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the Faeulty of Grad.uate Studles and. llesearch University of ir ...

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nahe Verhältn1s zwischen Erlebnis uno Dlchtung auf ähnliche<br />

'1.{eise aus" Der Bogen spannt sich von frlihester Diehtung a}s<br />

Fl-ucht vor d.em Leben, über Dichtung als Da¡'ste1lung und. Be-<br />

f relung von l<strong>ir</strong>lebtem t zu cier" Stuf e, tro d.ichterische Íjymbole<br />

die i{ö6llchkeiten ,ies Lebens durchleuchten und- sie ihrer Ver-<br />

wlrkl-ichun6 näher bringen. Es sind clies auch Cle Entwicklungs-<br />

stufen, die Hermann Hesses i<strong>ir</strong>eg nach d€m Osten kerutzelchnen.<br />

Um Hermenn Hesse selbst sprechen zv lassen;<br />

", "dle vrlogen Jenes jungen Lebens glnEen vielmehr hoch,<br />

es glng in höchster rintr"ückung und. an tiefstem trjlend. bis<br />

ln Todesnähe vorbeiu und es lst kein 'l"lunoer, d.aB nelne<br />

Ilebhaberische Dlchter.ei nlcht rrur jene Erlebnlsse nlcht<br />

euszusprechen vermoehte, sond.ern slch ängstllch davor<br />

hütete, sle.,quch nur lns /ruge zv. fassen und. geistig zu<br />

bearbeiten" *"<br />

In der Geschichte und Gestalt des llleinen Hans GJ-ebenra.th,<br />

zu oem als t'flt- und- Gegenspleler seln Freunct Hellner 5ehört,<br />

wollte lch d-le Krise Jener ¡,ntwicklungsjahre dar'steilen und.<br />

nich von der Erinnerun6 an sle befrelen, urtd- un bei diesem<br />

Versuche d-as, was m<strong>ir</strong> an Über"legenheit und- Reife fehlte, zl1<br />

erset,zen, splelte lcli ein vreniE Jen ¿nkläger und Kritlker<br />

Jenen 14äshten ge5enüber, crenen Gieberrraht erliegt unC. detren<br />

einst ich selber belnahe erlegen !Íäre: ..,fler'Schule, d.er<br />

Theologie, d.er' Trad-itlon und .Autor'1Lät,"LY<br />

.. "lch r¡lollte in melner inciischen LeSend.e nur solc<strong>ir</strong>e<br />

inneren Enti,vichlunEen und. Zustände d.arstellen, dle,-,lch<br />

w1r'hl-lch kai'inte und- w<strong>ir</strong>ictich sell¡st er'l-ebt krette. 'v<br />

u.,ooÌ1 entla en<strong>ir</strong>n ticet quod.anmodo levisbusque horninibus<br />

í'acilius atque incnrlosius verbLs red.dere quam entia,<br />

verumtamen pio diligentlque rerum scrlptori plane alLter<br />

res se habet: nlhll tantum repugnat ne verbis lllustretur,<br />

at nihil adeo nêcesse est ante hominun oculos proponere<br />

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