Merkmalsgesteuerter Grammatikerwerb Eine Untersuchung zum

Der Erwerb von D-Elementen 241
- Anfangs werden D-Elemente in 35% bis 64% aller obligatorischen Kontexte realisiert
(Annelie, Hannah, Leonie: Aufnahmen 1-2, Mathias: Aufnahme 17).
- Dann fallen die Realisierungsraten auf Werte zwischen 4% und 42% (Annelie: Aufnahme 3,
Hannah, Leonie: Aufnahmen 3-4, Mathias: Aufnahme 18).
- Danach steigen sie schrittweise wieder an (Annelie: Aufnahme 4, Hannah: Aufnahme 5,
Leonie: Aufnahmen 5-8, Mathias: Aufnahmen 19-21).
- Schließlich stabilisieren sie sich bei Werten von ca. 90% bis 100% (Annelie: Aufnahmen 5-6,
Hannah: Aufnahmen 6-8, Leonie: Aufnahmen 9-15, Mathias: Aufnahmen 22-27).
Abb.III-4: Overte D-Elemente in obligatorischen Kontexten - Annelie 28
in %
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
1 2 3 4 5 6
Aufnahme
28 Zur Berechnung der Werte in den folgenden Abbildungen vgl. die Erläuterungen zu Anhang B. Für
alle Abbildungen wurden nur diejenigen Aufnahmen berücksichtigt, in denen mindestens 10 obligatorische
Kontexte für D-Elemente vorliegen.