Lehrplan für die Fachschule Sozialwesen ... - BBS-EHS Trier

Lernmodul 7: Erziehungssituationen gestalten (Fortsetzung)
Handlungssituationen/Ziele
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2. Gesprächssituationen mit Einzelnen gestalten
3. Aufgrund der Auseinandersetzung mit
pädagogischen Vorstellungen bzw. Theorien
und Konzepten Handlungsmöglichkeiten
in Erziehungssituationen entwickeln
und begründen
4. Spielsituationen für Einzelne und Gruppen
gestalten
5. Feste als besondere Erziehungssituationen
planen und gestalten
Unterschiedliche Festanlässe berücksichtigen
Gründe für das Feiern von Festen kennen
Die christlichen Festinhalte kennen, auf die
Erfahrungswelt heutiger Kinder und Jugendlicher
beziehen und miteinander feiern
Weitere Festanlässe und Feste anderer
Kulturen beachten
Hinweise zum Unterricht
(vgl. LM 10)
Gespräch als Dialog, Informationsgespräch,
Beratungsgespräch, Konfliktgespräch
Kommunikationsmodelle (vgl. LM 1)
Rahmenbedingungen für Gespräche,
Phasen eines Gesprächs, Grundsätze
der Gesprächsführung, professionelle
Distanz
Konflikt als Chance, Konfliktlösungsmodelle,
z. B. Mediation
(vgl. LM 9 und LM 12)
z. B. Auseinandersetzung mit bedeutenden
Pädagoginnen und Pädagogen
der Geschichte und Neuzeit
Wesen, Merkmale und Bedeutung des
Spiels,
Spielleitung, Entwicklung des Spielverhaltens,
Möglichkeiten der Spielförderung
in unterschiedlichen Altersstufen,
Spielformen, Spielraumgestaltung
innen und außen, Verhaltensbesonderheiten
beim Spielen
biografische und jahreszeitliche Feste
Hintergrundwissen über Sitten und
Bräuche
(vgl. LM 12.6)