Herbsttagung 2012 - Bund der Freien Waldorfschulen

Bewegung und Spiel –
Quellen der Pädagogik
Herbsttagung des
Bundes der Freien Waldorfschulen
Freie Waldorfschule Uhlandshöhe
Stuttgart, 25. –28.10.2012
Herbsttagung 2012

2
Programmübersicht
Donnerstag 25.10. Freitag 26.10. Samstag 27.10. Sonntag 28.10.
8.00 | Opferfeier 8.00 | Opferfeier
8.15 | Singen im Saal
S. Ronner
8.30 | Vortrag:
Peter Loebell
Transfer – von der
äußeren zur innerlichen
Beweglichkeit
Direkt anschließend:
Gesprächsgruppen zum
Vortrag
8.15 | Singen im Saal
S. Ronner
8.30 | Vortrag:
Sylvia Bardt
Durst nach Innerlichkeit,
Hunger nach
Bewegung, mittendrin
die Eurythmie Direkt
anschließend: Gesprächsgruppen
zum Vortrag
9.00 | Künstlerische
Gruppen (Fortsetzung)
10.30 | Kaffeepause
11.00 | Künstlerische Gruppen 11.00 | Singen im Saal
S. Ronner
11.15 |Vortrag:
Florian Osswald
Das „Flüssigmachen“
des Unterrichtsstoffes
12.30 | Mittagspause
14.30 | Arbeitsgruppen
16.15 | Kaffeepause
12.30 | Ende
18.00 | Darbietung
durch Studenten FHS
H. Kern
17.00 | Arbeitsgruppen (Fortsetzung)
18.45 | Imbiss 18.30 | Abendpause
19.30 | Einführungs- 19.30 | Vortrag 19.30 | Eurythmievortrag:
Claus-Peter Röh mit künstlerischer aufführung:
Vom Umkreis zum Darbietung: Denjean, Zeichen an der Sonne
Punkt und zurück – Lutzker, Kennedy, 3. Kammersinfonie von
Spiel und Bewegung in Schüler, Studenten Sulchan Nassidse
der Pädagogik (Fremd)sprachen in sowie Werke von
Bewegung
M. Porteous, N. Sachs,
P. Celan, J. Beuys,
R. Steiner, J. S. Bach
und L. v. Beethoven
Eurythmeum Stuttgart
Else-Klink-Ensemble
Leitung: Benedikt
Zweifel
20.45 | Ende

Bewegung und Spiel –
Quellen der Pädagogik
Der (Eigen-)Bewegungssinn gibt uns die Empfindung,
ein frei bewegliches Selbst zu sein; und jedes
Lernen beginnt mit dieser Erfahrung. So wie das
äußere Aufrichten des kleinen Kindes die Ausbildung
von Sprechen und Denken nach sich zieht,
bildet die weitere motorische Entwicklung die
wesentliche Grundlage für innere Beweglichkeit.
Wenn Lernen bedeutet, dass Kinder ihre Wirksamkeit
in der Welt erweitern und differenzieren, so
liegt die Quelle dafür immer in der eigenen Bewegung.
Erziehungskunst hat daher die Aufgabe, die
inneren Bewegungsimpulse der Kinder zu erkennen,
zu fördern und in innerlich geführte Bewegungen
zu verwandeln.
2012 sind genau 100 Jahre vergangen, seitdem
Rudolf Steiner die Eurythmie als neue Bewegungskunst
geschaffen hat. Sie hat in der Waldorfschule
von Anfang an einen herausragenden Beitrag für
die Pflege der inneren und äußerlichen Beweglichkeit
der Heranwachsenden geleistet. Das ist einer
der Gründe, warum sich die Vorbereitungsgruppe
für das diesjährige Thema entschieden hat. Die
Eurythmie wird daher durch einen Vortrag und
eine festliche Aufführung einen besonderen
Schwerpunkt dieser Tagung bilden.
Die Qualität des Menschlichen erhält die Bewegung
durch das freie, spielerische Erproben der eigenen
Möglichkeiten: Der Mensch „ist nur da ganz
Mensch, wo er spielt.“ Dieser Satz Friedrich Schillers
unterstreicht ein wesentliches Element der Waldorfpädagogik:
Kinder und Jugendliche sollen die eigene
Wirksamkeit im spielerischen Umgang mit ihren
seelischen und leiblichen Fähigkeiten erfahren. Wer
dies als belanglose Kuschelpädagogik belächelt,
verkennt die Ernsthaftigkeit, mit der sich Kinder in
ihr Spiel vertiefen. Gerade in ihrer Hingabe, in der
angestrengten Bemühung und schließlich in der engagierten
Suche nach dem eigenen Urteil zeigt sich
eine verwandelte und verinnerlichte Form des Spiels
als Quelle des Lernens. Die Schule kann diesen
eigenen Impuls der jungen Menschen aufgreifen
und einen Raum schaffen, in dem ein menschliches
Lernen möglich ist. | Peter Loebell
3

4
Arbeitsgruppen
Freitag/Samstag, 14.30–16.15
und 17–18.30 Uhr
AG 1
Waldorfpädagogik als Kunst
der Metamorphose – Wie
gelingt der stetig neue Zusammenklang
von äußerer Bewegung
und innerer Vertiefung?
Claus-Peter Röh, Dornach
Von der ersten bis zur achten
Klasse sind wir als Pädagogen
herausgefordert, einerseits jenen
Zusammenklang wahrzunehmen,
andererseits ihn durch unsere
Initiative anzuregen. So können
neue Reigen, Fingerspiele, Spielszenen
(zu verschiedenen Themen)
oder Klassenspiele entstehen.
Von Übungen und Beispielen
ausgehend werden Ansatzpunkte
gesucht und Entwürfe
gewagt.
AG 2
Bewegung – Meditation –
pädagogischer Alltag
Florian Osswald, Dornach
Ruhe und Bewegung heben sich
in der Meditation auf zu einem
neuen Zustand. Im Spannungsfeld
der beiden Pole liegt das
Potential für viele Übungen.
Gespräche in der Arbeitsgruppe
werden uns helfen bei der Reflexion
und dem Brückenschlag
zum pädagogischen Alltag.
AG 3
„Spielend“ rechnen lernen!
(für Klassen- und Förderlehrer)
Marion Dürr, Nürtingen;
Claudia Leuze, Nürtingen
Wie kann man in der heutigen
Zeit das Nachreifen der unteren
Sinne in Bezug auf die Verankerung
des Zahlenleibes im rhythmischen
System erreichen?
Durch das eigene Erleben von
rhythmischen Übungen und Rechenspielen
wollen wir gemeinsam
versuchen uns dieser Frage
zu nähern.
AG 4
Allerlei Spiele für die Klassen
1–3
Iris Taggert-Hill, Kirchheim/Teck
Der Kurs beinhaltet Spiele zum
Kennenlernen, Gemeinschaft
bilden, zur Unterstützung des
Lernens wie auch Spiele um die
wohlbekannten sozialen Klippen
in diesen Klassenstufen umschiffen
zu lernen, Übergänge zu
gestalten und eine Klasse von
der Unruhe in die Ruhe und
Aufmerksamkeit zu führen.
AG 5
Eurythmie und Mathematik:
sichtbare und unsichtbare Bewegung
der Seele
Christoph Kühl, Stuttgart;
Maria Clara Behrens, Stuttgart
An verschiedenen Beispielen sollen
die Denkbewegungen in der
Mathematik und die künstlerische
Bewegung der Eurythmie
erlebt und auf ihren gemeinsamen
Ursprung hin untersucht
werden. Besonders die unteren
Sinne können ein Schlüssel für
den Zusammenhang dieser beiden
scheinbar ganz verschiedenen
Fächer sein. – Der Kurs richtet
sich an Klassenlehrer, Eurythmisten
und Mathematiklehrer,
aber auch an andere Interessierte.
Bitte Eurythmieschuhe
mitbringen.
AG 6
Die Bedeutung des Sprachlich-
Musikalischen in der Oberstufe
Peter Lutzker, Stuttgart
In diesem Kurs werden wir uns
der besonderen Bedeutung des
Sprachlich-Musikalischen in der
Jugendzeit zuwenden. In diesem
Zusammenhang werden wir
auch praktisch in diesem Bereich
arbeiten im Sinne einer künstlerisch-dramatischen
Arbeit an
modernen Gedichten und Prosastücken,
die dieses Element besonders
darstellen. – Der Kurs ist
offen für alle Klassen- und Oberstufenlehrer
– nicht nur Deutschund
Sprachlehrer.
(Maximal 15 Teilnehmer)
AG 7
Mut zur Klassenbetreuung
in der Oberstufe
Christian Boettger, Stuttgart
Das Seminar soll neben vielen
praktischen Tipps insbesondere
Mut machen, diese Aufgabe zu
übernehmen. Einen wichtigen
Ausgangspunkt bildet die folgende
Frage: Wie gewinnt man
ein wegweisendes Bild des einzelnen
Schülers und der Klasse,
damit die entscheidenden Entwicklungsschritte
für die Schülerinnen
und Schüler möglich werden?
Weiterhin beinhaltet das
Seminar Hinweise zu Planungen
für die einzelnen Schuljahre,
Hinweise zu Klassenkonferenzen,
möglichen Initiativen, Elternabenden,
Literatur und vieles
mehr.

Künstlerische Gruppen
Freitag/Samstag 11–12.30
Sonntag 9 –10.30
KG 1 Malen
Aquarellmalen zur
Pflanzenkunde
Sabine von Bonin, Stuttgart
Jeder malerische Prozess bedarf
der inneren spielerischen Bewegung.
Sie kann uns aus der Erstarrung
befreien, ohne sich in
beliebiger Willkür zu verlieren.
Wir wollen aus dem Erleben der
Farbprozesse heraus gemeinsam
einen Weg zu charakteristischen
Pflanzenmotiven gehen.
KG 2 Malen
Klang der Farben
Olga Schiefer-Romanenko,
Stuttgart
Was heißt das, aus der Farbe heraus
zu malen vor dem Rubikon
und nach dem Rubikon. Wir werden
sowohl ungegenständlich
als auch gegenständlich arbeiten.
Ausgehend von harmonischen
Farbstimmungen aus der
Unterstufe hin zum Klang der
Farben in den Pflanzen und in
der Landschaft.
KG 3 Eurythmie
Schau in Dich – Schau um Dich
Matthias Jeuken, Stuttgart
Zwischen Improvisation und
sozialer Bewegung: Im Wechsel
von eurythmischen Basisübungen
und einfachen Choreographien
zu zeitgenössischer Dichtung
werden wir uns spielerisch,
aber auch bewusst im Spannungsfeld
von Individuum und
Gemeinschaft zu bewegen.
KG 4 Sprachgestaltung
Den Herbst in Bewegung und
zur Sprache bringen
Mirjam Leist, Stuttgart
Der Kurs bietet die Möglichkeit
an einer Performance zu arbeiten.
wir wollen Texte zum Thema
Herbst sprechen und spielerisch
in Bewegung bringen, mit Gegenständen
und Geräuschen
improvisieren.
KG 5 Musik
Bewegungs-Kunst?
Stephan Ronner, Stuttgart
Wer bewegt – wie bewegt – was
bewegt: Wird hier wiederum bloß
beschäftigt oder wirklich zu innerem
Wahrnehmungs- und Ausdrucksvermögen
hingeführt? Aus
liebgewordener Gewohnheit sind
Traditionen des Beschäftigens
geworden unter dem Stichwort
künstlerischer Unterricht. Und
was daran ist nun wirklich authentisch,
existentiell, im tieferen
Sinne individuell? Wie kommen
wir aus dem pausenlosen Re-
Agieren heraus in ein schöpferisches
Inter-Agieren, in ein authentisches
Wahrnehmungs- und
Ausdrucksvermögen? Friedrich
Schiller präzisiert heute: Der
Mensch ist nur da ganz Mensch,
wo er sich ästhetisch artikuliert!
Schreiten wir voran zur Verwirklichung
dieses Appells: Lernen
wir das Alphabet ästhetischen
Inter-Agierens!
KG 6 Bothmer-Gymnastik
Können wir den Spielgedanken
neu entdecken?
Michael Neu, Stuttgart
Fritz Graf v. Bothmer: In der
Erziehung müssen wir diese
„göttliche Gymnastik“ fortführen!
... Ich und Du, Du und Ich,
suchen sich, finden sich, suchen
sich, finden sich, Ich und Du,
Du und Ich ... Darum machen
es die Kinder so gerne! –
Gymnastik und Spiel.
KG 7 Schauspiel und
Improvisation
Schulung von Beweglichkeit
Ulrike Hans, Stuttgart
Nicht aus der Vorstellung, sondern
aus schöpferischen Impulsen
heraus entstehen lebendige
Prozesse und phantasievolles
Spiel. Durch eine Schulung der
Durchlässigkeit und der inneren
und äußeren Beweglichkeit gelingt
es, diesen Reichtum zu erschließen,
ohne sich Gewalt anzutun.
– Bei den Schauspielübungen
von Michail Cechov
wird die Vorstellung über den
Willen erwärmt und umgeschmolzen
in wahrhafte Empfindung
und neue Handlungsmöglichkeiten.
Gerade für Pädagogen
bietet die Cechov-Methode
viele hilfreiche Anregungen.
Bitte bringen Sie bequeme
Kleidung mit.
5

6
Eurythmiefachtagung
Donnerstag 25.10. Freitag 26.10. Samstag 27.10. Sonntag 28.10.
8.00 | Opferfeier 8.00 | Opferfeier
8.15 | Singen im Saal
S. Ronner
8.30 | Vortrag:
Peter Loebell
Transfer – von der
äußeren zur innerlichen
Beweglichkeit
9.30 | Kaffeepause
10.00 | Kurse A
8.15 | Singen im Saal
S. Ronner
8.30 | Vortrag:
Sylvia Bardt
Durst nach Innerlichkeit,
Hunger nach
Bewegung, mittendrin
die Eurythmie
9.00 | Plenum,
daran anschließend:
gemeinsame
Eurythmie
mit Volker Frankfurt
10.30 | Kaffeepause
11.00 | Singen im Saal
S. Ronner
11.15 | Pause 11.15 | Vortrag:
11.30 | Kurse B
Florian Osswald
Das „Flüssigmachen“
des Unterrichtsstoffes
12.45 | Mittagspause 12.30 | Ende
15.00 | Kurse A
16.00 | Begrüßung:
Gemeinsame Eurythmie
mit Sylvia Bardt 16.30 | Kaffeepause
17.00 | Kurse B
17.30 | Pause
18.00 | Darbietung
durch Studenten FHS
H. Kern 18.30 | Abendpause
18.45 | Imbiss
19.30 | Einführungsvortrag:
Claus-Peter Röh
Vom Umkreis zum
Punkt und zurück –
Spiel und Bewegung in
der Pädagogik
20.45 | Ende
19.30 | Vortrag
mit künstlerischer Darbietung:
Denjean, Lutzker,
Kennedy, Schüler,
Studenten
(Fremd)sprachen in
Bewegung
19.30 | Eurythmie-
Aufführung:
Zeichen an der Sonne
Eurythmeum Stuttgart
Else-Klink-Ensemble
(Siehe Programmhinweis
auf Seite 2)

Kurse
Freitag/Samstag, 10–11.15,
11.30–12.45, 15–16.30;
17–18 Uhr
Kurs EurA1
Humoresken für Mittel-
und Oberstufe
Volker Frankfurt, Stuttgart
Kurs EurA2
Vom Klang zu musikalisch
wesenhafter Bewegung –
Toneurythmie von der Mittelstufe
bis zur 12. Klasse
Enzio Ziegler, Bexbach
Kurs EurB1
Die Bedingungen der
Gruppenformen
Ursula Heusser, Witten
Kurs EurB2
Vom musikalischen Bewegen
zur Toneurythmie – Beispiele
aus dem Unterricht der
Klassen 3 bis 6
Prosper Nebel, Zürich
7

8
Fachtagung Fremdsprachen | Wie bringe ich meine Schüler und
Schülerinnen im Sprechen, Schreiben und Denken in Bewegung ?
Methodische Griffe für Übungen in den verschiedenen Klassenstufen
Donnerstag 25.10. Freitag 26.10. Samstag 27.10. Sonntag 28.10.
18.00 | Darbietung
durch Studenten FHS
H. Kern
8.00 | Opferfeier 8.00 | Opferfeier
8.15 | Singen im Saal
S. Ronner
8.30 | Vortrag:
Peter Loebell
Transfer – von der
äußeren zur innerlichen
Beweglichkeit
Direkt anschließend:
Gesprächsgruppen zum
Vortrag
8.15 | Singen im Saal
S. Ronner
8.30 | Vortrag:
Sylvia Bardt
Durst nach Innerlichkeit,
Hunger nach Bewegung,
mittendrin
die Eurythmie
Direkt anschließend:
Gesprächsgruppen zum
Vortrag
10.30 | Kaffeepause
11.00 | Plenum 11.00 |
Arbeitsgruppen 3
9.00 |
Arbeitsgruppen 5
11.00 | Singen im Saal
S. Ronner
11.30 | Kunst 1 11.15 | Vortrag:
Florian Osswald
Das „Flüssigmachen“
des Unterrichtsstoffes
12.30 | Mittagspause 12.30 | Ende
14.30 |
Arbeitsgruppen 1
14.30 | Kunst 3
16.00 | Kaffeepause
15.30 | Kaffeepause
16.00 |
16.30 | Kunst 2
Arbeitsgruppen 4
17.35 |
Arbeitsgruppen 2
18.45 | Imbiss 18.30 | Abendpause
19.30 | Einführungsvortrag:
Claus-Peter Röh
Vom Umkreis zum
Punkt und zurück –
Spiel und Bewegung
in der Pädagogik
20.45 | Ende
19.30 | Vortrag
mit künstlerischer
Darbietung: Denjean,
Lutzker, Kennedy,
Schüler, Studenten
(Fremd)sprachen in
Bewegung
17.35 | Plenum
19.30 | Eurythmie-
aufführung:
Zeichen an der Sonne
Eurythmeum Stuttgart
Else-Klink-Ensemble
(Siehe Programmhinweis
auf Seite 2)

Arbeitsgruppen
F1 Englisch 1
Unterstufe/(Mittelstufe)
Jeremy Deacon, Berlin
F2 Englisch 2
Mittelstufe/Oberstufe
Douglas Kennedy, Stuttgart
F3 Französisch 1
Unterstufe/(Mittelstufe)
Peggy Pigerre, Rastatt
F4 Französisch 2
Mittelstufe/Oberstufe
Catrine Ronner, Stuttgart
F5 Russisch
Unter-/Mittel-/Oberstufe
Natalia Plotkina, Stuttgart
Künstlerische Gruppen
FK1 Englische
Sprachgestaltung
Daniel Roth, Stuttgart
FK2 Englisch Clowning
Catherine Bryden, München
FK3 Französische
Sprachgestaltung
Odile Neri-Kaiser, Stuttgart
FK4 Russisch
Olga Korneeva, Schwerin
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10
Geographiefachtagung | Bewegung und Orientierung auf der Erde
und in uns selbst – Geographie in der 11. Klasse
Donnerstag 25.10. Freitag 26.10. Samstag 27.10. Sonntag 28.10.
8.00 | Opferfeier
8.15 | Singen im Saal
S. Ronner
8.30 | Vortrag:
Peter Loebell
Transfer – von der
äußeren zur innerlichen
Beweglichkeit
Direkt anschließend:
Gesprächsgruppen
Ganztägige Exkursion:
Der Mittlere Neckar
Ernst-Christian Demisch
9.00 | Klaus Weißinger
Methodisches und
Didaktisches,
9.–12. Klasse
10.30 | Kaffeepause 10.30 | Kaffeepause
11.00 | Klaus Rohrbach
„Lechts und rinks kann
man nicht velwechsern
...“ (Ernst Jandl) – Zur
Orientierung der Völker
in Raum und Zeit.
Menschenkundliche Hinweise
und Themen für
eine 11.-Klass-Epoche
11.00 | Singen im Saal
S. Ronner
11.15 | Vortrag:
Florian Osswald
Das „Flüssigmachen“
des Unterrichtsstoffes
12.30 | Mittagspause
14.30 | N.N. Kartenprojektionen
– Das Gesicht
der Welt (11. Kl.)
16.15 | Kaffeepause
12.30 | Ende
18.00 | Darbietung 17.00 | Klaus Weißinger
durch Studenten FHS Navigationsmethoden –
H. Kern
Orientierung und
Bewegung im Raum
(mit der Zeit) (11. Kl.)
18.45 | Imbiss 18.30 | Abendpause
19.30 | Einführungs- 19.30 | Vortrag
vortrag: Claus-Peter Röh mit künstlerischer
Vom Umkreis zum Darbietung: Denjean,
Punkt und zurück – Lutzker, Kennedy,
Spiel und Bewegung in Schüler, Studenten
der Pädagogik (Fremd)sprachen in
Bewegung
20.45 | Ende

12
Fachtagung für Handarbeit | Handarbeit in Bewegung –
Die Bedürfnisse der Kinder fordern Beweglichkeit im Lehrplan
der Handarbeit
Donnerstag 25.10. Freitag 26.10. Samstag 27.10. Sonntag 28.10.
18.00 | Darbietung
durch Studenten FHS
H. Kern
8.00 | Opferfeier 8.00 | Opferfeier
8.15 | Singen im Saal
S. Ronner
8.30 | Vortrag:
Peter Loebell
Transfer – von der
äußeren zur innerlichen
Beweglichkeit
Direkt anschließend:
Gesprächsgruppen zum
Vortrag
10.30 | Kaffeepause
11.00 | Plenum,
Ausstellung, Einführung
ins Thema
Johanna Hennersdorf
8.15 | Singen im Saal
S. Ronner
8.30 | Vortrag:
Sylvia Bardt
Durst nach Innerlichkeit,
Hunger nach Bewegung,
mittendrin
die Eurythmie
Direkt anschließend:
Gesprächsgruppen zum
Vortrag
11.00 | Arbeitsgruppen
Handarbeit
9.00 |
Abschlussplenum,
Ausstellung der
Ergebnisse aus den
Arbeitsgruppen
11.00 | Singen im Saal
S. Ronner
11.15 | Vortrag:
Florian Osswald
Das „Flüssigmachen“
des Unterrichtsstoffes
12.30 | Mittagspause 12.30 | Ende
14.30 | Arbeitsgruppen Handarbeit
16.15 | Kaffeepause
17.00 | Arbeitsgruppen Handarbeit
18.45 | Imbiss 18.30 | Abendpause
19.30 | Einführungsvortrag:
Claus-Peter Röh
Vom Umkreis zum
Punkt und zurück –
Spiel und Bewegung in
der Pädagogik
20.45 | Ende
19.30 | Vortrag
mit künstlerischer
Darbietung: Denjean,
Lutzker, Kennedy,
Schüler, Studenten
(Fremd)sprachen in
Bewegung
19.30 | Eurythmie-
aufführung:
Zeichen an der Sonne
Eurythmeum Stuttgart
Else-Klink-Ensemble
(Siehe Programmhinweis
auf Seite 2)

Arbeitsgruppen
H 1
Freude am Denken durch originelle
Falt- und Näharbeiten
Vera Lohse, Stuttgart
Techniken und Projekte, die das
exakte Arbeiten schulen und
verblüffend einfach zu pfiffigen
Ergebnissen führen. (Bitte mitbringen:
Nähutensilien.)
H 2
Erlebnisse schaffen mit Farbe,
Form und Material
Waltraud Kuhn, Mannheim
Das eigene Farberleben und das
Umgehen mit der Farbe wird in
unserer Arbeit mit Seidenpapier,
Stoffen und Fäden im Vordergrund
stehen. (Bitte mitbringen:
Schere, Stecknadeln, Klebstifte.)
H 3
Begeisterung weckt
Willenskräfte
Isabel Lenschow, Stuttgart
So viel verschiedene Techniken
zum Flechten und Weben von
Bändern ...
13

14
Fachtagung Religion
Donnerstag 25.10. Freitag 26.10. Samstag 27.10. Sonntag 28.10.
8.00 | Opferfeier 8.00 | Opferfeier
8.15 | Singen im Saal
S. Ronner
8.30 | Vortrag:
Peter Loebell
Transfer – von der
äußeren zur innerlichen
Beweglichkeit
Direkt anschließend:
Gesprächsgruppen zum
Vortrag
8.15 | Singen im Saal
S. Ronner
8.30 | Vortrag:
Sylvia Bardt
Durst nach Innerlichkeit,
Hunger nach Bewegung,
mittendrin
die Eurythmie
Direkt anschließend:
Gesprächsgruppen zum
Vortrag
9.00 | Künstlerische
Gruppen (Fortsetzung)
10.30 | Kaffeepause
11.00 | Künstlerische Gruppen 11.00 | Singen im Saal
S. Ronner
11.15 | Vortrag:
Florian Osswald
Das „Flüssigmachen“
des Unterrichtsstoffes
12.30 | Mittagspause 12.30 | Ende
14.30 | Arbeitsgruppen Fachtagung Religion
16.15 | Kaffeepause
17.00 | Arbeitsgruppen Fachtagung Religion
(Fortsetzung)
18.00 | Darbietung
durch Studenten FHS
H. Kern
18.45 | Imbiss 18.30 | Abendpause
19.30 | Einführungsvortrag:
Claus-Peter Röh
Vom Umkreis zum
Punkt und zurück –
Spiel und Bewegung
in der Pädagogik
20.45 | Ende
19.30 | Vortrag
mit künstlerischer
Darbietung: Denjean,
Lutzker, Kennedy,
Schüler, Studenten
(Fremd)sprachen in
Bewegung
19.30 | Eurythmie-
aufführung:
Zeichen an der Sonne
Eurythmeum Stuttgart
Else-Klink-Ensemble
(Siehe Programmhinweis
auf Seite 2)

Wir wollen uns praxisnah einen
Überblick über die Unterrichtsinhalte
erarbeiten. Dabei soll
ein Schwerpunkt auf der Unter-
und Mittelstufe, ein zweiter auf
der Oberstufe liegen. Ein dritter
Themenschwerpunkt sind die
Handlungen: Die Gliederung
des Kultus, die Bedeutung von
Farben, Zeichen und Gebärden
sind in diesem Zusammenhang
zu besprechen.
Leitung:
Bärbel Walbaum, Dortmund,
Stefan Grosse, Esslingen.
Kurszeiten:
Es gelten die Zeiten der
allgemeinen Arbeitsgruppen:
Freitag /Samstag,14.30 –16.15
und 17–18.30 Uhr
Die Zeiten der Arbeitsgruppe
sind so gewählt, dass die Teilnahme
an einer Künstlerischen
Gruppe (siehe KG 1–7, S. 5)
möglich ist.
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16
Fachtagung Turnen und Sport
Donnerstag 25.10. Freitag 26.10. Samstag 27.10. Sonntag 28.10.
8.00 | Opferfeier 8.00 | Opferfeier
8.15 | Singen im Saal
S. Ronner
8.30 | Vortrag:
Peter Loebell
Transfer – von der
äußeren zur innerlichen
Beweglichkeit
Direkt anschließend:
Gesprächsgruppen zum
Vortrag
18.00 | Darbietung
durch Studenten FHS
H. Kern
18.45 | Imbiss 18.30 | Abendpause
19.30 | Einführungsvortrag:
Claus-Peter Röh
Vom Umkreis zum
Punkt und zurück –
Spiel und Bewegung
in der Pädagogik
20.45 | Ende
8.15 | Singen im Saal
S. Ronner
8.30 | Vortrag:
Sylvia Bardt
Durst nach Innerlichkeit,
Hunger nach
Bewegung, mittendrin
die Eurythmie
Direkt anschließend:
Gesprächsgruppen zum
Vortrag
9.00 | Künstlerische
Gruppen (Fortsetzung)
10.30 | Kaffeepause
11.00 | Künstlerische Gruppen 11.00 | Singen im Saal
S. Ronner
11.15 | Vortrag:
Florian Osswald
Das „Flüssigmachen“
des Unterrichtsstoffes
12.30 | Mittagspause 12.30 | Ende
14.30 | Spiele/Gymnastik/Turnen
16.15 | Kaffeepause
17.00 | Spiele/Gymnastik/Turnen (Fortsetzung)
19.30 | Vortrag
mit künstlerischer
Darbietung: Denjean,
Lutzker, Kennedy,
Schüler, Studenten
(Fremd)sprachen in
Bewegung
19.30 | Eurythmie-
aufführung:
Zeichen an der Sonne
Eurythmeum Stuttgart
Else-Klink-Ensemble
(Siehe Programmhinweis
auf Seite 2)

Kinder können spielen, wenn
man sie nur lässt!
Oder wie Friedrich Schiller
sagte: „Der Mensch ist nur da
ganz Mensch, wo er spielt.“
Wir wollen uns die Spiele im
Turnunterricht anschauen.
Können wir den Spielgedanken
neu entdecken?
Wann ist der Zeitpunkt für das
Reglement und die Spielregeln?
Wo ist der Rote Faden, der die
Spiele mit Geräteturnen und
Bothmergymnastik verbindet?
Kurszeiten:
Es gelten die Zeiten der
allgemeinen Arbeitsgruppen:
Freitag /Samstag, 14.30–16.15
und 17–18.30 Uhr
Die Zeiten der Arbeitsgruppe
sind so gewählt, dass die Teilnahme
an einer Künstlerischen
Gruppe (siehe KG 1–7, S. 5)
möglich ist.
17

18
Unterkunftsmöglichkeiten Informationen
Jugendherberge, Haußmannstr. 27,
Tel. 0711.664747-0 (28,50/38,50 F)
nur mit JH-Ausweis; info@
jugendherberge-stuttgart.de;
www.jugendherberge-stuttgart.de;
ca. 300 m
Alex 30 Hotel, Alexanderstr. 30
Tel: 0711.838895-0 (36 F, ohne
Frühst., Etagendusche/-WC)
info@alex30-hostel.de
www.alex30-hostel.de; ca. 1.000 m
Abalon, Zimmermannstr. 7–9,
Tel. 0711.2171-0, 74–89 F
info@abalon.de; www.abalon.de
ca. 1.700 m
Hotel am Friedensplatz, Friedensplatz
2–4, Tel. 0711.907117-0
(59–99 F)
info@hotel-am-friedensplatz.de
www.hotel-am-friedensplatz.de
ca. 1.000 m
Pension Jursitzki, Staibenäcker 1,
Tel. 0711.261890 (ca. 45 F)
ca. 800 m
City Hotel, Uhlandstr. 18,
Tel. 0711.21081-0 (79–89 F);
ch@bbv-hotels.de;
www.cityhotel-stuttgart.de
(ca. 1.000 m)
Hotel Geroksruhe, Pischekstr. 70,
Tel. 0711.23869-0 (ca. 55 F)
ca. 2.000 m
Bavaria Hotel Münchner Hof,
Neckarstr. 170, Tel. 0711. 925700
(ca. 69–85 F je nach Termin)
info@hotel-muenchnerhof.com
www.hotel-muenchnerhof.com
ca. 1.200 m
Hotel Wirt am Berg, Gaisburgstr.
12a, Tel. 0711.241865 (50–80 F)
hotelwirtamberg@web.de
ca. 800 m
Flair Hotel Wörtz Restaurant &
Schlösschen zur Weinsteige,
Hohenheimer Str. 28–30,
Tel. 0711.236700-0 (ca. 120 F)
info@hotel-woertz.de
www.hotel-woertz.de; ca. 1.300 m
Hotel Espenlaub, Charlottenstr. 27,
Tel. 0711.21091-0 (ca. 65 F)
espenlaub@stadthotels-erkurt.de
www.hotel-espenlaub.com
ca. 1.000 m
Internationales Studentenhotel
Stuttgart, Neckarstr. 172,
Tel. 0711.414300; (49 F)
studi-hotel@sws-internet.de
www.sws-internet.de/wohnen/
internationales-studentenhotel
ca. 1.200 m
Jugendgästehaus (Internationaler
Bund), Richard-Wagner-Str. 2,
Tel. 0711.241132 (26,50 F)
jgh-stuttgart@internationaler-bund.de
www.hostel-stuttgart.de;
ca. 1.200 m
Ibis Hotel, Marienplatz 8–10,
Tel. 0711.12064 0; (ca. 79 F)
www.ibishotel.com; ca. 3.000 m
Bed Breakfast Stuttgart
(Hotelalternative ab 15 Euro die
Nacht, Gästezimmer und Ferienwohnungen
in und um Stuttgart),
www.nd-bed-breakfast.de
Hotelline Deutschland:
030.520 045316
Weitere Auskünfte
(Hotelzimmervermittlung):
TOURIST-INFORMATION i-PUNKT,
Königstr. 1a, 70173 Stuttgart,
Tel. 0711.2228-253
i-punkt@stuttgart-tourist.de
www.stuttgart-tourist.de
Veranstalter und Auskunft:
Bund der Freien Waldorfschulen,
Wagenburgstr. 6, 70184 Stuttgart,
Telefon 0711.21042-0, Fax -19
www.waldorfschule.de
Tagungsort: Freie Waldorfschule
Uhlandshöhe, Haußmannstr. 44
70188 Stuttgart
Anreise:
• Vom Hauptbahnhof Stuttgart:
Stadtbahnlinie U15 Richtung Ruhbank/
Fernsehturm (oder Heumaden) bis
Haltestelle „Heidehofstraße“
• Vom Flughafen: S-Bahn S2 Richtung
Schorndorf oder S-Bahn S3 Richtung
Backnang bis Haltestelle „Hauptbahnhof“,
dann Stadtbahnlinie U15 Richtung
Ruhbank/Fernsehturm
(oder Heumaden) bis Haltestelle
„Heidehofstraße“
Tagungsbüro: Donnerstag 25.10., ab
14.30 Uhr geöffnet (telefonisch erreichbar
unter 0711.21042-11).
An den Folgetagen ist das Tagungsbüro
von 10.30–14.30 Uhr (Fr–Sa)
und von 9–11 Uhr (So) besetzt.
Anmeldung per Internet:
www.waldorfschule.info/herbsttagung
Anmeldeschluss: 20.10.2012
Tagungsgebühr: 150 F bei Online-
Anmeldung im Internet, 160 F bei
schriftlicher Anmeldung. Im Tagungspreis
ist die Verpflegung in den
5 kleinen Kaffeepausen enthalten und
der Imbiss am Donnerstagabend.
Bezahlung Inland: Bitte überweisen
Sie den Betrag auf das Konto
Nr. 7720500, BfS Stuttgart,
BLZ 601 205 00; Stichwort Herbsttagung
+ Name des Teilnehmers

Bezahlung Ausland: Vor Ort in bar
(keine Überweisung)
Tagungskarte: erhalten Sie bei
Ankunft im Tagungsbüro.
Rücktritt: bis 18.10.12 werden
60 F erstattet. Danach keine
Erstattung.
Einzelveranstaltung: 10 F,
Karten vor Ort
Verpflegung: Die Schulküche bietet an:
3x Frühstück (Fr/Sa/So) zus. 16,20 F
2x Mittagessen (Fr/Sa) zus. 17,60 F
2x Abendessen (Fr/Sa) zus. 12,40 F
Zutaten überwiegend in Bio- oder
Demeter-Qualität, wahlweise mit Fleisch
oder vegetarisch. Bezahlung im voraus
zusammen mit der Tagungsgebühr.
Kein Verkauf vor Ort.
Unterkunft: Donnerstag, 25.10. bis
Sonntag, 28.10. (13 Uhr); Feldliege mit
Decke, Kissen und Bezüge im Schulgebäude.
Bezahlung im voraus zusammen
mit der Tagungsgebühr. Die Gebühr
beträgt 15 F für die gesamte Tagung.
Sollte das Sammelquartier ausgebucht
sein, erhalten Sie rechtzeitig Nachricht.
Anmeldung
Anmeldeschluss 20. Oktober 2012
Ich melde mich verbindlich für die Tagung vom 25.10.–28.10.2012 an:
Vorname/Name
Privatanschrift
PLZ/Ort
E-Mail
Schule und Schulstempel
Ich melde mich an für:
Opferfeier 8 Uhr
Allgemeine Arbeitsgruppen ☐
1. Priorität: AG1 AG2 AG3 AG4 AG5 AG6 AG7☐
2. Priorität: AG1 AG2 AG3 AG4 AG5 AG6 AG7☐
Künstlerische Gruppe ☐
1. Priorität: KG1 KG2 KG3 KG4 KG5 KG6 KG7
2. Priorität: KG1 KG2 KG3 KG4 KG5 KG6 KG7
Eurythmiefachtagung
1. Priorität: EurA1 EurA2 EurB1 EurB2
2. Priorität: EurA1 EurA2 EurB1 EurB2
Fremdsprachenfachtagung ☐
Kurs: F1 F2 F3 F4 F5
Künstlerischer Kurs: FK1 FK2 FK3 FK4
Geographiefachtagung
Handarbeitfachtagung
1. Priorität Kurs: H1 H2 H3
2. Priorität Kurs: H1 H2 H3
Religionfachtagung
1. Priorität: KG1 KG2 KG3 KG4 KG5 KG6 KG7
2. Priorität: KG1 KG2 KG3 KG4 KG5 KG6 KG7
Turnen- und Sportfachtagung
1. Priorität: KG1 KG2 KG3 KG4 KG5 KG6 KG7
2. Priorität: KG1 KG2 KG3 KG4 KG5 KG6 KG7
Anmeldung für Sammelquartier Do, 25.10. bis So, 28.10. mittags
von (Anreise): bis (Abreise):
Die Reservierung eines Platzes (Feldliege mit Decke, Kissen und Bezüge) wird verbindlich
nach Eingang Ihres korrekt ausgefüllten Anmeldeabschnittes. Die Gebühr beträgt
15,00 EUR insgesamt. Sollte das Sammelquartier bei Eingang Ihrer Anmeldung schon
ausgebucht sein, erhalten Sie Nachricht. Sonst versenden wir keine Bestätigungen.
Anmeldung Essen (verbindliche Bestellung der Mahlzeiten):
3 x Frühstück (Fr, Sa, So) 16,20 EUR
2 x Mittagessen (Fr, Sa) 17,60 EUR
2 x Abendessen (Fr, Sa) 12,40 EUR Vegetarisch Fleisch
Datum Unterschrift
Per Post versenden oder per Fax an 0711/21042-19
Internet: www.waldorfschule.info/herbsttagung
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Herbsttagung des
Bundes der Freien Waldorfschulen
Freie Waldorfschule Uhlandshöhe
Stuttgart, 25. –28.10.2012
Antwort
Bund der Freien Waldorfschulen
Tagungsbüro
Wagenburgstr. 6
70184 Stuttgart
Anmeldung
Veranstalter und Auskunft:
Bund der Freien Waldorfschulen,
Wagenburgstr. 6, 70184 Stuttgart,
Telefon 0711.21042-0, Fax -19
www.waldorfschule.de
Tagungsort: Freie Waldorfschule
Uhlandshöhe, Haußmannstr. 44
70188 Stuttgart
Tagungsbüro: Donnerstag 25.10.,
ab 14.30 Uhr geöffnet (telefonisch
erreichbar unter 0711.21042-11).
An den Folgetagen ist das Tagungs büro
von 10.30–14.30 Uhr (Fr–Sa)
und von 9–11 Uhr (So) besetzt.
Anmeldung per Internet:
www.waldorfschule.info/herbsttagung
Anmeldeschluss: 20.10.2012
Gestaltung: www.lierl.de / Fotos: www.lottefischer.de