaft krank gewesen und wie
aus heiterem Himmel stimmt etwas
nicht mehr, obwohl man weder
Symptome bemerkt noch Schmerzen
verspürt hat. Ein solches Ereignis öffnet
einem die Augen für die eigene
Endlichkeit. Man erkennt plötzlich,
dass die Gesundheit keine Selbstverständlichkeit
ist und man beginnt
darüber nachzudenken, ob es noch
andere Werte gibt als die Arbeit. Andere
Lebensperspektiven, die man
vielleicht etwas vernachlässigt hat,
rücken stärker ins Bewusstsein und
auch der Wunsch, dem eigenen Körper
mehr Sorge tragen zu wollen.
Rückblick
Es ist bekannt, dass Sie sich im
kommenden Jahr nicht mehr für
eine dritte Amtsperiode zur Verfügung
stellen werden. Wagen
wir deshalb bereits einen kurzen
Rückblick auf die vergangenen
Jahre, auch wenn noch mehr
als ein ganzes Jahr voller Aufgaben
und Verantwortung auf Sie
wartet. Wie würden Sie Ihre bisherige
Regierungstätigkeit beschreiben?
Wir sind ein gut funktionierendes
Gremium, das darf ich mal vorausschicken.
Wir führen zwar oft
harte Auseinandersetzungen in der
Sache, aber immer mit höchstem Respekt
voreinander. Und diese Ausei-
nandersetzungen sind stets inhaltlicher
Natur, Parteipolitik spielt selten
je eine Rolle. Ich habe wirklich den
Eindruck, dass wir ein starkes Team
bilden, am gleichen Strick ziehen
und uns immer bemühen, die bestmöglichen
Entscheide für den Kanton
Solothurn zu treffen.
Werfen wir einen Blick auf den
Bildungsbereich, auf spezielle
Highlights oder Enttäuschungen?
Als Solothurner Bildungsdirektor
hatte ich von Anfang an ein klares
Ziel: Alle Solothurner Schülerinnen
und Schüler sollen am Ende
ihrer obligatorischen Schulzeit fähig
sein, erfolgreich in eine berufliche
Grundbildung einzusteigen
oder ihre schulische Laufbahn an einer
Mittelschule fortzusetzen. Das
war und ist die vorrangige Aufgabe
eines Bildungsdepartementes und
seiner Mitarbeitenden, an der Front
wie in der Verwaltung.
Wir haben in dieser Zeit vieles erreicht
und auf den Weg gebracht:

Die Sek-I-Reform, die Einführung
der Schulleitungen, die für die heutigen
Herausforderungen der Schulen
zwingend notwendig sind, das
Frühfranzösisch ist gut gestartet, die
spezielle Förderung, aber auch die
Konsolidierung der Fachhochschule,
die Umsetzung der neuen Berufsbildungsverordnung
und die Kulturförderung.
Die inhaltliche Neugestaltung
der Sekundarstufe I bringt beispielsweise
im Hinblick auf die anschliessende
berufliche Grundbildung
grosse Vorteile und ist deshalb auch
von den Organisationen der Arbeitswelt
unisono begrüsst worden.
Gerne zähle ich übrigens die Berufsbildung
zu meinen persönlichen
Highlights meiner bisherigen Amtszeit.
Auch wenn ich als Gymnasiallehrer
diesen Teil der Bildungslaufbahn
weniger gut gekannt habe,
so habe ich ihn umso schneller lieb
gewonnen. Die Kontakte mit der
Wirtschaft und der persönliche Austausch
mit ihren Vertreterinnen und
Vertretern und die vielen Gespräche
über ihre Bedürfnisse und Erwartungen
waren sehr befruchtend. Ich bin
überzeugt, dass unser Departement,
mit seinen ausgezeichneten Berufsschulen
und seinen umfangreichen
Dienstleistungen, auch viel dazu beiträgt,
dass der Werkplatz Solothurn
weiterhin auf gut ausgebildete Mitarbeitende
zurückgreifen kann.
Stolz dürfen wir vier Bildungsdirektoren
der Nordwestschweiz sicher
auf unsere Fachhochschule sein, die
zwar zugegeben viel kostet, die aber
noch viel mehr bringt, vor allem in
Bereichen, wo die Schweiz Defizite
aufzuweisen hat und die deshalb in
der schweizerischen Fachhochschullandschaft
eine herausragende Stellung
geniesst.
Bildungsraum lebt
Und der Bildungsraum lebt, auch
über die gemeinsame Fachhochschule
hinaus?
Ja, und die Zusammenarbeit mit
meinen drei Kollegen macht mir
persönlich grosse Freude. Wir haben
uns seinerzeit die Frage gestellt,
warum eine solche Zusammenarbeit
sich auf den Tertiärsektor beschränken
muss, eine gemeinsame Schulpolitik
müsste doch auch auf den vorangehenden
Stufen möglich sein.
Hier sind uns ebenfalls Fortschritte
gelungen, auch wenn ich mir noch
grössere Harmonisierungsschritte
gewünscht hätte. Aber der Föderalismus
spielt auch im Bildungsraum
eine gewisse Rolle und gibt zuweilen
das Tempo vor. Auf jeden Fall
wird die Stimme des Bildungsraums
in der EDK gehört und ebenso wahrgenommen
wie beispielweise die
des grossen Kantons
Zürich. Einzeln hätten
dies die Kantone Solothurn
und die beiden
Basel kaum geschafft.
Ich hoffe, der BildungsraumNordwestschweiz
wird weiterhin Bestand und
Erfolg haben, unabhängig von der
personellen Zusammensetzung des
regierungsrätlichen Führungsgremiums.
Gab es auch Schattenseiten in Ihrer
bisherigen Amtszeit?
Wenn Sie damit auf die spezielle Förderung
zielen, so habe ich einigen
Widerstand erwartet. Auch andere
Kantone kennen Schwierigkeiten in
der Umsetzung dieses wichtigen Aspekts
der Bildungspolitik. Ein solch
fundamentaler Paradigmenwechsel
ist zwangsläufig mit vielen Emotionen
verbunden, und zwar seitens aller
Beteiligten.
Ich bin heute froh über die laufende
Versuchsphase und die Einbindung
der Vertretungen von Direktbetroffenen
wie des LSO oder des
VSG. Ich bin zuversichtlich, dass wir
auf dem Weg zu einer Schule für alle
«Ich bin zuversichtlich,
dass wir auf dem Weg zu einer
Schule für alle einen
entscheidenden Schritt
weiter kommen.»
DBKaktuell 5-2012 3
einen entscheidenden Schritt weiter
kommen.
Und was erwartet Sie noch im
kommenden letzten Amtsjahr?
In erster Linie
wird es darum gehen,
die erwähnten
Reformen zu
begleiten und wo
nötig Korrekturen
anzubringen.
Die grösste Herausforderung in den
nächsten Jahren bilden die Kantonsfinanzen.
Wie können wir die Qualität
der kantonalen Dienstleistungen,
und das gilt nicht nur für den
Bildungs- und Kulturbereich, bewahren?
Ist das angesichts zu erwartender
Sparmassnahmen überhaupt
möglich?
Nein, zumindest nicht was den
Umfang der Dienstleistungen anbelangt.
Deshalb spreche ich auch
nicht von Sparmassnahmen, sondern
klar von Abbau.
Der Spielraum für Sparmassnahmen
wurde bereits durch die vergangenen
Sparpakete ausgeschöpft.
Wenn wir heute noch so viel sparen
könnten wie verlangt wird, dann
hätten wir in den letzten Jahren etwas
falsch gemacht. Jetzt geht es
um einen realen Abbau, was ma-
Regierungsrat Klaus Fischer und Liliane Steiner, Leiterin Administration DBK, besprechen die Wochenplanung.

4 DBKaktuell 5-2012
chen wir nicht mehr, ohne dabei unsere
gesetzlichen Pflichten zu vernachlässigen.
Also kann unser Bildungsdirektor
eigentlich nicht hinter den
jetzt vorgeschlagenen Sparmassnahmen
im Bildungsbereich
stehen?
Die Vorgaben des Kantonsrates
zwingen uns, den Finanzhaushalt
auch in den kommenden Jahren in
Ordnung zu halten. Selbstverständlich
präsentiere ich diese Massnahmen
im Bildungsbereich mehrheitlich
contre coeur und ich hätte sie
ohne diese Verpflichtung bestimmt
nicht präsentiert. Auch hier gilt:
Muss man den Pelz des Bildungsbären
waschen, wird er nicht sauber,
wenn man nur darüber redet,
man muss ihn nass machen und anfassen.
Aber trotz allem, es gilt auch zu
differenzieren. Ich werde zum Beispiel
darauf angesprochen, dass es
in Zeiten, in denen die Deutschkenntnisse
abnehmen nicht sinnvoll
sei, den Unterricht ausgerechnet
um eine Deutschstunde zu kürzen.
Gleichzeitig wird aber auch der Vorwurf
erhoben, unsere Schülerinnen
und Schüler würden von der Stundentafel
überfordert.
In diesem Zusammenhang weise
ich darauf hin, dass der Sprachenunterricht
in seiner Gesamtheit
nicht gekürzt wird und sich auch
der Fremdsprachenunterricht erwiesenermassen
positiv auf die Muttersprache
auswirkt. Deutschunterricht
findet zudem in jeder Schulstunde
statt, auch im Werken, Zeichnen oder
Turnen. Wenn dem nicht so wäre,
hätte ich als ehemaliger Deutschlehrer
für die vorgeschlagene Kürzung
um eine Deutschlektion bestimmt
nicht Hand geboten.
Und die Klassenlehrerstunde,
ist eine solche unter Spardruck
noch realisierbar?
Ja, das muss möglich sein. Ich
habe mich von Anfang an aus Überzeugung
für diese Entlastung der
Klassenlehrpersonen eingesetzt.
Sie darf nicht einseitig nur unter
dem Aspekt des Spardruckes diskutiert
werden, ebenso wenig wie die
Klassengrösse und die Besoldung
der Lehrpersonen. Wir haben ausgezeichnete,
motivierte und engagierte
Lehrpersonen, die Rahmenbedingungen
verdienen, die es ihnen
ermöglichen, ihre verantwortungsvollen
Aufgaben im Dienste unserer
«Gerade in der Berufsbildung,
die
auf den Leistungen
der obligatorischen
Schulzeit aufbaut,
zeigt sich, dass der
Kanton Solothurn
gut aufgestellt ist.»
Kinder und Jugendlichen gerecht
zu werden. Und auch bei den Förderlektionen
gilt es genau hinzuschauen.
Es gibt durchaus einzelne
Gemeinden mit einem hohen Bedarf,
während andere weniger oder
kaum Bedarf an solchen Angeboten
haben.
Gerade in der Berufsbildung, die
auf den Leistungen der obligatorischen
Schulzeit aufbaut, zeigt sich,
dass der Kanton Solothurn gut aufgestellt
ist. Dem gilt es auch in wirtschaftlich
schwierigen Zeiten angemessen
Rechnung zu tragen.
Herr Fischer, was werden Sie im
August 2013 Ihrer Nachfolgerin
oder Ihrem Nachfolger besonders
ans Herz legen?
Das wird sich bis dahin weisen, es
ist ja noch eine ganze Weile bis dahin.
Ich leite ein Departement mit
hervorragenden Mitarbeitenden,
mit denen ich gerne zusammenar-
beite. Mit diesen Ressourcen gilt es
sorgsam umzugehen, die braucht
auch meine Nachfolgerin oder mein
Nachfolger. Die Zeiten sind schwieriger
geworden, nicht nur wirtschaftlich…
…sondern auch in den Medien:
Bildungspolitik als Schlagzeilenlieferant,
Sexkoffer oder Mundart
im Kindergarten als aktuelle
Beispiele…
Ja, auch die Medienlandschaft
hat sich verändert und fokussiert leider
vermehrt nur auf vermeintliche
Schwachpunkte. Aber das gehört zu
ihren Aufgaben, damit muss man
als Politiker umgehen können, genau
wie mit der zunehmenden Politisierung
der Bildungsfragen.
Herr Fischer, herzlichen Dank,
dass Sie sich Zeit für dieses Gespräch
genommen haben.
IntervIew: ernst Meuter

DBKaktuell 5-2012 5
lehrerInnen- und lehrerausbIldung
Erfahrungen mit dem Quereinstieg
Rund 160 Studierende absolvieren
seit dem Herbstsemester
2011 das Studienprogramm
für erfahrene Berufspersonen an
der Pädagogischen Hochschule der
Fachhochschule Nordwestschweiz
(PH FHNW). Zur Programmoptimierung
haben die vier Kantone des
Bildungsraums Nordwestschweiz im
Oktober 2011 die Studentinnen und
Studenten nach ihren ersten Erfahrungen
in der Ausbildung und beim
Berufseinstieg befragt. 143 Personen
haben teilgenommen, was einem
hohen Rücklauf von 87% entspricht.
Zwei Studienvarianten
Die erfahrenen Berufspersonen
können das Studienprogramm in
zwei Varianten absolvieren: entweder
mit dem Einstieg in den Lehrberuf
parallel zum Studienstart oder
mit Berufseinstieg nach einem Jahr
Studium an der PH FHNW.
Die Umfrage zeigt, dass 69 Personen
die zweite Variante 2 gewählt
haben und 74 Personen als Lehrperson
tätig sind. Die Mehrheit dieser
74 bereits unterrichtenden Personen
hat den Berufseinstieg positiv
erlebt; für zehn Befragte waren damit
negative Gefühle wie Verunsicherung
verbunden.
Wann gelingt der
Berufseinstieg?
Die Umfrageteilnehmenden weisen
auf einige Bedingungen für einen
gelingenden Einstieg in den
Lehrberuf hin. So bestätigen die
Antworten der Studierenden, dass
das empfohlene Maximalpensum
von 50 Stellenprozent nicht überschritten
werden sollte, da es anspruchsvoll
ist, Studium, Berufseinstieg
und gegebenenfalls privaten
Verpflichtungen zu vereinbaren.
Der Rückhalt der Schulleitung
und ein kontinuierlicher Kontakt
und Austausch mit der begleitenden
Praxisbegleitung scheinen den
Im Herbst nahmen die Studierenden des ersten Studiengangs für erfahrene
Berufspersonen an einer Umfrage teil. Ausbildung und Berufseinstieg werden
mehrheitlich positiv beurteilt.
Befragten zufolge zentrale Erfolgsfaktoren
für einen positiv erlebten
Berufseinstieg zu sein.
Optimierungsmassnahmen
Die Befragten weisen auch auf
Verbesserungspotential hin. So kann
die Kommunikation seitens des Bildungsraums
und der PH FHNW insofern
verbessert werden, als Informationen
an die Studierenden
frühzeitiger erfolgen und dadurch
eine langfristigere Planung ermöglichen.
Auch wünschen sich viele Befragte
eine Ansprechperson an der
PH FHNW, welche für sämtliche Anliegen
der erfahrenen Berufspersonen
zuständig ist. Die Bezeichnung
eines Spezialisten bzw. einer Spezialistin
für das Studienprogramm innerhalb
der Studienberatung der PH
FHNW ist geplant.
Zwischenfazit
Die meisten Befragten äussern
sich positiv zur Ausbildung. Die Umfrageergebnisse
deuten darauf hin,
dass der Einstieg der erfahrenen Berufspersonen
in den Lehrberuf in der
Regel gelingt. Für dieses Gelingen
sind nebst dem persönlichen Einsatz
der Studierenden die Bedingungen
an der PH FHNW und an der Schule
vor Ort entscheidend.
MartIna BruggMann,
BKs aargau, aBt. volKsschule

6 DBKaktuell 5-2012
Die Weiterbildung für die regulärenmethodisch-didaktischen
Kurse wurde angepasst
und mit ersten Einsichten aus
der Praxis mit den Lehr- und Lernmaterialien
Französisch angereichert.
Seit August 2011 lernen die dritten
Klassen im Kanton Solothurn mit
«1000 feuilles» Französisch. Die Lehrerinnen
und Lehrer konnten von
den gemachten Erfahrungen profitieren,
sowohl in der Weiterbildung
als auch bei den Lehrmaterialien, die
auf Grund der Rückmeldungen der
Praxistestlehrpersonen überar-beitet
wurden.
Die Materialien des Schulverlags
plus werden weiterhin erprobt. Jeweils
zwei Jahre vor der definitiven
Verwendung testen die Lehrpersonen
und ihre Schüler und Schülerin-
Et vous??
Passepartout:
Weiterbildung und Praxistests
Seit drei Jahren laufen die Weiterbildungskurse im Projekt Passepartout. Die
ersten methodisch-didaktischen Kurse wurden 2009 im Rahmen der Praxistests
zum neuen Französischlehrmittel «1000 feuilles» im Schwarzbubenland
durchgeführt und lieferten für alle erste wertvolle Erfahrungen und Erkenntnisse.
nen die «magazines» ihrer Klasse.
Bis zu den Sommerferien sind dies
diejenigen der 5. Klasse.
Bereits in einem Jahr werden die
Sprachlehrpersonen der Kreisschulen,
welche die Unterrichtsmaterialien
erproben, die Weiterbildung besuchen.
Mit dem Wechsel in die Sek-Stufe I
müssen sowohl die Lehr- und Lernmaterialien
als auch die Weiterbildung
den Gegebenheiten dieses
Schultypus angepasst werden. Die
Grundsätze der Didaktik der Mehrsprachigkeit
bleiben die gleichen.
Eckpfeiler
Wichtige Eckpfeiler zum Weiterführen
des Sprachenlernens nach
Passepartout (vertikale Kohärenz)
sind z.B.:
•
•
•
•
Inhaltsorientierung, also
Ausrichtung auf das Arbeiten
mit interessanten,
neuen Themen, welche
die Jugendlichen in
der Fremdsprache kennenlernen,
in authentischen
Texten erschliessen und sich
damit neues Weltwissen erwerben;
Handlungsorientierung, also
das Lösen von anspruchsvollen
Aufgaben und das Anwenden
der Zielsprache bei
konkreten Sprachhandlungen;
Erarbeiten der Sprachmittel
(Wortschatz, Grammatik,
formelhafte Wendungen),
welche die Lernenden
für das Lösen der Aufgabe
und das Verständnis des Textes
benötigen, aber nicht als
Selbstzweck;
Erwerb von Kompetenzen
auch in den Bereichen von
Lernstrategie und Bewusstheit
für Sprache und Kulturen.
Übergang auf Sekundarstufe I
Für die Praxistestschulen und das
Projekt ist es wichtig, dass der Übergang
auf die Sekundarstufe I gut
gelingt, denn die Testschulen haben
sich auf ein Wagnis eingelassen,
dessen Tragweite nicht voraussehbar
war.
Für das Projekt und die neuen
Lehr- und Lernmaterialien sind die
Erfahrungen von grösster Bedeutung.
Dabei ist zu beachten, dass
die Resultate des Fremdsprachenunterrichts
aus den Testklassen (noch)
nicht zukünftigen Resultaten entsprechen
können.
Diese Klassen haben mit den Materialien
der Erprobungsfassung gearbeitet,
die anschliessend noch

Das Jahr kennt 4 Jahreszeiten, auch im französischen Sprachraum.
stark verändert wurden (weniger
Material, näher bei den Schüler/-innen).
Auch die neusten Änderungen
(Schwerpunktsetzen
durch
den Verlag,
nur je
2 magazines
in den 5. und 6. Klassen) sind ein
Resultat des Dialogs zwischen Praxistestlehrpersonen,
Projekt und Schulverlag.
Eine Lektion weniger
Vor allem hatten die Testklassen
im Kanton Solothurn aber in
der dritten und vierten Klasse jeweils
eine Lektion weniger zur Verfügung
als es der Passepartout-Lehrplan
vorsieht. Sie verfügten also nur
über zwei Drittel der vorgesehenen
Lektionen.
Bei einem Lehrmittel, das eine
grosse Fülle von Materialien anbietet,
um eine gute Binnendifferenzierung
zu ermöglichen, wäre das
auch bei definitiven Materialien
eine grosse Einschränkung.
Für die Praxistauglichkeit der
Lehr- und
Lernmaterialien
und die
Umsetzung
der
Projektziele in den Schulen der Passepartoutkantone
sind die Praxistests
ausserordentlich wichtig.
«Auch die neusten Änderungen
sind ein Resultat des Dialogs
zwischen Praxistestlehrpersonen,
Projekt und Schulverlag.»
Ein grosses Dankeschön
Ein grosses Dankeschön an die
Lehrerinnen und Lehrer der jetzigen
und zukünftigen Testschulen,
an ihre Schulleitungen und Behörden,
die mit ihrem Engagement die
Erfahrungen ermöglichen.
susanne FlüKIger,
staBsstelle PädagogIK, dBK
Informationen zu Passepartout
finden Sie hier
DBKaktuell 5-2012 7
Passepartout-News
Seit 2006 arbeiten die 6 Kantone
an der Sprachgrenze BL, BS, BE,
FR, SO, VS im Projekt Passepartout
gemeinsam an der Umsetzung
der EDK Sprachenstrategie.
Lehrplan, Lehr-und Lernmaterialien
wurden (und werden) nach
dem Prinzip der Didaktik der
Mehrsprachigkeit entwickelt,
und zwar für beide Sprachen
parallel.
Die zu erwerbenden Kompetenzen
der Sprachlehrpersonen
wurden definiert und den Pädagogischen
Hochschulen der
sechs Kantone zur Aufnahme in
ihre Lehrgänge der Grundausbildung
und der Weiterbildung
übergeben.
Folgende Themen werden innerhalb
des Projekts genauer
abgeklärt und bearbeitet:
•
•
•
•
Erprobung der Lehr- und
Lernmaterialien Französisch
und Englisch bis ans Ende
der obligatorischen Schulzeit.
Rückmeldung der Erfahrungen
im Unterricht
an die beiden Verlage und
Begleitung der Überarbeitung.
Koordination der parallelen
Entwicklung der beiden
Sprachlehrmittel.
Eignung der Lehrmaterialien
für Schülerinnen
und Schüler mit speziellem
Förderbedarf.
Massnahmen zur Unterstützung
der Lehrpersonen auf
diesem Gebiet.
Lösungsvorschläge für
Schwierigkeiten, die sich im
Fremdsprachenunterricht in
Mehrjahrgangsklassen stellen
können.
Fragen im Bereich ICT, sowohl
im Gebrauch in den
Schulen als auch in Fragen
des freien Einsatzes der Unterrichtsmaterialien,
der
Datensicherheit und des
einfachen Zugangs zu Informationen
auf Plattformen.

8 DBKaktuell 5-2012
Achtung, fertig, los!
Quer durch Solothurn – neu auch für die Schulen
Das Quer durch Solothurn
bringt alljährlich den
Turnsport direkt in die Solothurner
Altstadt. Beim traditionellen
Staffettenlauf sprinten Kinder,
Jugendliche und Erwachsene jeweils
an einem Freitagabend durch
die Gassen.
Der Anlass findet in diesem Jahr
am 7. September bereits zum 40.
Mal statt. Seit seinen Anfängen hat
sich das Quer durch Solothurn stark
gewandelt und neu steht ein Start
auch den Schulen offen.
Der Wettkampf
Beim Quer durch Solothurn gilt es
je nach Kategorie eine Strecke von
1530m oder 1020m im 6-er Team
zurückzulegen, dabei variieren die
Abschnitte der einzelnen Läuferinnen
und Läufer zwischen 125m und
355m, beziehungsweise zwischen
70m und 275m. Die Strecke ist ein
Rundkurs und führt vom Markplatz
die Gurzelngasse hoch bis zum Bieltor,
von da runter über den Friedhofplatz
in die Hauptgasse und dieser
entlang wieder zurück zum Marktplatz.
Gerannt wird mit einem Staffelstab,
der bei markierten Stellen
übergeben, und zwingend bis ins
Ziel getragen werden muss. Natürlich
gibt es in jeder Kategorie einen
Wanderpokal zu
gewinnen. Einen
solchen gibt es
zudem auch für
jene zweitplatzierte
Mannschaft
über alle Kategorien
hinweg, die sich mit der kleinsten
Zeitdifferenz geschlagen geben
muss.
Doch um was es vor allem und
für alle geht: um jede Menge Spass
und ein unvergessliches Sporterlebnis
mitten in der Altstadt. Die vielen
Zuschauerinnen und Zuschauer
am Streckenrand und eine professi-
«Doch um was es vor
allem und für alle geht: um jede
Menge Spass und ein unvergessliches
Sportereignis mitten
in der Altstadt.»
onelle Moderation sorgen jedes Jahr
für eine ausgezeichnete Stimmung
und viele zufriedene Gesichter unter
den Teilnehmenden.
Eine lange Tradition
mit Unterbruch
Von 1970 bis 2004 wurde das
Quer, wie es kurz und knapp von
den Turnern und Leichtathleten
genannt wird,
ohne Unterbruch alljährlich
durchgeführt.
Im Jahre 2004 entschieden
dann die damaligen
Organisatoren des
TV Kaufleute Solothurn aus Ressourcengründen
auf weitere Austragungen
zu verzichten. In den kommenden
Jahren waren immer wieder
Stimmen zu hören, die das vorübergehende
Ende der Traditionsveranstaltung
bedauert haben. Dies hat
im Jahre 2008 zur Gründung des
Vereins Quer durch Solothurn und

zur Wiederbelebung des Anlasses
geführt.
In diesem Jahr wird der Staffettenlauf
zum insgesamt 40. Mal
durchgeführt. Der Wandel seit den
Anfängen ist gut sichtbar. Rannten
anfänglich rund 20 Mannschaften
in lediglich drei Kategorien um die
Wette, so starten heute zwischen 80
und 100 Teams in zehn verschiedenen
Kategorien.
Vereine, rennende Polizisten
und schwitzende Politiker
Für viele Turn- und Leichtathletikvereine
ist das Quer durch Solothurn
ein Begriff und in der Jahresplanung
fest verankert. Das Quer ist aber
nicht ein reiner Vereinswettkampf,
sondern vielmehr ein Sportfest für
Alle. Zum Starten ist weder eine Lizenz
vom Turn- oder Leichtathletikverband,
noch ein allwöchentliches
Sprint- und Staffeltraining
nötig. Freude und Lust am sprinten
im Team sind alles was es braucht.
So sind zum Beispiel beim Quer
auch Polizisten und Politiker mit dabei,
dies allerdings nicht um uniformiert
am Streckenrand für Ordnung
zu sorgen oder um Debatten
zu führen, sondern um ebenfalls am
Wettkampf teilzunehmen. Die Polizeisportgruppe
sowie ein Team des
Gemeinderates der Stadt Solothurn
treten auch in diesem Jahr wieder
an und messen sich in der Kategorie
Plausch mit den Turnvereinen.
Neu: Teilnahme von Schulen
Das Einzige was jetzt noch fehlt,
ist die Teilnahme der Schulen. Zögern
Sie also nicht und melden Sie
die Teams ihrer Klasse an und natürlich
sind auch Anmeldungen von
Lehrermannschaften willkommen!
Weitere Informationen und Anmeldung
Weitere Informationen finden Sie
auf unserer Webseite: www.querdurch.ch
Anmelden kann man sich
bis eine Woche vor dem Anlass online
oder per Post.
MarKus KnellwolF,
oK-PräsIdent Quer durch solothurn
DBKaktuell 5-2012 9
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Der kleine Prinz
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15. – 17. JUNI 12
STADTTHEATER OLTEN
FREITAG/SAMSTAG, 20 UHR / SONNTAG, 17 UHR
VORVERKAUF: BUCHHANDLUNG KLOSTERPLATZ
WWW.MUSIKSCHULE-OLTEN.CH
Die Musikschule Olten feiert 2012 ihr 110-jähriges Bestehen. Um diese
schöne Tatsache, diesen Leistungsausweis und schlicht auch nur dieses erwähnenswerte
Jubiläum der städtischen Musikschule gebührend zu feiern,
wird im Juni 2012 ein Musical aufgeführt, das der Oltner Musikschule auf
den Leib geschnitten ist, bzw. auf den Leib geschrieben wird.
Der kleine Prinz des französischen Piloten und Autors Antoine de Saint-
Exupéry gelangt in einer neuen, zeitgenössischen Fassung als Musiktheater
vom 15. bis 17. Juni 2012 auf die Bühne des Stadttheaters in Olten.
Gespielt, interpretiert und zum Leben erweckt, getanzt, gesungen, musikalisch
umrahmt und untermalt, verzaubernd von den SchülerInnen der
Musikschule Olten, den Mitgliedern des Kinder- und Jugendchores der
röm.-kath. Kirchgemeinde Olten und den Tänzerinnen und Tänzern des
Dance Studio Olten.
Buch/Text/Regie: Rhaban Straumann
Musik: Roman Wyss
Vorstellungen: Freitag, 15. Juni 2012, 20 Uhr
Samstag, 16. Juni 2012, 20 Uhr
Sonntag, 17. Juni 2012, 17 Uhr
Ticketpreise
Parterre Erwachsene CHF 32.–, Kinder & Jugendliche (bis 16) CHF 16.–
Balkon Erwachsene CHF 28.–, Kinder & Jugendliche (bis 16) CHF 16.–
Vorverkauf: Buchhandlung Klosterplatz, 4600 Olten
Informationen: www.musikschule-olten.ch

10 DBKaktuell 5-2012
Titel Beschluss Sitzungs-
datum
Verleihung der kantonalen Sportpreise
2012; Laudationes
Sonderklasse für sportlich oder musisch
besonders Begabte; Verlängerung des
Schulversuchs
Interpellation Fraktion FDP.Die Liberalen:
Case Management Berufsbildung
(21.03.2012); Stellungnahme des Regierungsrates
Interpellation Peter Brotschi (CVP, Grenchen):
Kommt «Passepartout» auf den
Prüfstand? (21.03.2012); Stellungnahme
des Regierungsrates
Interpellation Verena Meyer (FDP,
Mühledorf): Übertritt Sekundarstufe I
(28.03.2012); Stellungnahme des Regierungsrates
Kleine Anfrage Andreas Schibli (FDP, Olten):
Elterninformation Sek I (28.03.2012);
Stellungnahme des Regierungsrates
Solothurnische Kantonsgeschichte; Wahl
eines Mitglieds der Fachkommission
Ausblick
Amt Mehr Informationen
unter:
2012/966 15.05.2012 AKS http://rrb.so.ch/daten/rrb2012/0515/0
00001989708_2012_966.pdf
2012/967 15.05.2012 ABMH http://rrb.so.ch/daten/rrb2012/0515/0
00001989710_2012_967.pdf
http://rrb.so.ch/daten/rrb2012/0515/0
00001988567_2012_967.pdf
2012/1012 22.05.2012 ABMH Publikation folgt:
http://rrb.so.ch/
2012/1013 22.05.2012 AVK Publikation folgt:
http://rrb.so.ch/
2012/1014 22.05.2012 AVK Publikation folgt:
http://rrb.so.ch/
2012/1015 22.05.2012 AVK Publikation folgt:
http://rrb.so.ch/
2012/1062 29.05.2012 AKS Publikation folgt:
http://rrb.so.ch/
In der Session III vom 12./13. und 19./20. Juni 2012 stehen auf der Traktandenliste des Kantonsrates
die folgenden DBK-Geschäfte:
�
�
�
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�
�
�
Das DBK im Regierungsrat
Der Regierungsrat hat an seinen letzten Sitzungen folgende DBK-Geschäfte genehmigt:
Das DBK im Kantonsrat
Beitrag an das Bildungszentrum Allpura in Rickenbach; Botschaft und Entwurf an den Kantonsrat
Auftrag Konrad Imbach (CVP, Biberist): ÜK-Kantonsbeitrag 2 (24.08.2011)
Interpellation Fraktion Grüne: Stipendien für Berufsbildung statt Sozialhilfe (25.01.2012)
Interpellation Fraktion FDP.Die Liberalen: Case Management Berufsbildung (21.03.2012)
Interpellation Peter Brotschi (CVP, Grenchen): Kommt «Passepartout» auf den Prüfstand? (21.03.2012)
Interpellation Verena Meyer (FDP, Mühledorf): Übertritt Sekundarstufe I (28.03.2012)
Kleine Anfrage Andreas Schibli (FDP, Olten): Elterninformation Sek I (28.03.2012)

kulturzeiger 5.12
Atelierstipendien
Förderpreise 2012
Die zwölf Trägerinnen und Träger der Förderpreise 2012
Wer 2013 im Künstleratelier in Paris leben und arbeiten wird
Die wichtigsten Angaben zum Bewerbungsverfahren
Kuratorium für Kulturförderung
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Ende November des vergangenen
Jahres wurde nach
37 Jahren Werkjahrbeiträge
das erste Bewerbungsverfahren
für maximal zwölf
zu vergebende Förderpreise
2012 sowie für zwei Atelieraufenthalte
in Paris 2013
ausgeschrieben. Bis zum
Eingabetermin am 13. Januar
2012 hatten Kunstschaffende
Zeit, sich für einen der Preise
in den sechs Kategorien und
für den Atelieraufenthalt in
Paris zu bewerben. Insgesamt
82 Bewerbungen sind
eingegangen. Von diesen 82
Bewerbungen bezogen sich
30 auch auf einen Aufenthalt
im Künstleratelier in Paris
im Jahr 2013, welches der
Kanton Solothurn seit 2001
in Zusammenarbeit mit dem
Kanton Aargau anbietet.
Beurteilt wurden die eingereichten
Dossiers durch die
jeweiligen Fachkommissionen
des Kuratoriums für Kulturförderung.
Und zwar nach
der Qualität der gemachten
künstlerischen Aussagen, der
Kontinuität des bisherigen
Schaffens und Entwicklungsmöglichkeiten
der Künstler
sowie nach Innovation und
Professionalität des Schaffens.
Der Leitende Ausschuss des
Kuratoriums hatte aufgrund
der Anträge der Fachkommissionen
im März die
Förderpreise resp. die Atelieraufenthalte
zugesprochen. Die
Förderpreise sind mit 15�000
Franken dotiert, für das
Künstleratelier übernimmt die
kantonale Kulturförderung
Lebenshaltungskosten von je
Halbjahr 18�000 Franken.
Die Förderpreise 2013 bzw.
Atelieraufenthalte 2014
werden im November dieses
Jahres ausgeschrieben. (gly)
Förderpreis Literatur: Silvano Cerutti, Autor
Förderpreis Film: Roger Fähndrich, Filmer
Förderpreis Musik: Zviad Gamsachurdia, Violonist
Förderpreis Tanz: Oleg Kaufmann, Tanzschaffender
Förderpreis Musik: Manuel Liniger, Rapper
Förderpreis Kulturvermittlung: Sandra Rupp Fischer, Chorleiterin 8
Förderpreis Bildende Kunst: Yves Scherer, Bildender Künstler
Förderpreis Bildende Kunst: Alina Schmuziger und Piera Sutter, Kunstschaffende
Förderpreis Musik: Simon Spiess, Saxofonist und Komponist
Förderpreis Fotografie: Manuel Stettler, Fotograf
Förderpreis Bildende Kunst: Sabrina Tiller, Communication Designerin
Förderpreis Theater: Maria Ursprung, Theaterschaffende 14
Atelieraufenthalt in Paris: Thomas Jeker, Komponist
Atelieraufenthalt in Paris: Michael Medici, Maler 16
impressum: kulturzeiger ist das Informationsmagazin des Kantonalen Kuratoriums für
Kulturförderung Solothurn und erscheint drei Mal jährlich gedruckt in einer Auflage von 3000 Stück bzw.
zehn Mal jährlich im Internet. Redaktion und Gestaltung: Fabian Gressly, communiqua – Büro für
Kommunikation. Bilder: Fabian Gressly, zVg. Herausgeber: Kantonales Kuratorium für Kulturförderung.
Kontakt: Kantonales Kuratorium für Kulturförderung, Geschäftsstelle, Schloss Waldegg,
Waldeggstrasse 1, 4532 Feldbrunnen-St. Niklaus –
Internet: www.sokultur.ch – E-Mail: info@sokultur.ch
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Silvano Cerutti
Autor
Silvano Cerutti wurde
am 8. Juni 1973 in
Kelkheim in Deutschland
geboren. Aufgewachsen
ist er im Kanton Zug, wo er
auch die Schulen besuchte. Er
arbeitete danach als Redaktor
und freischaffender Journalist
im kulturellen Bereich. Seit
einigen Jahren lebt Silvano
Cerutti in Solothurn. Silvano
Cerutti arbeitet als freier
Schriftsteller, Journalist und
Kulturredaktor bei der Berner
Kulturagenda.
Im Jahr 2007 erschien mit
«Gschnätzlets» Silvano
Ceruttis erster Band mit
Kurzgeschichten. Darauf folgte
2012 der vielbeachtete Krimi
mit dem Titel «Du nennst das
Gier», der im fiktiven Solothurnischen
Dorf Bätzigen
spielt. Silvano Cerutti erhält
den Solothurner Förderpreis
für sein interessantes Roman-
Projekt mit dem Arbeitstitel
«Der Uhrmacher», in welchem
er einem spezifischen Aspekt
der Solothurner Industriegeschichte,
nämlich der Uhrenindustrie,
nachgehen will.
Silvano Cerutti
geboren am 8. Juni 1973
in Kelkheim / D
Heimatort: Tägerschen / TG
heute wohnhaft in Solothurn
Förderpreis Literatur 2012
«Kleine Kränkungen»
Jeder ist sich selbst
zur falschen Zeit
Ich beuge mich
dem äusseren Pflichtgefühl
Rauchen Sie nicht in
Ihrer Anwesenheit
Wer es sich leisten kann
sagt etwas über seinen Besitzer
Die unberührte Natur
beachtet uns zu wenig
Unser Essen wohnt
schon lange in Fabriken
Seit der Mensch das Rad erfand
will er nicht darunter kommen
Ihr Auto schaut auf
Ihre Brüste
Gefühlen ist gross
genug zum Erschrecken
Die Zeiten sind nicht
verstörter als wir
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Förderpreis Film 2012
Roger Fähndrich
Filmer
Roger Fähndrich wurde
in Olten geboren und
machte zunächst eine
Ausbildung als kaufmännischer
Angestellter in Olten.
Nach seiner Lehre absolvierte
er den gestalterischen Vorkurs
in Aarau, um anschliessend die
gestalterische Berufsmaturität
zu erlangen. Bis 2010 lebte
Roger Fähndrich
Roger Fähndrich in Olten. 2010
schloss er an der Hochschule
der Künste in Bern mit dem
Bachelor of Arts in «Fine Arts»
ab. 2008 bis 2010 war er Mitorganisator
der Jugendart in
Olten. Seit 2008 hat er sowohl
in Olten als auch in Bern wiederholt
alleine und in Gruppen
Videoinstallationen gezeigt.
geboren am 15. Dezember 1982
in Olten
Heimatort: Härkingen
heute wohnhaft in Bern
rechts: «Das Körnchen,
das Du aufgepickt hast,
tickt wie eine Zeitbombe
in deinem Bauch» (Installation
an der 27. Jahresausstellung
in Olten);
oben: «Randbemerkungen
zur Notschlachtung der
Heimat (Power)» (HD-Video).
Anlässlich der Jahresausstellung
2011
in Olten fiel Roger
Fähndrich mit einer Installation
auf, die auf sehr verspielte
Art und Weise Alltagsrealität
und Kunstwelt miteinander
zu vermischen sucht. Gleichzeitig
war eine Installation im
Oltner Kulturlokal «Coq d’Or»
zu sehen, die eigenes Material
mit dem Material Dritter
vermischte. Beide Installa-
tionen zeigen das künstlerische
Potential und die
Kreativität von Roger Fähndrich
deutlich. Beide Arbeiten
verweisen auch auf sein filmisches
Langzeitprojekt, das
er mit Hilfe des Preises umsetzen
möchte. Sein Projekt «por
la carretera» befasst sich mit
Heimatverlust, Identität und
seiner künstlerischen Verortung
in unserer – seiner Meinung
nach – desorientierten
Welt. Sowohl das Risiko der
Absicht dieses Filmprojektes
als auch die intellektuelle und
ästhetische Auseinandersetzung
mit dem Jetzt versuchend
neue, nicht ausgetretene
Pfade zu begehen, wird
gewürdigt.

Zviad Gamsachurdia
Violonist
Der Geiger Zviad
Gamsachurdia wurde
1992 – kurz nach der
Flucht seiner Eltern aus Georgien
– in Arlesheim geboren
und wuchs in Dornach auf.
Seinen ersten Violinunterricht
bekam er an der Jugendmusikschule
Dornach bei Christian
Ginat. Später wechselte
Zviad Gamsachurdia an die
Musik-Akademie Basel, wo
er mehrere Jahre Schüler von
Emilie Haudenschild war. Zurzeit
ist er Jungstudent an der
Musikhochschule Karlsruhe
bei Professor Josef Rissin und
auch in der Studienvorbereitungsklasse
in Basel.
Zviad Gamsachurdia gab
sein Debut als Solist mit
dem Kammerorchester
der Jugendmusikschule Dornach
und tritt oft mit seinem
Bruder Demetre als Klavierpartner
in verschiedenen
europäischen Städten auf.
Nach einer Tournee in Georgien
wurde er vom Fernsehen
mit Konzertübertragungen
und Portraitsendungen
präsentiert. Zur Vertiefung
seines Violinstudiums hat er
Meisterkurse bei international
renommierten Professoren
belegt. Bei Wettbewerben hat
der junge Geiger einige Preise
errungen. Mit dem Förderpreis
wird ihm ermöglicht,
dass er seine Studien fortsetzen
kann.
Förderpreis Musik 2012
Zviad Gamsachurdia
geboren am 11. März 1992
in Arlesheim / BL
Heimatort: Dornach
heute wohnhaft in Basel
Seit seinem Solistendebut
vor acht Jahren steht
Zviad Gamsachurdia immer
wieder mit verschiedenen
Orchestern auf der Bühne.
Der heute 20-Jährige
spielt auch immer wieder
gemeinsam mit seinem Bruder
Demetre, der Pianist
ist. Zviad Gamsachurdia
trat neben der Schweiz
auch in Deutschland,
Frankreich, Italien und
Georgien auf.
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Förderpreis Tanz 2012
Oleg Kaufmann
Tanzschaffender
Oleg Kaufmann wurde
in Australien geboren
und wuchs in
Biberist, Recherswil und
Kriegstetten auf. Während
der Schulzeit war er Mitglied
verschiedener Theatergruppen,
stand auf der Bühne und
wirkte hinter ihr organisatorisch
mit. Nach der Matura an
der Kantonsschule Solothurn
studierte Kaufmann von
1994 bis 1996 Theater- und
Medienwissenschaften an der
Universität Bern. Zudem besuchte
er an der «Bewegungsart»
in Freiburg i Br. die
Tanz- und Performanceausbildung.
In den letzten Jahren
besuchte er immer wieder
Tanz-Workshops und Weiterbildungen.
Seit 2005 ist Oleg
Kaufmann als freischaffender
Künstler tätig.
Der in den Bereichen
Grafik, Film und
Performance tätige
Oleg Kaufmann hat grosses
Entwicklungspotenzial. Er
ist in der Region Solothurn
präsent, tritt immer wieder
mit Tanzprojekten auf und
hat mit seinen künstlerischen
Projekten bereits Impulse
gesetzt. Mit seiner Vielseitigkeit
wird Oleg Kaufmann das
Kulturleben weiter befruchten.
Oleg Kaufmann
geboren am 13. Mai 1973
in Brisbane / AUS
Heimatort: Biberist
heute wohnhaft in Kriegstetten
Aufnahmen der Tanzperformance
«Big Brother
& Big Sister», die Oleg
Kaufmann als Abschlussstück
einer Ausbildung
gemeinsam mit der Tänzerin
Anna Neuber auf der
E-Werk-Bühne in Freiburg
i. Br. aufführte.

Manuel Liniger
Rapper
Der Rapper Manuel
Liniger alias «Manillio»
lebt seit 1997
in Solothurn und arbeitet in
einem 80-Prozent-Pensum als
Polygraf in Basel. Seit 2004
hat er zwei Solo-Alben und
-Mixtapes sowie vier Mixtapes
als Mitglied der Formation
«Eldorado FM» veröffentlicht.
Dazu kommen Gastbeiträge
bei anderen Künstlern; zu
den prominentesten gehören
die Schweizer Rap-Schwergewichte
Stress und Greis. Seit
Ende 2010 arbeitet «Manillio»
am dritten Solo-Album. Dieses
möchte er im Herbst 2012 veröffentlichen,
um anschliessend
bis Sommer 2013 zu touren.
Seit seinen ersten
Gehversuchen 2004
hat der Solothurner
Rapper «Manillio» konstant in
sein künstlerisches Schaffen
investiert – finanziell wie
zeitlich. Er hat über die Jahre
leidenschaftlich an seiner
Karriere gearbeitet, sich in der
Schweizer Szene einen Namen
gemacht und eine beachtliche
Fanbase aufgebaut. Musikalisch
will er seine eigene
Klangart noch stärker herausarbeiten
und seinen Sound
– Mundart-Rap mit Blues-
und Rock-Elementen – klar
definieren. Der Förderpreis
für Musik hilft ihm, diesem
Ziel mit der Produktion seines
dritten Solo-Albums näher zu
kommen.
Manuel «Manillio» Liniger
geboren am 14. Mai 1987
in Frauenfeld / TG
Heimatort: Eich / LU
heute wohnhaft in Solothurn
Förderpreis Musik 2012
i ha mi ir schueu wenig gschlage ha ke lüt dütscht
abr bi schlagfertig ha drfür d sprüch
lüchtendi auge wenns um musig goht
und kei bock ufne uniform
vilich scho chopf für ad uni zgoh
doch meh dr typ fürne hungerlohn drfür superlocker
wüu do ischs längwilig und de wirdme träg
und vrgisst wasno hätt, dasno viles gäbt
auso flüchti am weekend, bi z züri
imne club odr süsch irgend duss ufere bühni
lug hüt isch scho gli gli geschter
und chund nümme zrügg wi exes du cheggsches
undi rede vo sneaks i songs doch mann würklech
au hundert paar clean ir box mache nid glücklech
das chund i bitzä und fausi mou kids hätt
wird ihne das mitgüh, wüu i ne säge
i wet das du nachde stärne griifsch
gliich wi wit entfärnt sie si
dasdu dänksch, lachsch, läbsch
wüu die zit goht z schnäu vrbii
lueg dasdu nachde stärne griifsch
gliich wi wit entfärnt sie si
dasder eine ussuechsch wenn zum himu ufluegsch
und di nachem strecksch so aus wärer dir
2. Strophe und Refrain des Songs «Stärne»
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Förderpreis Kulturvermittlung 2012
Sandra Rupp Fischer
Chorleiterin
Sandra Rupp Fischer
wuchs in Matzendorf
auf, bevor sie über die
Region Olten im Jahr 1995
an ihren heutigen Wohnort
Attiswil zog. Durch die Tätigkeit
als Musiklehrerin und
Chorleiterin fand Sandra Rupp
Fischer den Weg in die Kulturvermittlung
und engagiert
sich für die Kultur im Kanton
Solothurn. Nebst dem grossen
Engagement im Kirchenmusikverband
kann das Kirchenklangfest
«cantars» 2011 als
wichtiger Meilenstein ihres
bisherigen Schaffens bezeichnet
werden. 2009 baute sie
zusammen mit ihrem Mann
zudem ein eigenes Kleintheater
«Alte Mühle Attiswil»
an der Kantonsgrenze zum
Kanton Solothurn auf.
Im Frühling 2011 realisierte der Kirchenmusikverband
Bistum Basel aus Anlass seines 125-jährigen Bestehens
«cantars – das kirchenklangfest 2011». Projektleiterin
war Sandra Rupp Fischer (Kulturmanagerin, im Bild vorne
rechts), selbst auch Direktorin des Kirchenmusikverbandes.
In zwei Monaten gingen 20 Festivals an 18
verschiedenen Austragungsorten in den neun deutschsprachigen
Bistumskantonen über die Bühne. 242 Programmpunkte
mit 226 Konzerten wurden geboten, 8000 Sänger
und Musiker, 1000 davon waren Kinder und Jugendliche,
traten auf. Mit dem Festival, welches 60�000 Eintritte
verbuchte, gelang es Sandra Rupp Fischer, das zuvor eher
«verstaubte» Image der Kirchenmusik zu revidieren.
Sandra Rupp Fischer
geboren am 9. Mai 1971
in Chur
aufgewachsen in Matzendorf
Heimatorte: Pfäfers / SG und Luzern
heute wohnhaft in Attiswil / BE
In der Kulturarbeit engagiert
sich Sandra Rupp
Fischer nicht nur als
Chorleiterin. Sie versteht es
in ihren Projekten, verschiedene
Gruppen überregional
zu vernetzen und sie für den
Gesang zu begeistern. Sie
arbeitet mit allen Altersgruppen
und in verschiedensten
Musikbereichen. Als Leiterin
des Kleintheaters in Attiswil
bringt sie Kleinkunst in die
ländliche Region und kann
auf ein Stammpublikum aus
unserem Kanton zählen. In
ihren geplanten Projekten
strebt sie eine noch weitere
Vernetzung von Völkergruppen
und Religionen an und
nutzt den künstlerischen
Ausdruck als gemeinsame
Basis für eine kreative Auseinandersetzung.
Das breite
Kulturengagement hat die
Jury beeindruckt.

Yves Scherer
Bildender Künstler
Yves Scherer wurde 1987
in Bern geboren und
wuchs in Gerlafingen
auf. Nach der Matura an der
Kantonsschule Solothurn
absolvierte er an der Universität
Luzern ein Studium der
Kulturwissenschaft, in dessen
Rahmen er 2009/10 ein
Stipendium an der Freien Universität
in Berlin erhielt. Nach
einigen Ausstellungen, unter
anderem an der Universität
der Künste in Berlin, gründete
und eröffnete Yves Scherer
2011 das Gemeinschaftsatelier
und Projektraum «Cube
54» in Berlin-Neukölln. Yves
Scherer wohnt und arbeitet
als freischaffender Künstler in
Solothurn und Berlin.
Die Materialexperimente
von Yves
Scherer verbinden
scheinbar Natürliches wie
Blumenerde, Topfpflanzen
und Hasenfelle mit Alltagsgegenständen.
Sie vermögen das
kulturelle Selbstverständnis
des Menschen in Frage zu stellen
und die urmenschlichen
Triebe mit gängigen Artefakten
zu konfrontieren. Yves
Scherers durch die Kulturwissenschaft
geprägte künstlerische
Herangehensweise
überzeugte die Jury in ihrer
Reflektiertheit und zeugt von
ernsthafter Auseinandersetzung
mit Fragen der Domestizierung
von Pflanzen, Tieren
und dem Menschen selbst.
Yves Scherer
rechts oben: «Jägers
Schmaus am Mittag», Gips,
Stoff, Hasenfell, Wäschetrockner,
Badetuch, 2011.
rechts unten: «Denkmal»,
Inkjetprint, Schlüsselbund
mit Tamagochi, Beton,
2012.
geboren am 10. Dezember 1987
in Bern
Heimatort: Ebikon / LU
heute wohnhaft in Solothurn und Berlin
Förderpreis Bildende Kunst 2012
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Förderpreis Bildende Kunst 2012
Alina Schmuziger
Piera Sutter
Alina Schmuziger und
Piera Sutter haben
beide 2007/08 den
Vorkurs an der Schule für
Gestaltung in Biel besucht
und im Anschluss bis 2011 den
Bachelor in Kunst und Vermittlung
an der Hochschule Luzern
absolviert. Neben der Diplomausstellung
in Luzern zeigten
sie Werke an der Jugendart
in Olten 2011 und einzelne in
Solothurn, Grenchen und Prag.
Die in Olten geborene und
ebendort aufgewachsene Alina
Schmuziger sowie die in Büren
an der Aare geborene und in
Grenchen aufgewachsene Piera
Sutter realisieren gemeinsam
disziplinübergreifende Projekte
und engagieren sich in der
Kulturvermittlung.
In Alina Schmuzigers und
Piera Sutters gemeinsamen
Arbeiten stehen der
Mensch als handelndes Individuum,
aber auch der Mensch
und seine Position in der
Gemeinschaft im Zentrum. Die
Jury beeindruckte das künstlerische
Engagement der beiden,
welches Menschen zum Reden
bewegt, zum Zuhören anstiftet,
zusammenfinden und teilhaben
lässt. Beim gemeinsamen
Skype-Kochen in geschlossenen
Gruppen oder beim
Dialog im öffentlichen Raum
werden Geschichten gefunden
und Ideen erzeugt, welche im
künstlerischen Produkt ihren
schönen Abschluss finden.
Alina Schmuziger Piera Sutter
geboren am 3. Mai 1986 geboren am 20. November 1985
in Olten in Büren a/A / BE
Heimatort: Olten aufgewachsen in Grenchen
heute wohnhaft in Olten Heimatort: Büren a/A / BE
heute wohnhaft in Luzern
Die Arbeit «Und die Erzählungen
gehören zur Hälfte
dir» (Oktober 2011) zeigt
das komplexe Gefüge des
öffentlichen Raumes und
Bezüge zur Ortsidentität.
Alina Schmuziger
und Piera Sutter suchten
in Grenchen mit Bewohnerinnen
und Bewohnern
der Stadt das Gespräch
und besuchten einzelne zu
Hause für Interviews. Dabei
sollten die Befragten
den Weg vom Marktplatz
zum Ort der Erzählung
skizzieren. Diese Skizzen
sollten anderen nun
dazu dienen, neue Wege zu
entdecken und die Stadt
Grenchen durch den Blick
anderer wahrzunehmen.
Elf Wegbeschriebe und die
Hörgeschichten konnten
in Grenchen gekauft, abgelaufen
und nachgehört
werden. So liess sich
Grenchen neu entdecken
und erleben.

Simon Spiess
Saxofonist und Komponist
Simon Spiess ist in
Aarburg aufgewachsen,
wohnt heute in Olten
und ist fest in der Oltner Jazz-
Szene verankert. Schon früh
wusste er, dass er Musiker
werden wollte, und bereitete
sich nach der Bezirksschule
ein Jahr lang bei seinem Vorbild
Roland Philipp und bei
Fritz Renold auf die Aufnahmeprüfung
an die Musikhochschule
Basel vor. Dort begann
er mit 17 Jahren das Studium
in der Abteilung Jazz. Mit
seinen eigenen Bands, dem
Simon-Spiess-Quartett und
dem Simon-Spiess-Trio, hat
der junge Saxophonist inzwischen
drei CDs eingespielt.
Simon Spiess ist ein
Jazzmusiker mit Leib
und Seele, der zugleich
mit einer grossen Sensibilität
und Ernsthaftigkeit auf die
Musik zugeht. Er bewegt sich
mit Leichtigkeit, Neugier und
Offenheit in verschiedenen
Stilrichtungen, beweist in
seinen Kompositionen grosse
Eigenständigkeit, und will
sich als neues Projekt auch
der Big Band annähern.
Immer wieder holt er sich
Inspiration in anderen Kulturen
und bei verschiedenen
Musikern fast rund um den
Erdball. Mit seiner hoch
professionellen Art und mit
seinem grossen Talent hat
der junge Musiker schon viel
erreicht und mit Sicherheit
noch eine vielversprechende
Zukunft vor sich.
«
Förderpreis Musik 2012
Eines meiner grossen
Ziele ist, meine Gedanken,
Stimmungen, Erlebnisse und
Gefühle so perfekt wie möglich
durch die Musik ausdrücken
zu können. Dafür
braucht man als Instrumentalist
eine hervorragende
Technik. Ich bin sehr am stetigen
Aufbau und Fortschritt
meiner Technik interessiert,
daher übe ich jeden Tag. Es
ist noch ein langer Weg, oder
ein endloser – ich mache
mich trotzdem auf die Reise
und versuche meine technischen
Fähigkeiten jeden
Tag zu verbessern, damit die
Musik fliessen kann. Dazu
suche ich immer neue Möglichkeiten,
um den genannten
Dingen Frische zu verleihen,
Inspirationsquellen. Im
kommenden Jahr möchte ich
ins Ausland gehen um mehr
Eindrücke zu gewinnen. Ich
gehe zum Beispiel nach New
York zu Miguel Zenon, Donny
McCaslin, Chris Cheek
oder Mark Turner, um bei
ihnen Unterricht zu nehmen.
Dazu spiele ich wieder in
Gospel-Kirchen in Harlem
und an verschiedenen Sessions.
In New York werde ich
wieder umgeben sein von so
vielen unglaublichen Musikern
– dies wird mir Antrieb
verleihen und Erfahrungen
schenken, die für mich als
Musiker von grosser Wich-
Simon Spiess
geboren am 11. August 1987
in Rothrist
Heimatort: Willisau / LU
heute wohnhaft in Olten
tigkeit sind. Mit dem «Simon
Spiess Trio» habe ich eine
neue CD aufgenommen, welche
im kommenden Jahr veröffentlicht
wird. Im Januar
werden wir dann eine grosse
Tour durch die Schweiz und
im nahen Ausland machen.
Ausserdem werden wir in
Mannheim eine weitere Platte
aufnehmen, die sich total
von den drei davor unterscheiden
wird. Wir werden
das erste Mal mit Overdubs
und Effekten arbeiten. Ich
werde neben meinem Trio
mit einem neuen Projekt arbeiten
(Quartettformation),
das sich an moderner Musik
orientiert, jedoch noch immer
als improvisierte Musik
betrachtet werden kann. Wir
experimentieren mit Effekten,
Loops und speziellen
Sounds, um neue Klangmöglichkeiten
zu entdecken und
unserer Musik etwas Aussergewöhnliches
zu verleihen.
Auftritte als Freelancemusician
und Sideman in verschiedensten
Formationen
stehen wieder an und werden
entstehen. Ausserdem bin ich
momentan sehr interessiert
daran, mit bildenden Künstlern/innen
und Tänzer/innen
zu arbeiten. Eine weitere
Vision ist es eine Big Band
ins Leben zu rufen und Ray
Charles Stücke neu zu interpretieren.
»
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Förderpreis Fotografie 2012
Manuel Stettler
Fotograf
Manuel Stettler ist
zwar in Schlieren
geboren, wuchs aber
in Aeschi im Wasseramt auf.
Nach seiner Lehre als Polygraf
arbeitete er als Polygraf und
Gestalter in verschiedenen
Werbeagenturen. Während
dieser Zeit reifte sein Entschluss
eine Ausbildung zum
Fotografen anzugehen. Seit
2010 steht er in der Ausbildung
zum Fotodesigner, eine
Ausbildung, welche er an
diversen Ausbildungsplätzen
vervollständigen muss, weil es
zwischenzeitlich die Fotografenlehre
nicht mehr gibt.
Während seiner Ausbildung
realisiert
Manuel Stettler diverse
künstlerische Projekte,
in welchen er die Grenzen der
Fotografie auslotet. Gleichzeitig
fotografierte er im
Auftrag des Solothurnischen
Museumsverbunds. Bei
seinen Arbeiten fallen dem
Betrachter die Sorgfalt und
die Wahl des Ausschnittes
Drei Aufnahmen aus der
Serie «Past Times» von
Manuel Stettler (Ausschnitte).
rasch auf. 2011 zeigte er seine
Arbeit «Past Times», welche
auf ein breites Echo stiess,
an der Jahresausstellung in
Olten. Manuel Stettler arbeitet
an diversen Projekten,
die seinen engen Bezug zum
Kanton Solothurn zeigen.
Eines davon hat schon fast
eine enzyklopädische Bedeutung:
Solothurn-Land und
Leute.
Manuel Stettler
geboren am 5. Juni 1985
in Schlieren / ZH
Heimatort: Bolligen / BE
bis 2012 wohnhaft in Aeschi
heute wohnhaft in Burgdorf / BE

Sabrina Tiller
Communication Designerin
Sabrina Tiller ist in
Greiz/Deutschland
geboren und wuchs
in Biberist auf, wo sie heute
noch wohnt. Nach Besuch der
Kantonsschule in Solothurn
1997 und des Lehrerseminars
2002 besuchte sie 2005/06
den gestalterischen Vorkurs
an der Schule für Gestaltung
in Biel. Nach Abschluss des
Bachelors und Masters of Arts
in Communication Design
2011 an der Hochschule der
Künste in Bern arbeitet sie
heute als Communication
Designerin sowie als Dozentin
an der Volkshochschule
Solothurn und an der Zürcher
Hochschule der Künste sowie
als freischaffende Künstlerin.
Das Untersuchen
künstlerischer Entstehungsprozesse
nimmt eine zentrale Stellung
in Sabrina Tillers Werk ein.
Wie wirkt sich die Intuition
auf die Anfertigung einer
Zeichnung aus? Welche Komponenten
spielen eine Rolle
bei der Entwicklung surrealer
Landschaften, Strukturen und
Geflechte? Der forschende
Blick der Künstlerin sowie die
Akribie, mit der sie das Thema
der Bildfindung am eigenen
Schaffen verfolgt, überzeugten
die Jury durch den beinahe
wissenschaftlichen Anspruch,
aber ebenso durch die kreative
Offenheit der Herangehensweise.
Sabrina Tiller
geboren am 26. Juni 1980
in Greiz / D
Heimatort: Greiz / D
heute wohnhaft in Biberist
Förderpreis Bildende Kunst 2012
oben: «Mission impossible»,
Installation, Papier
und sieben Scheinwerfer.
Dazu sagt Sabrina Tiller:
«Die Papierinstallation
visualisiert alle Menschen,
denen ich je begegnet
bin. Dabei entspricht
ein Blatt Papier
jeweils einer Person. Anhand
der Grösse, Faltung,
Platzierung und farbigen
Auszeichnung mit Licht
des einzelnen Stücks ist
meine persönliche Beziehung
zur Person ablesbar.»
links: In einer
Serie von Arbeiten geht
Sabrina Tiller der Frage
nach, was das Zeichnen
eigentlich ausmacht, und
woher ein Bild kommt. Die
Filzstiftzeichnungen zeigen,
was passiert, wenn
sie beim Zeichnen entgegen
ihrer Intuition handelt.
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Förderpreis Theater 2012
Maria Ursprung
Theaterschaffende
Maria Ursprung
Bereits während ihrer
Schulzeit in Solothurn
wirkte Maria Ursprung
in Theater- und Musicalaufführungen
mit – sowohl
als Darstellerin wie auch als
Gruppenleiterin oder Regiemitarbeiterin.
In der Zeit Ihres
Studiums der Theaterwissenschaften
und der Germanistik
an den Universitäten Bern und
Berlin arbeitete sie weiter in
Hospitanzen für Regie und
Dramaturgie an Theatern in
Zürich und Basel. Seit 2009
arbeitet Maria Ursprung als
feste Regieassistentin am
Thalia Theater Hamburg.
Maria Ursprung
ist eine vielversprechende
junge
Theaterpersönlichkeit, die
an staatlichen Häusern in
der Dramaturgie und Regie
Erfahrungen gesammelt und
bereits eigene Projekt realisiert
hat. Sie weist eine eigene
Handschrift auf. Ein Förderpreis
ermöglicht ihr, Eigenes
zu kreieren und sich weiterzuentwickeln.
geboren am 14. September 1985
in Solothurn
bis 2012 im Kanton Solothurn wohnhaft
Heimatort: Ueken / AG
heute wohnhaft in Hamburg
Sie haben Texte verfasst und als
Toninstallation zugänglich gemacht,
in welchen Menschen mit dem Teufel
im Dialog stehen. Dabei werden beide
Rollen jeweils von den gleichen
Person gesprochen, da «in jedem ein
Teufel und sein Gegenüber» stecke.
Wo steckt der Teufel in Ihnen?
maria ursprung: Im Grunde steckt vor
allem des Teufels Egoismus in mir. Daraus folgen
Missgunst, Eifersucht, Geiz und Gier, Unehrlichkeit,
Berechnung und Trägheit. Diese
Aufzählung gilt als unvollständig und ist nach
Gutdünken weiterzuführen. Manchmal lässt
man den Teufel in einem mehr zum Zug kommen,
manchmal weniger. In meinen Texten
ist der Teufel vor allem als mythologisch und
symbolisch aufgeladene Figur zu verstehen.
Ich nutze den Teufel, um es seinem Gegenüber
zu ermöglichen, mit Machtverhältnissen
umzugehen – die Gegenfigur hat die Wahl, ob
sie dem Teufel die Seele überlassen will oder
nicht, akzeptiert sie den Teufel als Autoritätsfigur
oder untergräbt sie die Autorität und
bricht ihn damit.
Sie haben eine Reihe von Stücken
realisiert, die an Festen spielen:
Weihnachten, Ostern, Geburtstage,
Pyjamapartys, eine Trauerfeier für
Tiere... Braucht es für Sie diesen
«äusseren Rahmen» eines Anlasses?
Können Menschen nicht einfach so zusammenkommen?
ursprung: Wir haben nach einer Spielsituation
gesucht, die uns Ideen zu szenischen
Vorgängen gibt. Menschen können immer
zusammenkommen, mit oder ohne Grund,
aber die Festsituation ist eine wunderbare
Vorlage zum szenischen Arbeiten, da sie
Rituale, Prototypen und Erwartungen in sich
birgt, die man als Ideengrundlage theatral in
verschiedenste Richtungen nutzen kann.
Sie haben in dieser Reihe intensiv
und kreativ mit den gleichen Leuten
gearbeitet. Wie entwickel(te)
n sich die persönlichen Bindungen
und Beziehungen in dieser Zeit?
ursprung: Die persönliche Bindung und
Beziehung entwickelt sich insofern, dass man
enger wird und sich näher kennenlernt. Das
hat vor allem zur Folge, dass das Arbeiten
immer leichter von der Hand geht, da man
einige Dinge nicht mehr verhandeln muss,
die anfangs noch ungeklärt waren, und man
undiplomatischer kommunizieren kann, da
ein Grundvertrauen und ein gemeinsames
Vokabular geschaffen ist.
Können Sie sich überhaupt vorstellen,
ohne diese Leute zu arbeiten
bzw. nicht mehr mit ihnen zu arbeiten?
ursprung: Auf diese Frage muss ich kitschig
antworten: Egal, woran ich arbeiten werde,
werde ich diese Schauspieler mit mir tragen
und sie in Gedanken dabei haben, sofern sie
nicht direkt an der Arbeit beteiligt sind, da ich
tatsächlich sehr viel an Ideen und Erfahrung
aus dieser Zeit mitnehme und ich im Denken
und Inszenieren sehr geprägt wurde durch
unsere Gruppe.
Sie sagen von sich, der «Topf an
Ideen» wachse stetig. Haben Sie
Angst, dereinst nicht alle Ideen, die
Sie hatten, realisieren zu können?
ursprung: Mit anderen Worten lautet die
Frage: «Was hält länger, die Zeit oder die
Idee?» Da kann ich nur sagen, dass mich
beides überleben wird. (gly)

Thomas Jeker
Komponist
Der Büsseracher Thomas
Jeker wurde 1972
in Basel geboren und
wohnt heute in Dornach. Sein
künstlerisches Rüstzeug holte
er sich an den Hochschulen
für Musik in Basel und Bern
(Kontrabass, Gitarre, Shakuhachi).
Bald fand er jedoch sein
künftiges Tätigkeitsgebiet in
Kompositionen für Instrumente
und Elektronik und in
Installation mit Musik, Video
und Tanz. Thomas Jeker war
bereits an mehreren Projekten
und Festivals im In- und Ausland
beteiligt; darunter sind
Bern, Luzern, Berlin, Düsseldorf,
Freiburg und Adelaide.
Thomas Jekers Kreativität,
sein kompaktes
Verständnis für
zeitgenössische Musik und
Performance und sein Erfindungsgeist
überzeugten die
Fachkommission Musik von
seinem künstlerischen Können.
Nicht verwunderlich ist
daher auch sein Interesse am
Theremincello, ein elektronisches
Cello ohne Saiten. In
Zukunft möchte Thomas Jeker
ein engeres Zusammenfinden
von Auftragsarbeiten und
eigenen persönlichen Projekten
anstreben. Ein Atelierbesuch
in Paris von Juli bis Dezember
2013 könnte dabei einen wesentlichen
Betrag leisten.
Atelieraufenthalt im Künstleratelier Paris 2013
Thomas Jeker
geboren am 18. September 1972
in Basel
Heimatort: Büsserach
heute wohnhaft in Dornach
Paris als Schaffensort ist Thomas Jeker nicht
unbekannt. Nach seiner Ausbildung hatte er
2003 als Musiker und Komponist an der Seine
gar sein Schaffen begonnen. «Höhepunkte
für mich waren sicherlich meine Musik zu
‹Rien ne laisse presager...› von Odile Duboc
im Théatre de la Ville oder ‹Promenades› mit
Daniel Larrieu zur Monumenta im Grand Palais»,
erinnert sich der Musiker. Damals habe
Jeker die Stadt unter den Umständen von
kurzen und intensiven Arbeitsphasen kennengelernt.
Auch die Begegnungen mit all diesen
Menschen sei für ihn sehr inspirierend gewesen,
«jedoch viel zu kurz». Daher wäre ein Ate-
lieraufenthalt in Paris die ideale Ausgangslage,
um sich nun über einen längeren Zeitraum und
in einer Kontinuität auf ein eigenes Projekt zu
konzentrieren. Denn «seit längerem möchte
ich wieder an einem Konzertprogramm arbeiten»,
so Jeker. Und dabei wolle er ein Stück
näher zu seiner eigenen Ästhetik und Kompositionsvorstellungen
kommen. Ein ausschliessliches
Konzentrieren über einen bestimmten
Zeitraum auf die eigene Arbeit werde ihm eine
solide Ausgangslage in seiner Arbeit und die
Möglichkeit, dass sich die beiden Arbeitsfelder
Auftragsarbeiten und eigene Projekte gegenseitig
mehr befruchten könnten, schaffen. (gly)
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Atelieraufenthalt im Künstleratelier Paris 2013
Michael Medici
Maler
Der 1965 in Solothurn
geborene Michael Medici
besuchte 1983 in
Biel die Schule für Gestaltung,
zwischen 1987 und 1991 lernte
er bei den beiden Professoren
Daniel Spoerri und Pavel
Schmidt an der Akademie der
Künste in München. Nach
Ateliers in Solothurn, Locarno
und Nidau ist er nun in
Biel beheimatet. Den Winter
2010/11 verbrachte er in Berlin,
was seine künstlerische Arbeit
stark beeinflusste. Sein Schaffen
zeichnet expressiv breitpinslige,
von schwarzweiss bis
farbig reichende, oft figurative
Malerei aus.
Die in Berliner U-
Bahnstationen entstandenen«U-Bahnbilder»,
die Michael Medici vor
Ort, ausgerüstet mit Staffelei,
Oelmalkasten und Leinwand
malte, beeindruckten die Jury
in ihrer Lebhaftigkeit, in der
Authentizität des einzelnen
Moments, der malerisch kaum
festzuhalten ist, und doch die
Realität abzubilden scheint.
Die Aufnahme öffentlicher
Unorte sowie Stadtbilder in
die malerische Strategie haben
die Jury überzeugt, dem
Künstler eine Wiederaufnahme
und Weiterarbeit dieses
Projekts in Paris von Januar
bis Juni 2013 zu ermöglichen.
Michael Medici
geboren am 2. September 1965
in Solothurn
Heimatort: Novazzano / TI
heute wohnhaft in Biel
Im Winter 2010/11 weilte
Michael Medici in Berlin,
wo er im Stadtteil Wedding
ein Atelier in Untermiete
beziehen konnte. In der Zeit
von Dezember 2010 bis Febraur
2011 hatte Medici in
der deutschen Hauptstadt an
zwei Werkserien gearbeitet:
Einerseits realisierte er in
den «Berliner Blättern» etwa
120 Arbeiten mit Acryl auf
Papier. In Ihnen verarbeitete
Medici Eindrücke, die er auf
seinen Wanderungen durch
die grosse Stadt sammelte.
Andererseits machte sich
der 46-Jährige auf, Berliner
U-Bahnstationen zu malen.
Hierfür brach er mit Staffelei,
Oelmalkasten und einer
kleinen Leinwand auf, positionierte
sich in einer U-Bahn-
Station (im Bild oben der
U-Bahnhof Tempelhof) und
malte. «Es braucht Mut, sich
so auszusetzen», stellt Michael
Medici rückblickend fest:
«Die Leute schauten, machten
Bemerkungen. Mein Adrenalinspiegel
war hoch.»
Und doch – oder vielleicht
eben gerade darum – würde
Michael Medici diese Arbeit
gern weiterführen. Denn den
Berlin-Aufenthalt musste er
aus persönlichen Gründen
abbrechen. Das Projekt der
gemalten U-Bahnstationen
würde der gebürtige Solothurner
aber gern wieder
aufnehmen. Und wieso nicht
in Paris, wo die über 200 Stationen
der Métro – Mit Eröffnung
der ersten Linie am 19.
Juli 1900 im Zuge der Weltausstellung
immerhin der
viertältesten Europas – mindestens
genau so interessant
sind? (gly)