Skødstrup Skole

Skødstrup Skole
Indskoling Fokus på udvidet lærer/pædagogsamarbejde.
Ledelsesstruktur
Forslag til ændret ledelsesstruktur behandles i byrådet i dette
forår (er tidligere behandlet i bestyrelsen)
Arbejdsmiljø Den lovpligtige arbejdsmiljøcertificering er næste i hus.
Lærer/pædagogprofessionalisme Forskellige indsatser med henblik på at øge medarbejderkompetencerne.
I efteråret har der været fokus på håndtering
af elevfravær og svære samtaler.
Mål og indholdsbeskrivelse i Overordnet plan vedtaget i Byrådet juni 2010. Den lokale plan
SFO
skal være færdig juni 2012.
Andre aktiviteter, der har været på den pædagogiske dagsorden i år / foregående år, er: Læsning,
skolens værdier, sundhed (herunder indsatser i forhold til rygning og bevægelse), elevplaner,
lærer/pædagog- samarbejde vedr. børn med særlige behov, pædagogisk IT.
For de fleste indsatser gælder, at de er ved at bevæge sig fra ”særlig indsats” til ” drift og
vedligeholdelse”. Ledelsen har derfor udpeget ”Differentiering og Inklusion” til at være fælles
overskrift for den pædagogiske indsats i det kommende skoleår. Indsatsen ses som en forlængelse af
igangværende indsatser, men også som et nyt fokus på en aktuel problemstilling – centralt og
lokalt. Differentiering skal opfattes bredt og omfatte alle børn.
Bestyrelsen ønsker desuden at tage Bevægelse og IT-indsatsen op på et senere møde.
4. Orientering:
Vi forsøger med en ny model, hvor vi ikke går raden rundt, men giver plads til den/de som har
noget på hjerte, stort eller småt: Elevrådet, pædagogisk råd, forældrevalgte, SFO, ledelsen?
Punkter man ønsker behandlet skal fremover sendes til Anne eller Christian en uge før næste møde.
Punkter, der kun er til orientering, kan tages op under dette faste punkt.
5. Tema: Skolebestyrelsens arbejde:
Hvad er vi optagede af, og hvordan vil vi arbejde?
Christian havde sendt lidt ud om dette punkt inden mødet, så alle var forberedte på at behandle
punktet:
1. De forældrevakgte udvekslede synspunkter i grupper.
2. Anne Littauer lavede oplæg ud fra spørgsmålet: ”Hvad kan skolen bruge bestyrelsen til – ud
over det, der ligger i bestyrelsens grundkommissorium?
• Feedback – dialog med ledelsen
• Samarbejde med hele forældrekredsen
• Sikre at kommunikationen med forældrene er i orden.
• Fundraising/sponsorstøtte f.eks. på IT-området, kulturindsats på skolen, fysiske
rammer
• Forældrebank over forældre, der har noget særligt at bidrage med på skolen f.eks.
foredrag, opsætning af brochurer, læsehjælp, praktisk opgaver.
• Kommunikation om bestyrelsens arbejde til andre forældre
• Trafiksikkerhed f.eks kampagner
•
Skødstrup Skole Administration: 86 99 16 66 E-mail: sko@aaks.aarhus.dk
Rosenbakken 4 Lærerværelse: 86 99 30 97 Web: www.skoedstrup-skole.dk
8541 Skødstrup Fax: 86 99 06 88 Portal: www.skoleportalaarhus.dk/skoedstrup