Vortrag AZW & FH Gesundheit - AK - Tirol
Vortrag AZW & FH Gesundheit - AK - Tirol
Vortrag AZW & FH Gesundheit - AK - Tirol
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Ausbildungszentrum West<br />
für <strong>Gesundheit</strong>sberufe<br />
Die Zukunft der Pflege
<strong>AZW</strong> für <strong>Gesundheit</strong>sberufe<br />
� 1991: Gründung <strong>AZW</strong> und Übernahme der<br />
Krankenpflegeschulen und der medizinischtechnischen<br />
Akademien<br />
� 1993: Erstmaliger Start des Hochschullehrgangs für<br />
Lehrkräfte im <strong>Gesundheit</strong>swesen und Start der<br />
Lehrbuchreihe „Pflegewissenschaften“<br />
� 1995: Erstmaliger Start des Hochschullehrgangs für<br />
Führungsaufgaben im <strong>Gesundheit</strong>swesen<br />
� 1996: Unterbringung der medizinisch-technischen<br />
Dienste am <strong>AZW</strong><br />
� 1999: Übernahme der Bundes-Hebammenakademie<br />
2
<strong>AZW</strong> für <strong>Gesundheit</strong>sberufe<br />
� 2004: Neubau Eduard-Wallnöfer-Zentrum mit<br />
Integration der zwei Schulen für <strong>Gesundheit</strong>s- und<br />
Krankenpflege am neuen Standort in Hall<br />
� 2006: Vorbereitung der <strong>FH</strong>-Bachelor-Studiengänge<br />
in den medizinisch-technischen Diensten /<br />
Gründung der fh gesundheit<br />
� 2008: Gründung der Fortbildungsplattform für<br />
Angehörige der <strong>Gesundheit</strong>sberufe azw:academy<br />
3
<strong>AZW</strong> für <strong>Gesundheit</strong>sberufe<br />
� 2009: Letztmaliger Abschluss der medizinischtechnischen<br />
Akademien<br />
� 2009: Erstmaliger Start der Heimhilfen-Ausbildung in<br />
Innsbruck und Wörgl<br />
� 2000 bis 2010: Gewinnung von 1200 m² Unterrichtsflächen<br />
durch diverse Umbauaktivitäten auf Innrain<br />
100<br />
� 2011: Übernahme der Fachärzteausbildung<br />
Psychiatrie und psychotherapeutische Medizin<br />
4
Organigramm<br />
5
Auszubildende im Bereich Pflege<br />
6
Neugestaltung des<br />
<strong>AZW</strong><br />
Die Zukunft der Pflege
Umbau <strong>AZW</strong><br />
8
Umbau <strong>AZW</strong><br />
9
Umbau <strong>AZW</strong><br />
10
Umbau <strong>AZW</strong><br />
� sechs neue Unterrichts- und<br />
Praxisschulungsräume<br />
� zwei Hörsäle für 80 bzw. 130<br />
Personen<br />
� eine moderne Bibliothek<br />
� ein großer Mehrzwecksaal<br />
� Aufenthaltsbereiche und<br />
Lernlaboratorien für die<br />
SchülerInnen und<br />
KursteilnehmerInnen<br />
11
<strong>Gesundheit</strong>sberufe<br />
am <strong>AZW</strong><br />
Die Zukunft der Pflege
<strong>Gesundheit</strong>sberufe haben Zukunft<br />
� Große Vielfalt an Berufsmöglichkeiten<br />
� Arbeiten an und mit kranken Menschen<br />
� Arbeiten an und mit gesunden Menschen<br />
� <strong>Gesundheit</strong>sförderung und Prävention<br />
� Beraten, unterstützen, heilen<br />
� Begegnung mit Tod und Trauer<br />
� Gute Berufsperspektiven und Verdienstmöglichkeiten<br />
� <strong>Gesundheit</strong>ssektor ist krisensicher<br />
� Flexible Arbeitszeiten<br />
13
Pflegeberufe<br />
14
Pflegeberufe<br />
� Diplomausbildung<br />
� Allgemeine <strong>Gesundheit</strong>s- und Krankenpflege mit den<br />
schulautonomen Bereichen<br />
• Gerontologie – Geriatrie<br />
• Kinder- und Jugendlichenpflege<br />
• Notfallmanagement<br />
• OP-Pflegemanagement<br />
• Psychiatrische <strong>Gesundheit</strong>s- und Krankenpflege<br />
� Kombistudium Pflege<br />
� Pflegehilfeausbildung<br />
� Heimhilfeausbildung<br />
15
Zugangsvoraussetzungen<br />
� Mindestalter:<br />
� vollendetes 17. Lebensjahr<br />
� Körperliche, geistige und gesundheitliche Eignung<br />
� Unbescholtenheit<br />
� Schulbildung:<br />
� mind. 10 erfolgreich abgeschlossene Schulstufen<br />
� Matura oder Studienberechtigungsprüfung für<br />
Kombistudium Pflege<br />
� Positiv absolviertes Aufnahmeverfahren<br />
16
Allgemeine <strong>Gesundheit</strong>s- und Krankenpflege<br />
� Dauer: 3 Jahre<br />
� Berufsbild<br />
� Betreuung kranker Menschen<br />
� Krankheitsvorsorge<br />
� Wissen über Möglichkeiten und Methoden, Krankheiten zu verhindern<br />
� Berufsperspektiven<br />
� Krankenanstalten<br />
� Alten- und Pflegeheime<br />
� Hauskrankenpflege<br />
� Freiberufliche Tätigkeit<br />
� Persönliche Voraussetzungen<br />
� Selbständiges Arbeiten innerhalb eines interdisziplinären Teams<br />
� Ziele formulieren<br />
� Entscheidungen treffen, sinnvoll und fachgerecht durchführen und<br />
dokumentieren<br />
17
Kombistudium Pflege<br />
� Dauer: 3,5 Jahre<br />
� Berufsbild<br />
� Betreuung kranker Menschen<br />
� Pflegeforschung<br />
� Erarbeiten von Pflegekonzepten<br />
� Qualitätssicherung<br />
� Berufsperspektiven<br />
� Krankenanstalten<br />
� Alten- und Pflegeheime<br />
� Hauskrankenpflege<br />
� Freiberufliche Tätigkeit<br />
� Persönliche Voraussetzungen<br />
� Selbständiges Arbeiten innerhalb eines interdisziplinären Teams<br />
� Ziele formulieren<br />
� Entscheidungen treffen, sinnvoll und fachgerecht durchführen und<br />
dokumentieren<br />
18
Pflegehilfe<br />
� Dauer: 1 Jahr Vollzeit bzw. 1,5 Jahr berufsbegleitend<br />
� Berufsbild<br />
� Betreuung pflegebedürftiger Menschen<br />
� Unterstützung von diplomierten <strong>Gesundheit</strong>s- und Krankenpflegepersonen<br />
sowie ÄrztInnen<br />
� Mitarbeit bei therapeutischen Verrichtungen<br />
� Berufsperspektiven<br />
� Krankenanstalten<br />
� Alten- und Pflegeheime<br />
� Behinderteneinrichtungen<br />
� Hauskrankenpflege<br />
� Persönliche Voraussetzungen<br />
� Lernbereitschaft in Theorie und Praxis<br />
� Fähigkeit zum selbständigen und verantwortungsbewussten Arbeiten<br />
� Kreativität und Teamgeist<br />
� Organisationstalent<br />
19
Heimhilfe<br />
� Dauer: 4 Monate<br />
� Berufsbild<br />
� Unterstützung pflegebedürftiger Menschen<br />
� Unterstützung im hauswirtschaftlichen Bereich<br />
� Berufsperspektiven<br />
� Hauskrankenpflege<br />
� <strong>Gesundheit</strong>s- und Sozialsprengel<br />
� Persönliche Voraussetzungen<br />
� Lernbereitschaft in Theorie und Praxis<br />
� Soziale Kompetenz<br />
� Fähigkeiten zum selbständigen und verantwortungsbewussten Arbeiten<br />
� Organisationstalent<br />
20
Medizinische Assistenzberufe<br />
21
Medizinische Assistenzberufe<br />
Folgende neue Berufsbilder werden entstehen:<br />
� Desinfektionsassistenz<br />
� Gipsassistenz<br />
� Laborassistenz<br />
� Obduktionsassistenz<br />
� Operationsassistenz<br />
� Ordinationsassistenz<br />
� Röntgenassistenz<br />
� Medizinische Fachassistenz<br />
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Zugangsvoraussetzungen<br />
� Mindestalter:<br />
� vollendetes 17. Lebensjahr<br />
� Körperliche, geistige und gesundheitliche Eignung<br />
� Unbescholtenheit<br />
� Schulbildung:<br />
� mind. 9 erfolgreich abgeschlossene Schulstufen<br />
� Positiv absolviertes Aufnahmeverfahren<br />
23
Medizinische Assistenzberufe<br />
� Berufsbild<br />
� nach ärztlicher Anordnung<br />
• Angehörige von anderen <strong>Gesundheit</strong>sberufen mit Eigenverantwortung können<br />
diese im Einzelfall weiterdelegieren und die Aufsicht über der Durchführung<br />
wahrnehmen<br />
� unter Aufsicht<br />
• kann bei einigen Assistenzberufen nach Maßgabe der ärztlichen Anordnung<br />
von anderen <strong>Gesundheit</strong>sberufen mit Eigenverantwortung erfolgen (GuKP,<br />
MTD)<br />
� Berufsperspektiven<br />
� Rechtsträger einer Krankenanstalt<br />
� Einrichtung unter ärztlicher Leitung<br />
� Freiberuflich tätige ÄrztInnen, Gruppenpraxen<br />
� Freiberuflich tätige Biomed. AnalytikerIn, RadiologietechnologIn<br />
� Sanitätsbehörde<br />
� Einrichtung der Forschung, Wissenschaft, Industrie, Veterinärmedizin<br />
24
Dipl. <strong>Gesundheit</strong>strainerIn und staatl. Fit-<br />
InstruktorIn<br />
25
Zugangsvoraussetzungen<br />
� Mindestalter:<br />
� vollendetes 18. Lebensjahr<br />
� Körperliche, geistige und gesundheitliche Eignung<br />
� Unbescholtenheit<br />
� Mindestens 9 erfolgreich abgeschlossene<br />
Schulstufen<br />
26
Dipl. <strong>Gesundheit</strong>strainerIn und staatl. Fit-<br />
InstruktorIn<br />
� Dauer: 10 Monate Vollzeit bzw. 15 Monate berufsbegleitend<br />
� Berufsbild<br />
� Diplomierte/r <strong>Gesundheit</strong>strainerIn: selbständige/r BeraterIn im Bereich<br />
der <strong>Gesundheit</strong>sförderung und –vorsorge, Personal Coach<br />
� Staatliche/r Fit-InstruktorIn: Grundstufe der staatl. Ausbildungen für<br />
BetreuerInnen im Sport allgemein<br />
� Berufsperspektiven<br />
� <strong>Gesundheit</strong>s- und Tourismusunternehmen, Fitnessstudios<br />
� Schulen, Erwachsenenbildung<br />
� Betriebliche <strong>Gesundheit</strong>svorsorge<br />
27
Medizinische/r MasseurIn / HeilmasseurIn<br />
28
Medizinische/r MasseurIn<br />
� Dauer: 1 Jahr<br />
� Berufsbild<br />
� Eigenverantwortliche Durchführung nach Anweisung von Massagen,<br />
Packungsanwendungen, Thermotherapie, Ultraschalltherapie<br />
� Berufsperspektiven<br />
� Krankenanstalten, Alten- und Pflegeheimen<br />
� Physiotherapien<br />
� Fitnessstudios und Wellnesshotels<br />
� Weiterführende Ausbildung zur/zum HeilmasseurIn<br />
29
HeilmasseurIn<br />
� Dauer: 1 Jahr<br />
� Berufsbild<br />
� Selbstständige Durchführung von „Elektrotherapie“<br />
� Anwenden von klassischen und spez. Massagetechniken<br />
� Berufsperspektiven<br />
� Freiberufliche Tätigkeit mit und an gesunden sowie kranken Menschen<br />
� Krankenanstalten<br />
� Weiterqualifikation zur PhysiotherapeutIn in Deutschland<br />
� Nostrifizierung in Österreich<br />
30
Danke für Ihre<br />
Aufmerksamkeit!<br />
Die Zukunft der Pflege
fh gesundheit<br />
wir bilden die zukunft
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Die Entwicklung der fh gesundheit<br />
o 06/2005: Änderung des MTD- und Hebammengesetzes<br />
o 09/2006: Beschluss der <strong>Tirol</strong>er Landesregierung zur Gründung<br />
eines neuen <strong>FH</strong>-Trägers (Eigentümer: TIL<strong>AK</strong>, UMIT)<br />
o 12/2006: Gründung der fh gesundheit<br />
o 01/2007: Einreichung der Akkreditierungsanträge für sieben<br />
<strong>FH</strong>-Bachelor-Studiengänge beim <strong>FH</strong>R<br />
o 06/2007: Einreichung des Akkreditierungsantrags für den<br />
<strong>FH</strong>-Master-Studiengang Qualitäts- und Prozess-<br />
management im <strong>Gesundheit</strong>swesen<br />
o 08/2007: Genehmigung von acht Akkreditierungsanträgen<br />
o 10/2007: Start der sieben <strong>FH</strong>-Bachelor-Studiengänge mit<br />
160 Studierenden<br />
33
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Die Entwicklung der fh gesundheit<br />
o 03/2009: Start des Master-Lehrgangs Pädagogik in<br />
<strong>Gesundheit</strong>sberufen<br />
o 10/2009: Start des <strong>FH</strong>-Master-Studiengangs Qualitäts- und<br />
Prozessmanagement im <strong>Gesundheit</strong>swesen sowie<br />
des Master-Lehrgangs Osteopathie<br />
o 10/2010: Start der Master-Lehrgänge und Lehrgänge<br />
» Master of Science in Advanced Practice Midwifery<br />
» Akademische/r AugenoptikerIn<br />
» Akademische/r AtempädagogIn<br />
o 2010/2011: Institutionelle Evaluierung der fh gesundheit durch den<br />
Österreichischen Fachhochschulrat<br />
o 10/2011: Start des Master-Lehrgangs Klinische Diaetologie<br />
34
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Die Entwicklung der fh gesundheit<br />
o 03/2012: Start des Lehrgangs Master of Science in<br />
Ergotherapie<br />
o 05/2012 Unbefristete Akkreditierung durch die AQ*<br />
<strong>FH</strong>-Bachelor-<br />
Studiengänge<br />
Biomedizinische Analytik<br />
Diaetologie<br />
Ergotherapie<br />
Hebamme<br />
Logopädie<br />
Physiotherapie<br />
Radiologietechnologie<br />
<strong>FH</strong>-Master-Studiengang Qualitäts- und Prozessmanagement im <strong>Gesundheit</strong>swesen<br />
*Die Agentur für Qualitätssicherung und Akkreditierung Austria ist seit 1. März 2012 für die<br />
Qualitätssicherungs- und Akkreditierungsverfahren des österreichischen Universitäts- und<br />
Hochschulsektors verantwortlich.<br />
35
Die Entwicklung der fh gesundheit<br />
06/2012 Etablierung des Kollegiums<br />
10/2012: Start der Master-Lehrgänge<br />
03/2013 Start der Umbauarbeiten<br />
» Master of Science in Advanced Practice Midwifery<br />
» Master of Science in Biomedical Sciences<br />
» Unterrichts- und Praxisschulungsräume<br />
» Hörsäle für 80 bzw. 130 Personen<br />
» Bibliothek und Mehrzwecksaal<br />
» Aufenthaltsbereiche und Lernlaboratorien<br />
36
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
37
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Die Entwicklung der fh gesundheit<br />
38
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Organigramm<br />
39
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Die fh gesundheit in Zahlen<br />
o 540 Studierende<br />
o 45 MitarbeiterInnen<br />
o 500 nebenberuflich Lehrende<br />
o 5 Studienstandorte: Innsbruck, Wien, Berlin, Neuss, Gent<br />
40
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
<strong>FH</strong>-Bachelor-Studiengänge<br />
o Biomedizinische Analytik<br />
o Diaetologie<br />
o Ergotherapie<br />
o Hebamme<br />
o Logopädie<br />
o Physiotherapie<br />
o Radiologietechnologie<br />
41
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Allgemeine Zugangsvoraussetzungen<br />
<strong>FH</strong>-Bachelor-Studiengänge<br />
o Allgemeine Universitätsreife: inländisches<br />
Reifeprüfungszeugnis oder ausländisches Zeugnis, wenn<br />
mit diesem Zeugnis im Ausstellungsland die allgemeinen<br />
Voraussetzungen zu einem Hochschulbesuch, der dem<br />
beabsichtigten Studiengang entsprechenden Richtung<br />
gegeben sind.<br />
o Studienberechtigungsprüfungen für ausgewählte<br />
universitäre Studienrichtungen laut<br />
Studienberechtigungsverordnung BGBl. Nr. 439/1986 idgF<br />
o Berufsreifeprüfung (laut dem Bundesgesetz über die<br />
Berufsreifeprüfung BGBl. I Nr. 68/1997 idgF)<br />
o Relevante facheinschlägige berufliche Qualifikation (je<br />
Studiengang gemäß Akkreditierungsbescheid)<br />
42
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Ausgewählte Berufsgruppen mit<br />
Zusatzprüfungen<br />
43
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Eignungsprüfung<br />
o Schriftlicher Eignungstest –<br />
Studierfähigkeitsprüfung<br />
o Spartenspezifische Eignung<br />
o Aufnahmegespräche<br />
44
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Allgemeine Studiengangsdaten<br />
o Abschluss: Bachelor of Science in Health Studies (BSc)<br />
o Studiendauer: 6 Semester<br />
o Studienart: Vollzeit – duale Ausbildung<br />
o ECTS: 180<br />
o Studienbeginn: 30. 9. 2013<br />
o Studienplätze: zwischen 16 und 28 pro Studiengang<br />
o Studiengebühr: € 363,36 pro Semester<br />
o ÖH-Beitrag: € 17,50<br />
o Sachmittelbeitrag: € 134,00 pro Studienjahr<br />
45
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Allgemeine Studiengangsinhalte<br />
Kompetenzen<br />
o Fachlich-methodische Kompetenzen – berufsspezifisch<br />
o Sozialkommunikative Kompetenzen und<br />
Selbstkompetenzen<br />
o Wissenschaftliche (Basis)Kompetenzen<br />
46
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Biomedizinische Analytik - Berufsbild<br />
o selbstständige und eigenverantwortliche Durchführung<br />
aller Mess- und Untersuchungsmethoden der Analytik,<br />
Diagnostik und Funktionsdiagnostik vor allem in der<br />
Humanmedizin, Veterinärmedizin, auf<br />
naturwissenschaftlichen Gebieten und in der Industrie<br />
o Durchführung des gesamten Analyseprozesses in den<br />
Gebieten Präanalytik, Analytik und Postanalytik<br />
o Evaluierung neuer Techniken und Geräte sowie die<br />
Organisation des Laboratoriums<br />
47
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Spezielle Studiengangsdaten<br />
Biomedizinische Analytik<br />
o Studienplätze: 26 pro Aufnahme<br />
o Aufnahmerhythmus: jährlich<br />
o Praktikumsstunden: 1350,00<br />
o Praktikumswochen: 36,00<br />
o Semesterwochenstunden Theorie: 109,00<br />
o Lehrveranstaltungsstunden Theorie: 1962,00<br />
48
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Diaetologie - Berufsbild<br />
o Ernährungs- und Verpflegungsmanagement im Bereich der<br />
<strong>Gesundheit</strong>sförderung und der Therapie<br />
o Ernährungsberatung, -information, -aufklärung in der<br />
<strong>Gesundheit</strong>svorsorge<br />
o Ernährungsanamnese, Erhebung des Ernährungsstatus,<br />
diätologische Befundung<br />
o Planung, Umsetzung der ernährungsmedizinischen Therapie<br />
o Ernährungsmedizinische Beratung und Schulung<br />
o Qualitätssicherung, Evaluation, Dokumentation und Reflexion<br />
49
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Spezielle Studiengangsdaten<br />
Diaetologie<br />
o Studienplätze: 16 pro Aufnahme<br />
o Aufnahmerhythmus: zweijährig (2013)<br />
o Praktikumsstunden: 1.175,00<br />
o Praktikumswochen: 31,32<br />
o Semesterwochenstunden Theorie: 124,50<br />
o Lehrveranstaltungsstunden Theorie: 2.241,00<br />
50
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Ergotherapie - Berufsbild<br />
o eigenverantwortliche Behandlung von Kranken und<br />
Behinderten<br />
o Fokus ergotherapeutischer Tätigkeit ist die<br />
Handlungsfähigkeit des Menschen<br />
o Ziel der Ergotherapie ist die Verbesserung, Erhaltung<br />
oder Erlangung von Handlungsperformanz, um<br />
Handlungsrollen in Alltag, Beruf/Schule und Freizeit<br />
zufriedenstellend ausführen zu können<br />
51
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Spezielle Studiengangsdaten<br />
o Ergotherapie<br />
o Studienplätze: 26 pro Aufnahme<br />
o Aufnahmerhythmus: jährlich<br />
o Praktikumsstunden: 1.125,00<br />
o Praktikumswochen: 35,00<br />
o Semesterwochenstunden Theorie: 123,00<br />
o Lehrveranstaltungsstunden Theorie: 2.214,00<br />
52
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Hebamme - Berufsbild<br />
o Grenzen der eigenverantwortlichen Berufsausübung sind<br />
o gesetzlich geregelt. Innerhalb dieser Grenzen erfolgen:<br />
o Betreuung von Frauen während der Schwangerschaft, der<br />
Geburt und im Wochenbett<br />
o fundierte medizinische Versorgung für Frauen und Kinder<br />
o Beratung, Betreuung und Pflege von Schwangeren,<br />
Gebärenden und Wöchnerinnen und Beistandsleistung bei<br />
der Geburt sowie Mitwirkung bei der Mutterschafts- und<br />
Säuglingsfürsorge<br />
53
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Spezielle Studiengangsdaten<br />
Hebamme<br />
o Studienplätze: 25 pro Aufnahme<br />
o Aufnahmerhythmus: dreijährig ( 2013)<br />
o Praktikumsstunden: 2.250,00<br />
o Praktikumswochen: 54,00<br />
o Semesterwochenstunden Theorie: 89,00<br />
o Lehrveranstaltungsstunden Theorie: 1.602,00<br />
54
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Logopädie - Berufsbild<br />
o eigenverantwortliche logopädische Diagnostik und<br />
Therapie von Sprach-, Sprech-, Schluck- und<br />
Stimmstörungen sowie Hörstörungen bei Menschen aller<br />
Altersstufen<br />
o Ziel ist die Rehabilitation der Kommunikationsfähigkeit<br />
im Gebrauch der Sprache (Sprachverstehen, Sprechen,<br />
Schriftsprache) und ihrer Grundfunktionen Hören,<br />
Stimme und Schlucken<br />
55
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Spezielle Studiengangsdaten<br />
Logopädie<br />
o Studienplätze: 18 pro Aufnahme<br />
o Aufnahmerhythmus: zweijährig ( 2013)<br />
o Praktikumsstunden: 1.250,00<br />
o Praktikumswochen: 35,00<br />
o Semesterwochenstunden Theorie: 120,00<br />
o Lehrveranstaltungsstunden Theorie: 2.160,00<br />
56
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Physiotherapie - Berufsbild<br />
o eigenverantwortliche Anwendung aller<br />
physiotherapeutischen Maßnahmen unter besonderer<br />
Berücksichtigung funktioneller Zusammenhänge auf den<br />
Gebieten der <strong>Gesundheit</strong>serziehung, Prophylaxe,<br />
Therapie und Rehabilitation<br />
o Beratung und Erziehung Gesunder in den genannten<br />
Gebieten<br />
57
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Spezielle Studiengangsdaten<br />
Physiotherapie<br />
o Studienplätze: 28 pro Aufnahme<br />
o Aufnahmerhythmus: jährlich<br />
o Praktikumsstunden: 850,00 extern, 300,00 intern<br />
o Praktikumswochen: 25,00 (extern)<br />
o Semesterwochenstunden Theorie: 116,00<br />
o Lehrveranstaltungsstunden Theorie: 2.088,00<br />
58
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Radiologietechnologie - Berufsbild<br />
o Anwendung ionisierender Strahlen in der diagnostischen<br />
Radiologie, der Strahlentherapie und der<br />
Nuklearmedizin und anderer Bild gebender Verfahren<br />
wie Ultraschall oder Kernspintomographie<br />
o forschendes Mitarbeiten im Bereich des<br />
<strong>Gesundheit</strong>swesens<br />
59
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Spezielle Studiengangsdaten<br />
Radiologietechnologie<br />
o Studienplätze: 25 pro Aufnahme<br />
o Aufnahmerhythmus: jährlich<br />
o Praktikumsstunden: 1.475,00<br />
o Praktikumswochen: 39,00<br />
o Semesterwochenstunden Theorie: 122,50<br />
o Lehrveranstaltungsstunden Theorie: 2.205,00<br />
60
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Berufsausübung<br />
Die Berufsausübung aller MTD-Berufe<br />
und der Hebammen darf freiberuflich oder<br />
o im Dienstverhältnis zum Träger einer Krankenanstalt<br />
o im Dienstverhältnis zum Träger sonstiger unter ärztlicher<br />
Leitung stehender Einrichtungen …<br />
o im Dienstverhältnis zu freiberuflich tätigen ÄrztInnen<br />
erfolgen.<br />
61
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Berufsaussichten<br />
Bedarf an MTDs und Hebammen<br />
o im urbanen Bereich ist der Bedarf weitgehend gedeckt<br />
o im ländlichen Bereich besteht vor allem in den Sparten<br />
Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie eine hohe<br />
Nachfrage<br />
o generell ist von Seiten der AbsolventInnen eine gewisse<br />
Flexibilität erforderlich<br />
62
fh gesundheit wir bilden die zukunft<br />
Danke für die<br />
Aufmerksamkeit!<br />
63
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