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Sprachstandsfeststellung und Sprachförderung im Kindergarten - DJI

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Anhang F: Bildungs- <strong>und</strong> Erziehungspläne der B<strong>und</strong>esländer<br />

Vorschulalter. Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der<br />

Schriftsprache. Göttingen<br />

Ministerium für Bildung, Frauen <strong>und</strong> Jugend des Landes Rheinland-Pfalz (2006): Einschätzung<br />

des Sprachförderbedarfs von Kindern ohne <strong>Kindergarten</strong>besuch <strong>im</strong> Rahmen der<br />

Schulanmeldung in Rheinland-Pfalz (Erprobungsfassung)<br />

Verfügbar unter:<br />

www.mbwjk.rlp.de/fileadmin/Dateien/Downloads/Jugend/Kindertagespflege/Einschaetzverfahre<br />

n.pdf (05.05.2008)<br />

Ministerium für Bildung, Kultur <strong>und</strong> Wissenschaft des Saarlandes (2003): Saarland startet<br />

mehrd<strong>im</strong>ensionales Pilotprojekt zur <strong>Sprachförderung</strong>: „Früh Deutsch lernen“. Pressemitteilung<br />

vom 28.11.2003. Saarbrücken<br />

Verfügbar unter:<br />

www.kindertagesbetreuung.de/K280.html (05.05.2008)<br />

Ministerium für Bildung, Kultur <strong>und</strong> Wissenschaft des Saarlandes (2004): Früh Deutsch lernen. Ein<br />

Ratgeber für Lehrer <strong>und</strong> Eltern von Vorschulkindern. Saarbrücken<br />

Verfügbar unter:<br />

www.saarland.de/dokumente/thema_bildung/FruehDeutschLernen.pdf (05.05.2008)<br />

Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend <strong>und</strong> Kultur des Landes Rheinland-Pfalz:<br />

Zukunftschance Kinder - Bildung von Anfang an. Arbeitshilfe zur Umsetzung<br />

Verfügbar unter:<br />

www.mbwjk.rlp.de/fileadmin/Dateien/Downloads/Jugend/Kindertagespflege/Arbeitshilfen/Zukun<br />

ftschance_Kinder_Arbeitshilfe_I8_Inhaltliche_Weiterentwicklung_der_Kita.pdf (05.05.2008)<br />

Ministerium für Generationen, Familie, Frauen <strong>und</strong> Integration des Landes Nordrhein-Westfalen:<br />

Zusammengefasst: Fragen <strong>und</strong> Antworten zur <strong>Sprachstandsfeststellung</strong><br />

Verfügbar unter:<br />

www.mgffi.nrw.de/kinder-<strong>und</strong>-jugend/kinder-nrw/sprachfoerderung/frage_antworten/index.php<br />

(05.05.2008)<br />

Ministerium für Schule <strong>und</strong> Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen (2007): Feststellung<br />

des Sprachstandes zwei Jahre vor der Einschulung. Fachinformation zum Verfahren 2008.<br />

Düsseldorf<br />

Verfügbar unter:<br />

www.schulministerium.nrw.de/BP/Schulverwaltung/Schulmail/2007/0711293/Fachinformation.p<br />

df (05.05.2008)<br />

Nationaler Integrationsplan (2008): Zwischenbericht der Länder - Handlungsfeld „Frühzeitige<br />

Förderung in Kindertageseinrichtungen“<br />

Verfügbar unter:<br />

http://www.auslaender.rlp.de/auslaender/binarywriterservlet?<strong>im</strong>gUid=deb10f19-5b06-c911-<br />

6f2b-2c5c3899d11e&uBasVariant=99999999-9999-9999-9999-999999999999<br />

(05.05.2008)<br />

Niedersächsisches Kultusministerium (2004): Didaktisch-methodische Empfehlungen für die<br />

vorschulische <strong>Sprachförderung</strong>. Hildeshe<strong>im</strong><br />

Niedersächsisches Kultusministerium (2006): Fit in Deutsch - Feststellung des Sprachstandes.<br />

Hannover<br />

Verfügbar unter:<br />

http://cdl.niedersachsen.de/blob/<strong>im</strong>ages/C17578995_L20.pdf (05.05.2008)<br />

Niedersächsisches Kultusministerium (2007): <strong>Sprachförderung</strong> in <strong>Kindergarten</strong> <strong>und</strong> Schule.<br />

Hannover<br />

Penner, Zvi/Krügel, Christian (2007): Sprache <strong>und</strong> frühkindliche Bildung. Das Programmhandbuch.<br />

Troisdorf<br />

Reich, Hans H./Roth, Hans-Joach<strong>im</strong> u.a (2002): Spracherwerb zweisprachig aufwachsender<br />

Kinder <strong>und</strong> Jugendlicher - ein Überblick über den Stand der nationalen <strong>und</strong> internationalen<br />

Forschung. Hamburg<br />

Verfügbar unter:<br />

http://fhh.hamburg.de/stadt/Aktuell/behoerden/bildungsport/service/veroeffentlichungen/handreichung/gutachten-zur-zweisprachigkeitpdf,property=source.pdf<br />

(05.05.2008)<br />

Reich, Hans H./Roth, Hans-Joach<strong>im</strong> (2004): HAVAS 5 - Hamburger Verfahren zur Analyse des<br />

Sprachstandes bei 5-Jährigen. Hamburg<br />

Schnieders, Guido/Komor, Anna (2007): Eine Synopse aktueller Verfahren der<br />

<strong>Sprachstandsfeststellung</strong>. In: B<strong>und</strong>esministerium für Bildung <strong>und</strong> Forschung (Hrsg.):<br />

Anforderungen an Verfahren der regelmäßigen <strong>Sprachstandsfeststellung</strong> als Gr<strong>und</strong>lage für die<br />

frühe <strong>und</strong> individuelle Förderung von Kindern mit <strong>und</strong> ohne Migrationshintergr<strong>und</strong>.<br />

Bildungsreform Band 11. Bonn/Berlin, S. 261-342<br />

Verfügbar unter:<br />

www.bmbf.de/pub/bildungsreform_band_elf.pdf (05.05.2008)<br />

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