Abi-Zeitung (PDF) - ABI BRINGS INSANITY
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An der IGS hat sich wohl jeder Oberstufen-<br />
Schüler schon einige Male darüber aufgeregt,<br />
haufenweise Arbeitsblätter und Material von<br />
den lieben Kurslehrern zu bekommen, das jedesmal<br />
nicht gelocht wurde. Nein, kritisieren<br />
darf man die Lehrer deswegen nicht. Erstens<br />
ist es ja jedesmal wieder “das erste und einzige<br />
Mal”, dass die Blätter leider nicht gelocht sind<br />
und Zweitens wollen sie am liebsten noch dafür<br />
gelobt werden, sich vor dem Unterricht aus<br />
ihrem gemütlichen Teamraum zum Kopierer<br />
aufgemacht zu haben.<br />
Doch es muß einen Grund für die Abneigung der<br />
Lehrer gegenüber dem, vor Langeweile förmlich<br />
nach Arbeit fl ehenden, extra großen Schullocher<br />
geben. Der bietet sich zwar direkt neben dem<br />
Kopierer stehend geradezu an, aber benutzen<br />
will ihn niemand. Und tatsächlich: Nach langen<br />
Untersuchungen durch extra angeforderte Spezialagenten<br />
des BKA, die den Locher seit Monaten<br />
in geheimer Mission überwachten, stellte<br />
sich heraus, dass irgend etwas mit diesem Gerät<br />
nicht in Ordnung ist.<br />
So konnte es auch wirklich nicht mehr weitergehen,<br />
denn der Ärger bei den gestreßten<br />
Schüler wurde immer größer. Zwar kann man<br />
von den Lehrern sowieso nicht viel erwarten,<br />
aber so ein bißchen Lochen, wo es doch eigentlich<br />
überhaupt kein Aufwand ist, müßte doch<br />
drin sein. Doch kein Schüler kann verstehen,<br />
welche Angst die Lehrer vor dem mysteriösen<br />
Locher haben. Die BKA-Experten fanden zwei<br />
erschreckende Möglichkeiten heraus. Entweder<br />
muß der Locher mit übersinnlichen Kräften aus<br />
dem Universum ausgestattet sein, oder über ihm<br />
liegt ein grausamer Fluch ehemaliger skrupelloser<br />
IGS-Schüler, die sich rechen wollten, da sie<br />
jahrelang ihre Blätter selbst lochen mußten. Eine<br />
schlimme Vorstellung, doch es muß etwas dran<br />
sein an diesen Vermutungen. Nur so läßt sich<br />
erklären warum solche, von allen Schüler wegen<br />
ihrer Kompetenz geschätzten und geliebten<br />
Lehrer wie Herr Schenk auf unerklärliche Weise<br />
plötzlich verschwunden sind.<br />
Diese unheimlichen Vorgänge betreffen aber<br />
leider nicht nur Personen die mit der IGS in<br />
34<br />
Das Geheimnis des Schullochers<br />
Verbindung stehen – auch die Außenwelt bleibt<br />
von der Gefahr nicht verschont.<br />
Mit Beginn des neuen Jahres verschwand überraschend<br />
der legendäre Markleiter des<br />
PLUS Marktes neben der Schule, was von allen<br />
mit großer Sorge und Bedauern aufgenommen<br />
wurde. Jetzt stellte sich heraus, dass er in den<br />
Weihnachtsferien schon Vorbereitungen für die<br />
große Fastnachts-Sonderaktion seines Marktes<br />
getroffen hatte. Um Kosten zu sparen, legte er<br />
kurz entschlossen selbst Hand an und machte<br />
sich mit Stapeln von Papier in den Kopierraum<br />
der IGS auf, wo er tagelang Unmengen Konfetti<br />
lochte, das er später verkaufen wollte. Dies war<br />
nicht nur ein Fehler – es war sein letzter Fehler.<br />
Kurz darauf ereilte ihn das gleiche Schicksal wie<br />
Herrn Schenk und er verschwand, ohne bis heute<br />
jemals wiedergesehen zu werden.<br />
Leider ist es den Spezialisten des BKA nicht gelungen,<br />
den Fluch oder die übersinnlichen Kräfte<br />
zu beseitigen, aber es kommt noch schlimmer,<br />
denn nachdem sich die Neuigkeiten herumgesprochen<br />
haben traut sich jetzt niemand mehr,<br />
den Locher anzufassen, um ihn auszutauschen.<br />
Die Verlierer bei der ganzen Sache sind wieder<br />
einmal die Schüler, die nun auch in Zukunft vor<br />
dem Problem stehen wie sie die unzähligen Blätter<br />
ohne Löcher abheften sollen. Mit den Bügeln<br />
im Ordner einfach durchstechen, mit einem Stift<br />
durchbohren oder doch einfach wegschmeißen?<br />
Die Meisten entscheiden sich für die letzte Möglichkeit<br />
und merken spätestens beim Lernen fürs<br />
<strong>Abi</strong>, dass sie die Blätter doch besser irgendwie<br />
in den Ordner gestopft hätten.<br />
Doch da schließt sich der Kreis, denn gerade<br />
diese Schüler können ja später einmal Lehrer<br />
werden, um für ihre Schüler alles besser zu<br />
machen. Nach 13 Jahren Schule, in denen ich<br />
so einige Lehrer erlebt habe glaube ich mittlerweile<br />
nämlich, dass man gar kein <strong>Abi</strong> braucht<br />
um Lehrer zu werden.