Merkmalsgesteuerter Grammatikerwerb Eine Untersuchung zum

Der Erwerb von Kasusmarkierungen und nominalphraseninterner Kongruenz 398
Darüber hinaus bestätigen die Daten zu Dativmarkierungen an zweiwertigen Verben die An-
nahme, daß man zwei Typen dieser Markierungen unterscheiden muß: Dativmarkierungen am
niedrigeren Argument von Verben wie winken oder helfen, die durch eine lexikalische [+lr]-
Spezifikation bewirkt werden, und Dativmarkierungen am höheren Argument von Verben wie
gehören, die durch eine lexikalische [+hr]-Spezifikation bewirkt werden.
In beiden Fällen finden sich in den untersuchten Daten Abweichungen von der Zielsprache,
die sich auf das Fehlen der jeweiligen lexikalischen Spezifikation zurückführen lassen: Akkusa-
tivübergeneralisierungen bei Dativmarkierungen am niedrigeren Argument (vgl. (107)) und
Nominativübergeneralisierungen bei Dativmarkierungen am höheren Argument (vgl. (108)).
Bei beiden Argumenttypen finden sich gelegentlich auch Strukturen mit Präpositionalphrasen
(vgl. (109)). Solche Strukturen könnten ein Übergangsstadium markieren: Das betreffende
Kind hat zwar noch nicht die lexemspezifischen Kasuszuweisungseigenschaften der betreffen-
den Verben erworben; es scheint aber bereits erkannt zu haben, daß die Asymmetrie in der
Beziehung zwischen den Ereignispartizipanten sowohl bei Verben wie helfen als auch bei Ver-
ben wie gehören nicht so stark ausgeprägt ist wie bei Verben, die das Nominativ/Akkusativ-
muster aufweisen. Um diese Hypothese zu überprüfen, wären allerdings weitere Untersuchun-
gen erforderlich, bei denen verschiedene Verb- bzw. Ereignistypen miteinander verglichen
werden.
(107) (a) ich hab mich da wehgetan (Leonie 15)
(b) an backe hab ich mich weggetan (Leonie 15)
(108) (a) der (ge)hört das nich (Svenja 16)
(b) der (ge)hört das (Svenja 16)
(109) (a) die (ge)hört bei dir (Svenja 4)
(b) das schiff gehört bei dir (Svenja 5)
(c) dann noch bei Sonja helfen (Svenja 9)
Auf lexemspezifischen Informationen scheinen auch die Dativmarkierungen am einzigen Argu-
ment intransitiver Verben zu beruhen. Bei dativfordernden intransitiven Verben treten nämlich
gelegentlich Nominativmarkierungen auf - d.h. die Markierungen, die man sowohl in syntak-
tisch basierten als auch in argumentstrukturbasierten Analysen als Defaultmarkierungen für
dieses Argument analysieren würde: