Lehrplan für die Fachschule Sozialwesen ... - BBS-EHS Trier

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Lernmodul 8: Musisch-kreatives und psychomotorisches Handeln anregen und fördern
(Fortsetzung)
Handlungssituationen/Ziele
2. Bedeutung des Gestaltens von Bewegung,
Musik, Werkstücken und Bildwerken
für die Erzieherin/ den Erzieher und
die zu Betreuenden erkennen
Gestaltungsvorhaben in der pädagogischen
Praxis im Hinblick auf mögliche Zielsetzungen
analysieren
Sich mit der Pädagogik des bildnerischen,
musikalischen und motorischen Gestaltens
auseinander setzen
Fördermöglichkeiten im musisch-kreativen
und psychomotorischen Bereich erkennen
und einsetzen
Allgemeine Fähigkeiten durch bildnerisches,
musikalisches und motorisches Gestalten
fördern
Begabungen erkennen und fördern
3. Bildnerisch gestalten und dazu anleiten
Sich einfache bildnerische Techniken aneignen,
diese adressatengerecht vermitteln
und auf ihre Eignung in der pädagogischen
Praxis reflektieren
Hinweise zum Unterricht
Originalität, Einfallsreichtum, Fantasie;
Motivation, Interesse, Anspruchsniveau;
Zielstrebigkeit, Ausdauer, Frustrationstoleranz;
Kooperationsfähigkeit, Hilfsbereitschaft;
Geschicklichkeit, Sorgfalt, Sauberkeit;
Problemgespür, Kritikfähigkeit,
Beurteilungsvermögen, sprachlicher
Ausdruck;
Aufmerksamkeit, Wahrnehmungsschärfe,
Unterscheidungsvermögen;
Freude am Gestalten, am Ausdruck,
an der Mitteilung, am Schönen, am
Andersartigen;
Kommunikation und Ausdruck von
Emotionen auf nonverbaler Ebene
gegenseitiges Vorstellen verschiedener
bildnerischer Techniken und Anlegen
einer Sammlung verschiedener
Techniken wie:
grafische Techniken, z. B. Aussprengtechnik,
Frottage, Kaltnadel, Materialdruck,
Sgraffito, Monotypie, Pappkantendruck,
Sgrafitto, Silhouettenbilder,
Stempeldruck, Spaltschnitt usw.
malerische Techniken, z. B. Blubbertechnik,
Fadenzug-Technik, Kammzugtechnik,
Kleisterbilder, Marmorieren,
Murmelbilder, Öltunktechnik, Pustetechnik,
Spritztechnik, Wischtechnik
usw.
Gestaltungsspiele, z. B. Cadavre exquis,
Entdeckungsspiele, Gestaltungs-
u./o. Geschicklichkeitswettbewerbe,
„Fotografieren“, Montagsmaler usw.