Gewaesserkunde1_O2+pH+Saeure+Salz+ ... - integra-fishing
Gewaesserkunde1_O2+pH+Saeure+Salz+ ... - integra-fishing
Gewaesserkunde1_O2+pH+Saeure+Salz+ ... - integra-fishing
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Bachschleifen (Mäander) zulassen<br />
� Die Hauptströmung (dunkelblau) trifft immer irgendwo auf das Ufer<br />
und wird wieder abgelenkt. Durch die Kraft des Wassers wird Boden im<br />
Uferbereich abgeschwemmt. So entsteht der Prallhang. Gegenüber, am<br />
Gleithang sinken Sedimente ab und bilden eine Sandbank, da dort das<br />
Wasser ruhiger fließ, die Schleppkraft gering ist. So einen Bachbogen<br />
nennt man auch Mäander. In den unterschiedlichen<br />
Strömungsverhältnissen finden Wirbellose und Jungfische den für sie<br />
notwendigen Lebensraum.<br />
Auf den Sandbänken siedeln sich u. a. wasserliebende<br />
Pflanzengesellschaften an.<br />
� Projektziel:<br />
Entwicklung von Bachschleifen (Mäander) sie zulassen und<br />
dulden. Überschwemmungen zulassen (Retentionsflächen<br />
schaffen)<br />
www.nieme.de/hp/pages/warum/warum.htm<br />
Bei Hochwasser – dieselbe Stelle<br />
Retentionsfläche bei Hochwasser –<br />
wie seit Jahrhunderten<br />
Vor der Kanalisierung bei jedem Fluss, wie z.B. der Donau und der Isar – Im<br />
Frühjahr laichten die Karpfen in den warmen Tümpeln, im Herbst wurden die<br />
Sömmerlinge zurückgeschwemmt –so gab es Fischreichtum.<br />
Einbau von Buhnen<br />
–eine einfache Methode, aber wirkungsvoll<br />
Zusam in Wörleschwang –April 2010 –Foto Zech<br />
Retentionsfläche bei Hochwasser –<br />
2 mal im Jahr – dieselbe Stelle<br />
Was sind funktionsfähige<br />
Fließgewässer?<br />
� In natürlichen Gewässern sind die meisten<br />
Teillebensräume miteinander vernetzt und<br />
entstehen ständig aufs Neue<br />
� Fließgewässerökosysteme sind dann funktionsfähig<br />
� Fließgewässerökosysteme sind dann funktionsfähig,<br />
wenn sie den in Ihnen natürlicherweise vorkommenden<br />
Arten in allen Lebensphasen eine<br />
ausreichende Lebensgrundlage bieten.<br />
19.09.2012<br />
Nur für Kursteilnehmer zu Lernzwecken ‐<br />
Kopieren nicht gestattet 36