Gute Aufgaben - Landesbildungsserver Sachsen-Anhalt

Modul 2: Welche Aufgabenformate sind zur Überprüfung einzelner Kompetenzen geeignet?
Beispiele für Aufgaben zur Überprüfung von Kompetenzen des Bereiches Kommunikation
Beispiel 5: Die Schlittenfahrt
An einem Schlitten wurde ein Bewegungssensor so angebracht, dass seine Momentangeschwindigkeit
ermittelt werden konnte. Dabei entstand folgendes Bewegungsdiagramm:
10
0
m
v in
s
Beschreibe die im Diagramm dargestellte Bewegung des Schlittens.
Beispiel 6: Die Mondphasen
(nach einer Idee aus /9/, S. 35)
Jeder hat bestimmt schon bemerkt, dass der Mond nicht immer
dieselbe Form hat. Mal ist er als ein Kreis, manchmal nur als eine
kleine Sichel zu sehen. Aber warum ist das so?
In der Tabelle sind einige Ideen aufgeführt, die erklären sollen,
warum der Mond verschiedene Phasen hat.
Gib zu jeder Idee Gründe an, die für oder gegen die Idee sprechen.
10
Idee Gründe, die für oder gegen diese Idee
sprechen
Der Mond wird jeden Monat kleiner und
vergrößert sich dann wieder.
Der Mond dreht sich. Darum zeigt die
Mondseite, die Licht abstrahlt, nicht immer
in Richtung Erde.
Der Rest des Mondes wird durch Wolken
verdeckt.
Der Mond bewegt sich in den Schatten der
Erde hinein und dann wieder heraus. Deshalb
sind einige Stellen manchmal dunkel
und später wieder hell.
Wir können nicht immer die Hälfte des
Mondes sehen, die von der Sonne angestrahlt
werden.
16
t in s