Merkmalsgesteuerter Grammatikerwerb Eine Untersuchung zum

Der Erwerb von D-Elementen 261
Befunde somit darauf hin, daß bestimmte Artikel später erworben werden als unbestimmte
Artikel und Possessivpronomina.
Weitere Unterstützung für diese Annahme liefern die Daten der sprachlich relativ weit fort-
geschrittenen Kinder Andreas, Carsten und Svenja. Wenn bestimmte Artikel relativ spät
erworben werden und in späteren Phasen dominieren, sollten bestimmte Artikel bei diesen
Kindern häufiger auftreten als unbestimmte Artikel und Possessivpronomina. Dies sollte sich
bei Carsten und Svenja noch deutlicher zeigen als bei Andreas, da diese beiden Kinder älter
und sprachlich weiter entwickelt sind als Andreas. Wie man anhand der Tab.E-1, Tab.E-3
und Tab.E-7 im Anhang erkennen kann, ist dies in der Tat der Fall: Andreas produziert in
17% aller analysierten Kontexte Possessivpronomina. Der Anteil von bestimmten Artikeln ist
mit 21% nur wenig höher und liegt noch unter dem Anteil von unbestimmten Artikeln (43%).
Bei Carsten und Svenja liegt der Anteil bestimmter Artikel mit 41% bzw. 41% bis 80%
hingegen bereits deutlich höher als der Anteil von Possessivpronomina (14% bzw. 0% - 18%)
und unbestimmten Artikeln (21% bzw. 3% - 44%). Insgesamt betrachtet sprechen die Befun-
de zum Erwerb von Artikeln und Possessivpronomina somit dafür, daß bestimmte Artikel
später erworben werden als unbestimmte Artikel und Possessivpronomina. Damit liefern sie
nicht nur Evidenz für Entwicklungsdissoziationen; sie bestätigen auch die bereits diskutierten
Befunde aus Erwerbsstudien zum Deutschen.
Die Hypothese von Penner und Weissenborn (1996), daß expletive bestimmte Artikel vor
semantisch motivierten Artikeln erworben werden, läßt sich hingegen nicht bestätigen. Um
diese Hypothese zu überprüfen, habe ich für alle untersuchten Aufnahmen die Anzahl von
Eigennamen ermittelt, die mit einem Determinierer kombiniert werden können. Davon aus-
gehend habe ich den prozentualen Anteil von Determinierer-Eigennamen-Kombinationen
berechnet. Diese Angaben finden sich in den Tab.E-1 bis Tab.E-7 im Anhang.
Den Tab.E-1 bis Tab.E-7 kann man entnehmen, daß Annelie, Hannah, Leonie und Mathias
erst dann nicht-formelhafte expletive Artikel produzierten, wenn sie bereits regelmäßig nicht-
formelhafte semantisch motivierte bestimmte Artikel benutzten (Annelie: ab Aufnahme 4,
Hannah: ab Aufnahme 6, Leonie: ab Aufnahme 9, Mathias: ab Aufnahme 21). In den Aufnah-
men davor wurden Eigennamen entweder überhaupt nicht mit Determinierern kombiniert
(Hannah, Leonie, Mathias) oder das Auftreten von expletiven Artikeln war auf die formelhafte
Struktur da-ist-bestimmter-Artikel+X beschränkt (Annelie). Die fortgeschritteneren Kinder