Merkmalsgesteuerter Grammatikerwerb Eine Untersuchung zum

Der Erwerb von D-Elementen 243
Abb.III-7: Overte D-Elemente in obligatorischen Kontexten - Mathias 29
in %
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
9 1011121314151617181921222324252627
Aufnahme
In den Daten von Svenja ist weder eine determiniererlose Phase noch eine U-Kurve zu
erkennen (vgl. Tab.B-7 im Anhang). Bei Svenja ist der Anteil overter Determinierer jedoch
während des gesamten Untersuchungszeitraums sehr hoch: Sie produziert in insgesamt 95%
der 890 obligatorischen Kontexte overte D-Elemente. 30 Außerdem hat Svenja relativ hohe
MLU-Werte (3,31-4,09). Dies spricht dafür, daß Svenjas Daten eine relativ späte Entwick-
lungsphase repräsentieren, in der die beobachteten Determinierer auf zielsprachlichen Reprä-
sentationen basieren. Auch Andreas und Carsten, die beiden Kinder aus der Querschnitt-
studie, zeigen nahezu zielsprachliche Raten overter D-Elemente (87% bzw. 91%; vgl. Tab.B-1
bzw. Tab.B-3 im Anhang).
Insgesamt betrachtet liefern die untersuchten Daten somit nicht nur Evidenz für die Existenz
einer weitestgehend determiniererlosen Phase; in den Längsschnittdaten, die den Übergang
29 Es wurden nur Aufnahmen berücksichtigt, in denen mindestens 10 obligatorische Kontexte für
D-Elemente vorliegen. Aufnahme 20 liegt für Mathias nicht vor.
30 Lediglich in den ersten beiden Aufnahmen läßt Svenja in mehr als 10% aller obligatorischen
Kontexte den erforderlichen Determinierer aus. Diese relativ hohe Auslassungsrate scheint jedoch
ein Artefakt der Datenerhebung zu sein. Insgesamt sind in diesen beiden Aufnahmen nur acht
Auslassungen zu beobachten. Vier davon finden sich in Präpositionalphrasen, d.h. in Kontexten, in
denen die Auslassungsrate für Determinierer auch bei sprachlich weit entwickelten Kindern noch
relativ hoch ist (vgl. Eisenbeiß/Penke 1996).