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the Faeulty of Grad.uate Studles and. llesearch University of ir ...

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d.es Reiches, d.arum auch voII leldenschaftl-lchen Inqjrimms<br />

über d-ie helllose Ver'oerbnis d.er Zeit. It{eistens rnrenderte<br />

er im L<strong>and</strong>e umher, Iebte einmal 5 Jahre lang in ej-ner<br />

ldytllschen lIütte und arbeitete im Garten. Di-e Phantasia<br />

betrachtete er als gefährllch: er sah al1es mit Abst<strong>and</strong><br />

und. llebt keine Farben. Li Tai Pe und Thu Fu haben sLch<br />

geEenselti-g einlge Ged.ichte gewlùmet.<br />

Hernann I{esse¡ Im lilin8sor zeichnet Hermann Hesse<br />

verborgen und feln seln Selbstblld., und es trä¿t dle<br />

Zu'¿e d.ieee r chlnesischen v{e1sen und Freund.e, Beid.e<br />

c<strong>ir</strong>ine sischen Dlchter wer.d.en i-n d-1e ser Ge schlchte zr)<br />

Inkarnationen Hermann Hesses: 81Id-n1sse d.es Schöpferlschen<br />

1n seinem Jubel-, in seinem Schmerz, ln seiner<br />

herrllchen Trunkenhelt, Im Klingsor sucht slch Hennann<br />

Hesse durch d.ie l,Iärchenst<strong>ir</strong>rmung (lvle er sie so <strong>of</strong>t bel<br />

d.en Chinesen gefunden hat, bei Li Ta1 Pe und Thu Fu) von<br />

selner Grundtrauer zv befrelen, Er identlfizïert slch<br />

mlt beiden, Ll lai P€, de¡n Sänger d.er Trunkenhelt, und<br />

Thu Fu, d.er von den Ursprüngen, vom Reich der" itÎütter<br />

vre1B.<br />

TschpanF-Tse: Lebte in d-er zweiten Håilfte des vlerten und.<br />

ln d.er ersten d.e s d.rltten Jahrhund.erts vor Christusu<br />

also etwa 25ô Ja]nr'e nach Lao-Tse (?). Die Lehr"e des<br />

Lao Tse ist bildhaftg a;ber' glelchnlslos, Tschuang Tse<br />

erläutert die Lehre d.es Tao rait Gleichnisserl:<br />

Der Fährmann¡<br />

Yen-Hui sagte zv i(hung-Tse: "Als lch iiber d-le Ëtromschnelle<br />

von thschang-Schen fuhru lenkte d.er Fährnann<br />

seln Boot behende w1e eln Gelst. Ich fragte ihn, ob nan<br />

solche Führung eines Bootes erlernen könneo ¡Man kann<br />

€sr, antwortete eru tDie Haltung derer, die eln Fahrzeûg<br />

über rrüasser zv halten wissen, ist solcher A'xt e als<br />

wollten sle es d.em Sin<strong>ir</strong>en prel-sgeben" Sle rudern, als<br />

wäre das Boot nicht d.a"t Was lch wissen vrollte, sagte<br />

er m<strong>ir</strong> nlcht. Ist es nlr gestattet, nach der Bedeutung<br />

zu f ragen?rl<br />

"¡ls bed.eu-tetr', antwortete Khung-Tse, t'dap solch eln<br />

&iann das i'iasser um thn her vergi-Bt" Er sieht, dle tjti:orngchnell-e<br />

åms als wäre sie festes L<strong>and</strong>." Er betrachtet<br />

ein Kentern rt'le d.as Festfahren elnes i{agens" Kentern<br />

oder Festfahren, v¡er d-avon so unbewegt lst, welches<br />

Ufer sollte der nicht Ê:esichert erre ichen können?

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