Merkmalsgesteuerter Grammatikerwerb Eine Untersuchung zum

Der Erwerb von Kasusmarkierungen und nominalphraseninterner Kongruenz 356
3.3.2 Vorliegende Befunde
Evidenz für eine frühe Phase ohne Personalpronomina liefern eine Reihe von Erwerbsstudien
zu typologisch sehr unterschiedlichen Sprachen - vgl. z.B. Mills (1985:155, 230f.) zum Deut-
schen, Stenzel (1994:172ff.) zum bilingualen Erwerb des Deutschen und Französischen, Clark
(1985:708) zum Französischen, Pizzuto und Caselli (1992: 520f.) zum Italienischen,
Bowerman (1973:109) zum Englischen, Berman (1985:303) zum Hebräischen, Bowerman
(1973:109) zum Finnischen und Clancy (1985:451) zum Japanischen. Diese Befunde sprechen
gegen Varianten der Hypothese der vollständigen Kompetenz, die von einer frühen Verfüg-
barkeit zielsprachlicher morphologischer Repräsentationen ausgehen.
Bohnacker (1997), die einen solchen Ansatz vertritt, versucht daher anhand der Daten des
schwedischen Kindes Embla zu zeigen, daß nicht alle Kinder eine Phase ohne Personalprono-
mina durchlaufen. Ihr zufolge sind 21% der Nominalphrasen, die Embla zwischen 1;8,2 und
2;1,2 produziert, Pronomina. Eine Reanalyse der Daten ergibt aber, daß Embla in der ersten
Aufnahme überhaupt keine Pronomina verwendet. D.h., auch in diesen Daten findet sich Evi-
denz für eine frühe Phase ohne Pronomina.
Außerdem sprechen die Daten von Embla dafür, daß die frühen "Pronomina", die Bohn-
acker als Evidenz für die Hypothese der vollständigen Kompetenz anführt, auf formelhaften
Strukturen beruhen, die erst im Verlauf der weiteren sprachlichen Entwicklung analysiert
werden: Erstens zeigt sich in Emblas Daten für Pronomina eine U-förmige Entwicklungskurve.
Diese Kurve zeigt denselben Verlauf wie die U-förmige Entwicklungskurve für overte D-Ele-
mente, die man in Emblas Daten beobachten kann (vgl. Abb.III-2): In der zweiten bis vierten
Aufnahme erreicht der Anteil overter Pronomina an der Gesamtzahl von Nominalphrasen zwar
bereits Werte zwischen 11% und 17%; in den Aufnahmen 5 und 6 sinkt er aber wieder auf
Werte zwischen 5% und 6%. Erst ab Aufnahme 7 steigt der Anteil von Pronomina wieder.
Dabei erreicht er erst gegen Ende des Untersuchungszeitraums einen Wert von 42%, der mit
dem entsprechenden Wert für Emblas erwachsene Kommunikationspartner (= 53%) ver-
gleichbar ist.
Zweitens markieren die Pronomina, die vor dem Einschnitt in der fünften und sechsten
Aufnahme auftreten, keine Person- und Numerusdistinktionen. Bei den meisten dieser Prono-
mina handelt es sich Bohnacker (1997:74) zufolge nämlich um die deiktischen Elemente den
'es' und det 'das', gelegentlich kommt auch das Personalpronomen der 1.Ps.Pl. vor. Genauere