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Erich Rubitsch - Primarschule Zwingen

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Rückblick/Ausblick<br />

Liebe Erziehungsberechtigte<br />

Das Schuljahr 09/10 war für unsere Schule<br />

ein sehr vielfältiges Jahr. Aus meiner Sicht<br />

kann ich von einem anstrengenden aber sehr<br />

erfüllten Jahr sprechen. Das Lehrerinnen-<br />

Team hat sich sehr engagiert und für die<br />

Kinder wieder sehr spannende und lehrreiche<br />

Aktivitäten geplant: Elternabende, Exkursionen, Projektwochen, Lager,<br />

Konzerte, Weihnachtssingen, Chesslete, Bewegungstage und vieles<br />

mehr.<br />

Zwei sehr aufwändige Projekte wurden zusätzlich umgesetzt: das<br />

Ersetzen aller Böden in den Schulzimmern und der Pausenplatzbau. An<br />

dieser Stelle danke ich den Lehrpersonen für ihren hervorragenden<br />

Einsatz für die Schule <strong>Zwingen</strong>.<br />

3<br />

Auch Ihnen, liebe Eltern, danke ich von Herzen; als wir Sie brauchten,<br />

sind Sie gekommen und haben unser Projekt auf eine ganz tolle und<br />

lebensbejahende Art zu Ihrem gemacht und uns kräftig unterstützt. Bald<br />

ist auch das Baumhaus fertig und die Kinder können sich darin tummeln<br />

und kreativ tätig sein.<br />

Danken möchte ich auch dem Schulrat, sowie dem Gemeinderat für ihr<br />

Vertrauen in unsere Arbeit und für die grosszügige Unterstützung.<br />

Der Pausengarten ist eingeweiht und ist für unsere Schulanlage eine<br />

wunderbare Erweiterung des Lern- und Spielraums.<br />

Gerne weise ich Sie nochmals auf unsere website hin, die in einem tollen<br />

Design erscheint und Ihnen ständig neue Informationen und Bilder<br />

liefert. Nicht zu vergessen die schon fast perfekt gestaltete<br />

Schülerzeitung, die von einer Schülerredaktionsgruppe mit Hilfe von<br />

Lehrpersonen gestaltet wird.<br />

Das Schuljahr 10/11 wird als Schwerpunkt vor allem die Pflege und<br />

Nutzung des Erarbeiteten haben, wir sind glücklich mit dem Erreichten<br />

und wollen nun die Früchte ernten. Im Bereich Planung steht der<br />

Neubau eines Doppelkindergartens auf unserem Programm, über dessen

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