Arbejdsspørgsmål - Aarhus Teater
Arbejdsspørgsmål - Aarhus Teater
Arbejdsspørgsmål - Aarhus Teater
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
III. STURM UND DRANG<br />
Sturm und Drang (oversat: storm og trængsel eller<br />
trang) var en romantisk, litterær ungdomsbevægelse<br />
i slutningen af 1700 tallet (1760’erne<br />
til 1780’erne) opkaldt efter et værk af Friedrich<br />
Maximilian von Klinger. Fokuspunktet var den individuelle<br />
subjektivitet frem for oplysningstidens<br />
rationelle begrænsninger. Bevægelsen gjorde op<br />
med de oplysningsfilosofiske strømninger i tiden,<br />
der lagde vægt på fornuft og videnskab. Oplysningstidens<br />
litteratur havde til hensigt at uddanne og<br />
moralsk præge dens læsere. Hvor man ansporede<br />
den frie tanke i individet, så strakte denne frihed<br />
sig ikke til den dramatiske form, hvor man holdt sig<br />
til klassicismen enhed af sted, tid og handling, et<br />
ophøjet sprog samt den inddeling af værkerne, der<br />
forbeholdt tragedierne til de adelige og komedierne<br />
til borgerskabet.<br />
En række unge digtere modsatte sig rationalitetens<br />
indmarch i digterkunsten og reagerede ved at sætte<br />
følelsen i højsædet. En klassisk eksempel herpå er<br />
periodens nøgleroman, Den unge Werthers lidelser<br />
(1774), hvori Goethe lader sin hovedperson lide og<br />
føle sig gennem et kærlighedsforhold, der ender<br />
med den unge helts selvmord. Romanen blev datidens<br />
helt store kultobjekt. Man kunne købe kopper<br />
og tedåser med scener fra romanen, ’Werthermoden’<br />
dikterede heltens gule og blå påklædning,<br />
der blev lavet en ’eau de Werther’ og en stribe af<br />
selvmord bredte sig efter sigende blandt Tysklands<br />
unge befolkning. Med Wertherbølgen rejste sig i<br />
Tyskland (og andre steder i Europa) sig, hvad man<br />
kunne betegne som verdens første ungdomsoprør.<br />
En situation, hvor den unge generation modsatte<br />
sig de herskende normer og regler for at definere<br />
deres egne værdier og idealer. Ikke ulig 1960’ernes<br />
berømte ungdomsoprør og de talrige ungdomskulturer,<br />
der siden har sat deres præg på kulturen<br />
med deres særegne musikalske genrer, påklædningsmønstre<br />
og interne, sproglige indforståethed.<br />
Sturm und Drang digterne valgte at ignorere hele<br />
den regelpoetik, der gennemsyrede oplysningstidens<br />
tanke og i stedet sætte deres lid til det skabende<br />
geni. Genitanken var i det hele taget særdeles<br />
central for Sturm und Drang. ’Geniet’ skal i den<br />
forbindelse ikke betragtes som negativt hævet<br />
over alle andre, men som et individ, der gennem<br />
sin frie selvudfoldelse, ved at tage hensyn til alle<br />
livsformer og ved at følge egne tanker og overbevisninger<br />
frem for samfundsmæssige normer og<br />
regelsæt, sætter et eksempel til efterfølgelse. Humanisme<br />
og idealisme er et kodeord. I Sturm und<br />
Drang dramaerne står en humanistisk orienteret<br />
helt ofte splittet mod en undertrykkende samfundsorden,<br />
der gør den frie sjæl til forbryder og knuser<br />
individet.<br />
Bagsiden ved Sturm und Drang litteraturens helteskikkelser<br />
var, at deres ungdommelige idealisme<br />
ofte blev kompromitteret, når den blev forsøgt<br />
omsat til handling. I mødet med virkeligheden og<br />
den ofte ældre benhårde konservatisme kunne et<br />
tænkt ideal ofte ikke måle sig, medmindre den, der<br />
stod bag tankerne var villig til at ofre sig heroisk for<br />
idealets skyld.<br />
15