Mitteilungen - Dokumentationszentrum Oberer Kuhberg e. V ...

Zum Beispiel: Linas Geschichte als Comic
Alte und neue Formen des Erinnerns in Ulm:
Zeitzeugenbericht und dzokki-Lesung - Comic und „gleichwertige Lernleistung“
Vor 60 Jahren sank die Innenstadt
Ulms in Schutt und Asche, der vom
NS-Regime ausgelöste Schrecken
hatte für jeden spürbar die Heimat
erreicht. Freilich, viele schwafelten
damals noch vom bevorstehenden
„Endsieg“ oder verfl uchten den „Terror
der Alliierten“. Für die Gegner und
Opfer des Regimes allerdings – von
den Zwangsarbeitern bis zu den KZ-
Häftlingen – waren die Bombardierungen
ein Zeichen der Hoffnung auf
Befreiung.
„Ulm brennt“ ist der Titel der Zeitzeugen-Reihe
des DZOK in der Ulmer Volkshochschule
(29. November, 6. und 13 Dezember), in der
Augenzeugen der Bombardierung Ulms am 17.
Dezember 1944 ihre Erinnerungen beschreiben.
Hier das Ulmer Münster nach dem Bombenangriff
im Winter 1944/45 (A-DZOK R2, 941-1811).
Das Ulmer Dokumentationszentrum
lässt die Geschehnisse noch
einmal in der unmittelbarsten Form
des menschlichen Erinnerns wach
werden: im Erzählen derer, die dabei
waren. Einige Ulmer/-innen, heute um
die 75 Jahre alt, Mädchen und Buben
damals der Jahrgänge 1928 bis 1930,
in einem Fall eine damals Erwachsene
des Jahrgangs 1914, werden
in der Ulmer Volkshochschule an drei
Montagen (29. November, 6. und 13.
Dezember) erzählen und beschreiben,
„wie es wirklich war“; so gefühlsgenau,
wie das ein Nachgeborener
nicht mehr kann (vgl. S. 23f).
Dennoch: die Zeit der Erlebens-Generation
und damit des Nationalsozialismus
als Zeitgeschichte läuft ab.
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Wollen wir diese Periode nicht nur historisieren
wie jede andere geschichtliche
Periode, sondern sie auch als
Lernfeld für unsere deutsche, aber
auch für die europäischen Gesellschaften
lebendig halten, bedarf es
der vielfältigsten Transformationen auf
der Basis der überlieferten Erkenntnisse.
So ist zwar die Gedenkstätte auf
dem Oberen Kuhberg ein weitgehend
„authentischer Tatort der Geschichte“,
aber die Besuche von Tausenden
Schülern zeigen uns täglich, dass der
Prozess der aktualisierenden Aneignung
und damit der Transformation
des Historischen in die Gegenwart
ständig stattfi ndet. Unsere Rolle kann
dabei nur sein, – als Anwälte der
historischen Erkenntnis und in der
Verpfl ichtung gegenüber den Opfern
– immer wieder neu zu versuchen, die
Jugendlichen da abzuholen, wo sie
sich in ihrer gegenwärtigen Identität
befi nden.
Unser nächstliegendes Beispiel für die
Aneignung der historischen Botschaft
unter den Bedingungen der Gegenwart
ist die bevorstehende Gedenkfeier:
im Mittelpunkt steht dort die
Arbeit an Texten, die dem aus unmittelbarem
Erleben 1944 geschriebenen
Bericht von Lina Haag, „Eine Hand
voll Staub“, entnommen sind. Dieser
60 Jahre alte Bericht zum „Widerstand
einer Frau in den Jahren 1933 bis
1945“ trifft einen Nerv der Gegenwart.
Das zeigt nicht nur der große Erfolg
der Neuerscheinung des Buches im
Jahr 2004 (2005 folgt eine Taschenbuch-Ausgabe
bei dtv); das zeigen
auch die fünf Mitglieder der dzokkis,
der DZOK-Jugendgruppe, die seit
einigen Wochen sich mit Verstehen
und Darstellung der Lina-Haag-Texte
am 14. November beschäftigen.
Übrigens: Gelegentlich wurde unsere
Gedenkfeier, vor allem das gemeinsame
Singen der „Moorsoldaten“, als
überholtes Ritual bezeichnet. Ritual
ja, aber überholt? Welche Alternativen
gäbe es?
Noch ein Stück weiter in der Vergegenwärtigung
des Historischen soll ein
Experiment gehen, das für Oktober
2005 geplant ist. Menschen ab 13
Jahren sollen an einem Wochenende
(1. bis 3. Oktober) in den Räumen des
ehemaligen Ulmer KZ versuchen, sich
mit Zeichnungen und Texten, also
mit Comics, den Schicksalen der
Kuhberg-Häftlinge anzunähern (vgl.
S. 24).
(Forsetzung auf S. 5)
Einerseits Vermittler der historischen Botschaften
an Jugendliche, andererseits Prinzip Hoffnung
für die Zukunft unserer Arbeit am DZOK sind
die dzokkis: hier - zusammen mit der Pädagogin
Annette Lein- eine kleine Gruppe von ihnen; von
links: Sonja Thiel, Lisa Dorn, Victor Gerstner,
Sarah Manz, Veronika Lechner im Sommer
2004.(A-DZOK, dzokkis, Juli 04)