Arbejdsspørgsmål - Aarhus Teater

More documents

Recommendations

Info

FORORD I forbindelse med premieren på forestillingen Don Carlos d. 20. februar 2009 har Aarhus Teater udarbejdet et undervisningsmateriale, der henvender sig til elever i folkeskolens ældste klasser, gymnasiet, højskoler og lignende institutioner. Undervisningsmaterialet fungerer som et gratis tilbud, der kan anvendes både før og efter teateroplevelsen. Don Carlos–materialet er tænkt som hjælpemiddel og inspirationskilde til brug i fagene drama, tysk, dansk, samfundsfag og hvor det ellers måtte forekomme relevant. Første del af materialet præsenterer rammerne for forestillingen ved hjælp af et kort handlingsreferat, en beretning om virkelighedens Don Carlos samt en præsentation af dramatikeren Friedrich Schiller og manuskriptets historie. Anden del byder på et fyldigt handlingsreferat og introducerer rollegalleriet. Tredje del giver en introduktion til den litterære genre, som Don Carlos tilhører. Schiller var en af drivkræfterne bag Sturm und Drang ungdomsbevægelsen i Tyskland, men senere i livet udviklede han sin dramatik inden for den tyske klassiks rammer. Don Carlos byder på både tematiske og formmæssige udfordringer i den forbindelse. I undervisningsmaterialets fjerde del tager vi fat på den aktuelle iscenesættelse og diskuterer forskellige muligheder for iscenesættelse af klassikere i en nutidig kontekst. Her spiller den såkaldte klassikerdebat og bogen Hvem ejer Shakespeare en vigtig rolle. Endelig bringer vi et interview med instruktør Madeleine Røn Juul. I femte og sidste del bringer vi et uddrag fra forestillingsmanuskriptet til Don Carlos samt et uddrag fra Schillers originale tyske tekst. Der vil være arbejdsspørgsmål til de centrale tekster. Materialet er udarbejdet af dramaturg Louise Rahr Knudsen og udgivet af Aarhus Teaters marketingafdeling, Januar 2009. God fornøjelse med materialet og forestillingen! Hæftet er udarbejdet af Louise Rahr Knudsen og udgivet af Aarhus Teaters marketingafdeling, januar 2009. Du kan downloade det på www. aarhusteater.dk 6
I. SCHILLER OG ET MANUSKRIPT MED STOR BETYDNING Johann Christoph Friedrich von Schiller (1759- 1805), bedst kendt som Friedrich Schiller, var en tysk poet, historiker og dramatiker. Han betragtes som en af Tysklands største, klassiske dramatikere. Schiller var nyskabende inden for den dramatiske form, som han perfektionerede, samtidig med han skabte nye genrer inden for dramaet: både melodramaet og den borgerlige tragedie. Den såkaldt borgerlige tragedie var særegen og nyskabende, fordi man her for første gang portrætterede borgerskabet på scenen i et tragisk værk. Tragedien var hidtil forbeholdt adelen, mens borgerskabet blev portrætteret i de laverestående komedier. Hans mest kendte værker er: Kabale und Liebe, Maria Stuart, Die Räuber og naturligvis Don Carlos. Schiller havde en særlig dramatisk stil, der stadig formår at holde interessen fanget hos publikum i dag. Han lagde vægt på, at der skulle være masser af handling, skarp skårede figurer og en lidenskab hos figurerne, der kunne drive stykket naturligt frem og holde publikums opmærksomhed fangen. Schiller blev født i Württemberg som søn af en ikke synderligt velstående familie, hvor faderen var militærlæge. Alligevel blev Schiller sendt i latinskole og efterfølgende på et strengt militærakademi, hvor han studerede jura og senere medicin. Efter studietiden trådte Schiller i faderens fodspor som militærlæge, men samtidig havde han gennem sine medstuderende fået vakt interessen for litteratur og teater, i særdeleshed Goethe og Rousseaus værker. Allerede inden han færdiggjorde sin uddannelse havde han skrevet sit første skuespil Die Räuber, en tragedie om en gruppe naive revolutionære. Da stykket havde urpremiere i Mannheim i 1781 blev Schiller arresteret pga. stykkets indhold, og fordi han havde forsømt sin militære post for at se opførelsen. Han fik efterfølgende forbud mod yderligere publikationer. I stedet for at rette sig efter forbuddet besluttede han sig for at forsøge at leve af skriveriet. Han flygtede derfor til det daværende hertugdømme Weimar, hvor han skjulte sig på en vens landsted. Her påbegyndte han i 1783 manuskriptet til Don Carlos, der dog først blev færdigt fire år senere. Det er ikke underligt, at Schiller, grundet sin egen situation, havde en stærk personlig identifikation med sin helt, den unge Don Carlos, der længes efter forståelse og drømmer om frihed. I samme periode udgav Schiller, der nu var blevet professor i Jena (der lå i hertugdømmet Weimar), en række historiske værker samtidig med, at han udviklede sin dramatik. Da han som en gift mand i 1799 vendte tilbage til byen Weimar, grundlagde Goethe og Schiller her Weimar teatret, der blev det førende teater i Tyskland. I 1802 blev Schiller adlet, men allerede tre år senere bukkede han som kun 46årig under for tuberkulose. Siden 1934 har universitetet i Jena heddet Friedrich-Schiller-Universität Jena. I sin store historiske tragedie med originaltitlen Don Karlos Infant von Spanien tager Schiller fat i en række begivenheder og temaer fra både sin egen tid og fra det 16. århundrede. ’Et familie portræt af et royalt hus’: Sådan ville Schiller 7
Page 1 and 2: Studiehæfte til gymnasier, højsko
Page 3 and 4: Indhold Don Carlos Information og b
Page 5: Kursus for undervisere i gymnasiesk
Page 9 and 10: VIRKELIGHEDENS DON CARLOS Philip II
Page 11 and 12: II. UDFØRLIGT HANDLINGSREFERAT Sty
Page 13 and 14: FIGURGALLERI DON CARLOS DON CARLOS
Page 15 and 16: III. STURM UND DRANG Sturm und Dran
Page 17 and 18: DEN TYSKE KLASSIK “Teatrets domsm
Page 19 and 20: I forbindelse med en iscenesættels
Page 21 and 22: til at kapere. Ofte resulterer det
Page 23 and 24: Europa. Ligeledes spiller religion
Page 25 and 26: EN GRUND-EUROPÆISK HISTORIE - inte
Page 31 and 32: TEKSTUDDRAG DON CARLOS - bearbejdet
Page 37 and 38: UDDRAG FRA DET OPRINDELIGE TYSKE MA

Arbejdsspørgsmål - Aarhus Teater

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?