Lehrplan für die Fachschule Sozialwesen ... - BBS-EHS Trier
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Lernmodul 8: Musisch-kreatives und psychomotorisches Handeln anregen und fördern<br />
(Fortsetzung)<br />
Handlungssituationen/Ziele<br />
2. Bedeutung des Gestaltens von Bewegung,<br />
Musik, Werkstücken und Bildwerken<br />
<strong>für</strong> <strong>die</strong> Erzieherin/ den Erzieher und<br />
<strong>die</strong> zu Betreuenden erkennen<br />
Gestaltungsvorhaben in der pädagogischen<br />
Praxis im Hinblick auf mögliche Zielsetzungen<br />
analysieren<br />
Sich mit der Pädagogik des bildnerischen,<br />
musikalischen und motorischen Gestaltens<br />
auseinander setzen<br />
Fördermöglichkeiten im musisch-kreativen<br />
und psychomotorischen Bereich erkennen<br />
und einsetzen<br />
Allgemeine Fähigkeiten durch bildnerisches,<br />
musikalisches und motorisches Gestalten<br />
fördern<br />
Begabungen erkennen und fördern<br />
3. Bildnerisch gestalten und dazu anleiten<br />
Sich einfache bildnerische Techniken aneignen,<br />
<strong>die</strong>se adressatengerecht vermitteln<br />
und auf ihre Eignung in der pädagogischen<br />
Praxis reflektieren<br />
Hinweise zum Unterricht<br />
Originalität, Einfallsreichtum, Fantasie;<br />
Motivation, Interesse, Anspruchsniveau;<br />
Zielstrebigkeit, Ausdauer, Frustrationstoleranz;<br />
Kooperationsfähigkeit, Hilfsbereitschaft;<br />
Geschicklichkeit, Sorgfalt, Sauberkeit;<br />
Problemgespür, Kritikfähigkeit,<br />
Beurteilungsvermögen, sprachlicher<br />
Ausdruck;<br />
Aufmerksamkeit, Wahrnehmungsschärfe,<br />
Unterscheidungsvermögen;<br />
Freude am Gestalten, am Ausdruck,<br />
an der Mitteilung, am Schönen, am<br />
Andersartigen;<br />
Kommunikation und Ausdruck von<br />
Emotionen auf nonverbaler Ebene<br />
gegenseitiges Vorstellen verschiedener<br />
bildnerischer Techniken und Anlegen<br />
einer Sammlung verschiedener<br />
Techniken wie:<br />
grafische Techniken, z. B. Aussprengtechnik,<br />
Frottage, Kaltnadel, Materialdruck,<br />
Sgraffito, Monotypie, Pappkantendruck,<br />
Sgrafitto, Silhouettenbilder,<br />
Stempeldruck, Spaltschnitt usw.<br />
malerische Techniken, z. B. Blubbertechnik,<br />
Fadenzug-Technik, Kammzugtechnik,<br />
Kleisterbilder, Marmorieren,<br />
Murmelbilder, Öltunktechnik, Pustetechnik,<br />
Spritztechnik, Wischtechnik<br />
usw.<br />
Gestaltungsspiele, z. B. Cadavre exquis,<br />
Entdeckungsspiele, Gestaltungs-<br />
u./o. Geschicklichkeitswettbewerbe,<br />
„Fotografieren“, Montagsmaler usw.