1 Introduktion 2 Hvad er Road Safety 3 Børn og problemer i trafikken ...

1 Introduktion2 Hvad er Road Safety3 Børn og problemer i trafikken4 Forslag til aktiviteter5 Rollespil6 Materialer7 Brev til skole og SFO8 Rådet for Større Færdselssikkerhed9 Evaluering + skema10 Pressemeddelelse

Til lokalafdelingerne i Dansk Røde KorsKære Lokalafdeling26 europæiske Røde Kors-selskaber har i samarbejde med Europakommissionenbesluttet at sætte fokus på trafiksikkerhed. I år retter kampagnen sig mod børnmellem 7 og 10 år.Hvert år bliver tusinder børn dræbt eller kommer til skade på de europæiske veje.Mange af ulykkerne kunne have været forhindret, hvis børnene kendte de farer, derlurer på vejene.Baggrund for kampagnenBørn og unge er de mest udsatte i trafikken. Faren for at blive såret eller slået ihjelved en trafikulykke er den største dødstrussel, børn møder (UNICEF 2001). I enundersøgelse, der for nylig blev lavet i England, siger et stort flertal af forældrene tilbørn i folkeskolen, at det, de frygter mest for deres børn, er trafikulykker. Sådan erdet højst sandsynligt for mange forældre i hele Europa.Børn er de mest sårbare i trafikken på grund af deres størrelse – de er svære at se –og på grund af deres manglende erfaring i trafikken. De er spontane i deresreaktioner, og de kan ikke forudse, hvad der sker.Trafiksikkerheden kan forbedres ved undervisning. Både i, hvordan børn skal opføresig i trafikken, og hvordan de kan hjælpe, hvis ulykken er sket.Det er baggrunden for, at de 26 Røde Kors-selskaber i samarbejde medEuropakommissionen i år 2003 laver en sikker skolevej-kampagne for 7-10-årige.Hvem skal være med?Hvis børn skal lære at blive bedre sikret i trafikken, kræver det et samspil mellemflere aktører: børnene, deres forældre, lærerne og for eksempel Røde Kors. Børnenelærer bedst trafiksikkerheden gennem leg og praktiske øvelser. Vi har i denne mappesamlet en række forslag til aktiviteter, som I kan tilbyde de lokale skoler og SFO´er ijeres område. Der er udkast til breve til skolerne, forslag til pressemeddelelser ogbestillingssedler til det materiale, I kan rekvirere fra Landskontoret. Alt sammen ting,der skal hjælpe de 7-10-årige med at blive mere sikre i trafikken.KampagneperiodeDen egentlige EU-kampagne løber frem til april 2004, men vi regner pt ikke med, atder skal gennemføres lokale aktiviteter længere end til primo december. I ernaturligvis velkomne til at bruge materialet i længere tid end kampagnen kører.Vi håber, I har lyst til at være med i kampagnen.Har I spørgsmål er I velkomne til at kontakte projektleder Sven Hedegaard påsvh@drk.dk eller telefon 35 25 92 00.God fornøjelseVenlig hilsenSven Hedegaard

Hvad er Road Safety?Road Safety er et projekt, der startede i år 2000 mellem en lang række europæiskeRøde Kors-selskaber og Europakommissionen.Kampagnen blev startet på initiativ fra EU-kommissionen. Ved at lavekampagnen sammen med Røde Kors-bevægelsen fik kommissionen adgang tilhele Europa via en stor og gennemslagskraftig organisation.Formålet med kampagnen er at medvirke til at reducere antallet af børn, derkommer til skade eller dør som følge af trafikuheld, samt at give dem etgrundlæggende kendskab til førstehjælp. EU-kommissionen har en målsætningom at nedbringe antallet af trafikdræbte børn i Europa til det halve inden år 2010.Temaet sidste år var ”Du har kun ét liv – pas på det” og var henvendt til ungemellem 17 og 25 år. Især unge mænd i denne aldersgruppe har en alt for højdødelighed på vejene.I Dansk Røde Kors bestod bidraget til kampagnen af en konkurrence på landetstekniske skoler, handelsskoler og gymnasier. De unge kunne via computer spilleet førstehjælpsspil mod hinanden.Årets temaI år har kampagnen igen det overordnede tema ”Du har kun et liv – pas på det”.Men denne gang henvender kampagnen sig til en yngre målgruppe, nemlig de 7-10-årige. Det overordnede mål med kampagnen er at give børnene en idé om,hvordan de skal forholde sig i trafikken, samt lære dem enkleførstehjælpsteknikker, så de ved, hvad de skal gøre i tilfælde af en ulykke påskolevejen.Der er lavet en række tegneserier, postkort og plakater med tre gennemgåendefigurer: Kattene Tag og Turbo, som også var med i den første kampagne. Og i årogså deres lillesøster Tina. Materialerne kan I se her i mappen, og I kan bestilledem, I finder relevante fra Landskontoret.I kan også kigge på den fælles europæiske side, der er lavet om kampagnen (påengelsk). Adressen er www.1-life.infoNår kampagnen er færdig i 2003, vil der på baggrund af de erfaringer, som de 26Røde Kors-lande indhøster, blive udarbejdet en lille bog om trafiksikkerhed ogførstehjælp for børn, som vi kan bruge efterfølgende i de lokale og nationaleaktiviteter. Lanceringen af bogen vil ske i forbindelse med den officielleafslutning og overdragelse af resultaterne til EU-kommissionen i april 2004.

Danske talI forhold til de store europæiske tal, kan det lyde som om problemet i Danmarkikke er så stort, når man kigger på antallet af kvæstede og dræbte børn i trafikken.I 2000 var tallene således:9 børn under 6 år blev dræbt, og 168 kom til skade.16 børn mellem 7 og 14 år blev dræbt, og 506 kom til skade.For de familier, der bliver ramt, er ulykken lige stor, hvad enten der er fem eller500 andre familier, der oplever det samme. Og for hver trafikulykke, der kanundgås, vil megen sorg og smerte også undgås og menneskeliv blive sparet.I kan se udviklingen i trafikuheld på hjemmesiden www.vejsektoren.dkOg læse meget mere om trafiksikkerhed for små børn på www.rfsf.dk

Vores børn – vores fremtidVores børn er vores fremtid. Men i den moderne verden lever børnene hurtigtderes eget liv. De skal kunne reagere i mange situationer uden at de har deresforældre med: i børnehaven, skolen, ved fritidsaktiviteter. Og i trafikken.For bedre at kunne forstå børns problemer i trafikken, så prøv at sæt dig på knæ,så du har samme størrelse som et barn. Forskellen på at være høj og lav er mereend blot centimeter. Men at være lille af størrelse er ikke det eneste problem, børnmøder i trafikken. Børn mellem 7 og 10 år har også problemer med at vurdere foreksempel hvor hurtigt en bil kører, hvor farligt det er at blive ramt af en bil elleren cykel.Forældrene spiller en vigtig rolle i at beskytte deres børn i trafikken og lære demgode vaner, når de færdes på veje og stræder. Og børnene skal lære reglernegennem praktiske øvelser. Man kan godt fortælle et barn, at en bil, der kører 50kilometer i timer, kommer hurtigt hen mod en. Men det er langt nemmere, hvisman står ved fortovskanten og fortæller det, end hvis man sidder hjemme vedkøkkenbordet.Denne kampagne koncentrerer sig især om følgende punkter:!" Brug altid cykelhjelm!" Vær sikker på, at du kan ses i mørke med reflekser og cykellygter!" Husk at spænde sikkerhedsselen., når du er med i bilen!" Lad være med at lege imellem parkerede biler. Når du leger, så leg et sted,hvor der ikke kører biler.!" Når du skal over vejen, så husk at se dig til siderne. Men lyt også godtefter!" Hvis du ser en ulykke: få fat i hjælp!" Lær førstehjælp

Problemer i trafikkenFlere end 52.000 mennesker bliver hvert år slået ihjel i trafikken, og over 2millioner kvæstet i EU og ansøgerlandene til EU. I EU er trafikulykker oftestskyld i at mennesker under 45 år dør. 57 procent bliver kvæstet i biler, 15 procentpå motorcykler eller knallerter, 15 procent er fodgængere , 5 procent er cyklisterog 6 procent er andre.Det er et stort samfundsmæssigt – og dyrt – problem, at så mange menneskerkommer til skade i trafikken.De største problemer i trafikken er:!" for høj fart!" alkohol!" unge især mænd!" børn!" manglende brug af sikkerhedsseler og hjelme!" for mange sorte pletter på vejkortene!" mørke fodgængere!" biler, der er dårligt sikrede mod uheldDet er forskelligt, hvilke problemer de forskellige EU-lande har flest af. Men allelandene har problemer med trafiksikkerhed. Derfor går Røde Kors ogEuropakommissionen sammen om at skabe større opmærksomhed omtrafiksikkerhed.EU har således også en ambition om, at antallet af trafikdræbte i løbet af de næste10 år skal halveres.Børnene i trafikkenIfølge en rapport fra UNICEF er trafikulykker den største fare for at børn kommertil skade. Hvert år bliver mellem 20.000 og 25.000 børn under 15 år dræbt itrafikulykker verden over. I EU bliver 750 børn under 15 år dræbt årligt, mens60.000 bliver kvæstet årligt.Børn i trafikken er sårbare, fordi de kan være svære at se, og fordi deres adfærdikke altid er forudsigelig. De er heller ikke erfaringsmæssigt i stand til at ”læse”trafikken og forudse, hvad der sker, når den bil drejer eller den bus stopper.Børn i biler er et stort problem, fordi de ofte ikke er spændt korrekt fast. I opimod 50 procent af de trafikulykker, hvor børn kommer til skade, er de ikkespændt ordentligt fast.Børn som fodgængere og cyklister er i en højrisikogruppe for at komme tilskade. Hver tredje af de børn under seks år, som bliver dræbt i trafikken, erfodgængere. Og mange cyklende børn kommer til skade, fordi de ikke kører medcykelhjelm. Derfor er det vigtigt at lære børnene trafikreglerne.

Børn på skolevejen risikerer dagligt at komme til skade, hvis de ikke kendertrafikreglerne ordentlig. Omkring hvert fjerde barn, der kommer til skade itrafikken, gør det på skolevejen.Europæisk statistik viser, at de fleste trafikulykker, hvor børn er involveret, skerom morgenen på vej til skole eller om eftermiddagen, når de får fri igen. Det erisær drengene, der kommer til skade i trafikken.

Sådan kommer du i gangHvordan kommer du i gang?Som vi tidligere har skrevet er det vigtigste at få spredt budskabet om førstehjælpog trafiksikkerhed. Det vigtigste er altså at I fortæller, og først sekundært at Igennemfører egentlige træning og uddannelse.Kampagnen kan gennemføres løbende i takt med, at der er tid og kræfter til det.Kampagnen er dog i første omgang afgrænset til efteråret 2003.Hvordan kommer du i kontakt med skolerne i dit område?Mange instruktører har i forvejen gode erfaringer med at lære børn og unge omførstehjælp. Indgå en aftale med dine instruktører om, at de hver især vilgennemføre en 1-times førstehjælpsorientering i perioden frem til december 2003.En god måde at komme i kontakt med skolerne på, er at kontakte en lærer påskolen, som førstehjælpsinstruktøren allerede kender. Det personlige kendskab oganbefalinger er oftest den letteste og bedste måde at komme videre på. Hvisinstruktøren ikke kender nogen lærere på skolen i forvejen, har vi lavet et udkasttil et brev, som han /hun kan anvende. Brevet findes også her i mappen.Det følgende er et forslag til, hvordan I kan gribe kampagnen an:Vi forestiller os, at I kommer ud på skolerne til en klassens time eller enfællestime for de mindste elever.Brug vores nuværende skolemateriale (hvis I har brug for ekstra, kan detrekvireres på Landskontoret)Der er ligeledes mulighed for at rekvirere materiale på Landskontoret medtegneseriefigurerne Tag, Turbo og Tina, ligesom det fra september måned også vilvære muligt at få udleveret reflekser, I kan dele ud.Aktiviteten har som overskrift ”Sikker vej til skole – gør som Tina”, medtegneseriefiguren Tina som rollemodel.Timen kan derefter bestå af for eksempel:At fortælle børnene om forebyggelse af ulykker ved!" at bruge cykelhjelm!" at spænde sikkerhedsselen, når man bliver kørt i bil!" at se sig for i trafikken!" at passe på de andre i trafikkenDet vil være muligt at få postkort, plakater og tegneserier til emnerne. Se imappen under ”Tag, Turbo og Tina”.Derudover vil det være en god idé at fortælle om førstehjælp, hvis uheldetalligevel er ude. Vi har lavet en række rollespil, I kan bruge – under rollespil her imappen. Eller I kan selv fortælle om erfaringer med førstehjælp.

ROLLESPILDe følgende sider er forslag til rollespil, I kan lave med børnene. I rollespillene fårbørnene selv mulighed for at afprøve førstehjælpen på egen krop, ligesom I sominstruktører får mulighed for at fortælle om førstehjælp.Alle rollespillene kan laves af børnene. I bestemmer selv, hvilke I vil lave.Rollespil 1:Tilkald hjælp – forslag til den voksneNår der er sket en ulykke, er det vigtigste et barn ofte kan gøre, at tilkalde hjælp.Det kan være at hente en kammerat, en voksen eller at ringe til alarmcentralen.Fortæl børnene, at det er helt i orden for eksempel at gå ind i en kiosk eller på entankstation for at låne telefonen.Og fortæl dem, at når man ringer til alarmcentralen, skal man ringe 1-1-2 ogfortælle:!" Hvor ulykken er sket!" Hvad der er sket!" Hvor mange der er kommet til skade!" Hvorfra man ringerDet vigtigste er, at børnene kender svarerne. Rækkefølgen er ikke så vigtig.Vagtcentralen vil altid selv spørge. Men husk også at sig til børnene, at de ikkeskal ringe til vagtcentralen med små ting, som man selv kan klare. Det kan foreksempel være en lille rift eller en hudafskrabning.RollespilletLad børnene gå sammen to og to. Øvelsen går ud på, at de skal øve sig i at tilkaldehjælp til en opdigtet ulykke – og huske de fire vigtige oplysninger. Det ene barnskal være alarmcentralen og tage imod beskeden, det andet skal ringe efter hjælpfra en kiosk. Husk at få børnene til at skiftes, så de prøver begge roller. I kaneventuelt bruge historierne fra rollespil to eller fire.Rollespil 2:Bevidstløs og aflåst sideleje – forslag til den voksneNu skal børnene lære, hvordan man undersøger, om en person er bevidstløs, oghvordan man lægger en bevidstløs person i aflåst sideleje.I kan eventuelt få et barn til at lægge sig på jorden og lege den bevidstløse,hvorefter I langsomt viser, hvordan man lægger personen i aflåst sideleje.I den ”enkle” børneudgave kan det være som her:1. Sæt dig ned ved siden af personen og find først ud af, om hun er bevidstløsved at tale til hende og eventuelt ruske lidt i hende.

2. Du har fundet ud af, at hun er bevidstløs. Læg den af hendes arme, der erlængst væk fra dig, op over hendes bryst.3. Bøj det ben, der er tættest på dig.4. Med den ene hånd skal du tage fat i den af hendes skuldre, der er længstvæk fra dig. Med den anden tager du fat i hendes hofte.5. Rul forsigtigt den bevidstløse over mod dig selv.6. Sørg for at dreje hovedet, så hun kan få luft, og træk den bagerste arm lidtbagud, så hun ikke kan dreje om på ryggen.RollespilletFortæl eventuelt børnene en historie som denne og lad dem afprøve i praksis:Din kammerat får for meget fart på cyklen ned ad Djævlebakken og vælter. Hunhar ikke cykelhjelm på. Da du når ned til hende, ligger hun helt stille. Vis ogfortæl, hvad du vil gøre.Rollespil tre:Hudafskrabninger – forslag til den voksneI denne øvelse skal børnene lære, hvad de skal gøre, når de får en hudafskrabning.I kan starte med at fortælle dem, at en hudafskrabning er når det yderste hudlagbliver skrabet af. Fortæl dem derefter, hvad de skal gøre ved en hudafskrabning:1. Vask såret med vand og sæbe, så der ikke går betændelse i det.2. Fjern alt snavs, skrub måske forsigtigt på såret med en neglebørste.3. Lad såret lufttørre. Der skal kun plaster på, hvis man ikke kan undgå at få snavsi såret, og kun i kort tid.RollespilletFortæl børnene en historie som denne:Du er ude at cykle sammen med et par venner. Vejen er våd og glat, og du vælter iet sving. Heldigvis har du cykelhjelm på, men du får nogle ordentligehudafskrabninger på både hænder og knæ, som der kan komme snavs i.Vis og fortæl, hvad I vil gøre.Rollespil fire:Brækket ben – forslag til den voksneI denne øvelse skal børnene lære, hvordan de skal forholde sig, hvis en af dereskammerater for eksempel vælter på cyklen og brækker sit ben. Fortæl børnene, atman hvis man falder uheldigt kan brække benet, og at de skal:!" Støtte det brækkede ben med noget sammenrullet tøj eller en skoletaske!" At de ikke skal flytte på benet, fordi spidsen af knoglen inde i benet kanrive hul på en af de blodårer, der ligger ved siden af knoglen!" At de skal tilkalde hjælp!" Og at de skal berolige personen

RollespilletFortæl børnene en historie som denne:Du og en af dine venner har netop sagt farvel til hinanden. Din ven drejer påcyklen ud i et kryds ved Brugsen. Han tror, at bilen har set ham og vil holdetilbage. Men damen i bilen har overhovedet ikke set noget som helst, og kører ligedirekte ind i ham. Din ven vælter og lander med benet i en underlig stilling. Hankan ikke bevæge sit ben. Vis og fortæl, hvad I vil gøre i denne situation.Rollespil fem:Næseblod - forslag til den voksneFortæl først børnene, hvad der sker, når de får næsteblod: At der er gået hul på enlille blodåre i næsen. Fortæl dem derefter, hvad de skal gøre:!" Sidde ned med hovedet foroverbøjet!" Pudse næsen og klemme næsten sammen i 5-10 minutter!" Eventuelt komme en isterning i munden, som kan hjælpe til, at blødningenstopper!" Gå til lægen, hvis blødningen ikke holder op!" Lade være med at læne hovedet tilbage, fordi blodet så vil flyde ned imaven, og børnene derved kan få kvalme og kaste op.RollespilletFortæl for eksempel eleverne denne historie:Du er så uheldig, at falde på din cykel. Du har fået et slag på næsen og fårpludselig næseblod. Vis og fortæl, hvad I vil gøre.Rollespil seks:Tandskader – forslag til den voksneEn tand kan være knækket, flækket eller slået ud. Fortæl børnene, at de skal:!" Finde tanden eller stumpen!" Putte tanden i munden mellem underlæben og tænderne eller i et glasmælk!" Skynde sig til tandlægenHvis tandlægen skal reparere tanden, skal det ske indenfor kort tid. Storetandstykker kan nogle gange limes fast igen.RollespilletFortæl eventuelt børnene denne historie:Du og nogle venner kører hjem fra SFO´en eller fritidshjemmet.Pludselig mister du balancen og vælter. Du falder så uheldigt, at dine fortænderrammer lige ned i asfalten, og den ene fortand bliver slået ud. Nu ligger tanden påjorden. Vis og fortæl, hvad I vil gøre.

MaterialerFølgende materialer kan I finde i mappen – og bestille flere af på ekspeditionen,enten via mail til ekspedition@drk.dk eller på telefon 35 25 92 00Skrevne materialer:!" Plakater med Tag, Turbo og Tina!" Postkort med Tag, Turbo og Tina!" Tegneserie med Tag, Turbo og Tina!" Førstehjælpsmateriale for børn 7-9 år. ”Når ulykken er sket (kun forsiden vedlagt)!" Førstehjælpsmateriale for børn 10-12 år. ”Førstehjælp – hvad gør du”(kun forsiden vedlagt)Reflekser:Dansk Røde Kors har modtaget 20.000 reflekser. Det er en rund refleks på cirka ottecm i diameter med en snor og en sikkerhedsnål. Motivet er Røde Kors-logo på denene side og figuren Tina på den anden side af refleksen. Afhængig af lager vil Ikunne rekvirere det antal reflekser, I har brug for.

(((Brev til SFO))))Kære 26 europæiske Røde Kors-selskaber sætter i år fokus på trafiksikkerheden blandt7-10-årige i samarbejde med Europakommissionen. I den forbindelse tillader vi osat henvende os til jer med forslag til en aktivitet omkring sikker skolevej ogførstehjælp. Mange af jer har allerede i foråret været med i Rådet for StørreFærdselssikkerheds kampagne ”Det lille Kørekort”, og denne aktivitet kan sessom en forlængelse af Det lille Kørekort. Uden at det dog er en forudsætning forat være med i denne kampagne.Alt for mange børn kommer til skade i trafikken. Trafikken udgør faktisk den allerstørste fare for de små. Fordi de er svære at se, og fordi deres adfærd kan væreuforudsigelig i trafikken.Vi har derfor sammensat et program, hvor vi vil lære børnene lidt om trafik og lidtmere om førstehjælp. Hvad er det, man skal huske i trafikken? Hvad er det manskal være opmærksom på? Og hvad skal man gøre, hvis kammeraten vælter påcyklen?Vi vil demonstrere enkelte enkle førstehjælpsøvelser, som børnene selv fårmulighed for at prøve. Desuden kan eleverne få reflekser samt plakater til athænge op med enkle trafikregler.Vi håber, I har lyst til at være med i kampagnen ”Du har kun ét liv – pas på det”,og står naturligvis til rådighed, hvis I har nogle spørgsmål.Venlig hilsenDansk Røde Kors

(((Brev til skolelederne – de trafikansvarlige))))Kære 26 europæiske Røde Kors-selskaber sætter i år fokus på trafiksikkerheden blandt7-10-årige i samarbejde med Europakommissionen. I den forbindelse tillader vi osat henvende os til jer med forslag til en aktivitet omkring sikker skolevej ogførstehjælp – som en klassens time eller en morgensamling eller lignende forskolens mindste elever.Alt for mange børn kommer til skade i trafikken. Trafikken udgør faktisk den allerstørste fare for de små. Fordi de er svære at se, og fordi deres adfærd kan væreuforudsigelig i trafikken.Vi har derfor sammensat et program, hvor vi vil lære børnene lidt om trafik og lidtmere om førstehjælp. Hvad er det, man skal huske i trafikken? Hvad er det manskal være opmærksom på? Og hvad skal man gøre, hvis kammeraten vælter påcyklen?Vi vil demonstrere enkelte enkle førstehjælpsøvelser, som børnene selv fårmulighed for at prøve. Desuden kan eleverne få reflekser samt plakater til athænge op i klasserne med enkle trafikregler.Vi håber, I har lyst til at være med i kampagnen ”Du har kun ét liv – pas på det”,og står naturligvis til rådighed, hvis I har nogle spørgsmål.Venlig hilsenDansk Røde Kors

Forslag til1-times førstehjælpsorienteringpå skoler og SFOUndervisningen tager udgangspunkt i en trafikulykke og gennemføres med korte teoretiskeoplæg og dialog med deltagerne.FormålAt deltagerne opnår et kendskab til de basale førstehjælpsbehov som man som bilist børkunne løse, når man er tilstede ved et trafikuheld.IndholdFørstehjælpens 4 hovedpunkter:1. Stands ulykken!" Sikring af ulykkesstedet!" Brugen af advarselstrekanter, katastrofeblink,!" Hvordan undgår man brand, slukning af brand!" Hvornår må de tilskadekomne flyttes og hvordan foretages nødflytning fra kørebanenog udtagning af bil!" Frigørelse af fastklemte mellem rat og ryglæn og i klemme under bil2. Livreddende førstehjælp!" Den livsvigtige ilttransport!" Trinvis førstehjælp, undersøgelse af tilsyneladende bevidstløse, lejring i aflåst sideleje(praktisk træning).!" Standsning af sprøjtende blødning3. Tilkaldelse af hjælp!" fra fasttelefon, mobiltelefon, motorvejstelefon4. Almindelig førstehjælp!" Hovedpunkterne i shockforebyggelse!" Skaf plads til ambulancer!" Kontrol af tilskadekomne!" Psykisk førstehjælpMaterialerPjecen ”Førstehjælpens 4 hovedpunkter”Deltagerbevis

Trafik-informatørerRådet for Større Færdselssikkerhed har tilknyttet et antal informatører, der kanrekvireres til at tage rundt på skoler, institutioner og virksomheder for at fortællederes historier. En informatør er en person, der er blevet alvorligt kvæstet ved entrafikulykke. De er oftest handicappede, er delvist lamme og anvender kørestol.Der er et antal trafikinformatører pr amt. Informatørerne kan rekvireres via Rådetfor Større Færdselssikkerhed. Betalingen kan variere, men er typisk omkring 250kr. pr time + transport.Trafikinformatørerne kan med fordel anbefales som supplement tilførstehjælpsøvelserne.

EvalueringFå børnene til at give deres uforbeholdne mening om den gennemførteorientering. Vi har vedlagt et skema her i mappen.For at vi også kan levere materialer til den nye bog, de 26 Røde Kors-selskaberskal udgive sammen med EU-kommissionen (se under pkt Hvad er Road Safety),er det nødvendigt at vi også får flere oplysninger, som det også fremgår afskemaet.Til hver aktivitet (førstehjælpsorientering) vil vi derfor meget gerne efterfølgendemodtage et udfyldt skema. Det tager fem minutter at udfylde skemaet.Skemaet bedes indsendt tilDansk Røde KorsBlegdamsvej 272100 København Øatt. Sven Hedegaard

Road Satety Campaign 2003Førstehjælpskampagne: Sikker skolevejSkoler og SFO'ere: Børn på 1. - 3. KlassetrinInstruktør:Sted:DatoAntal børn:antalEvt. beskrivelse:Antal voksne:Aktivitet1 times orienteringsæt krydsØvelserInformatørAndetVedlagt fotoVedlagt presseomtaleSendes til:_Dansk Røde Kors, Landskontoret, Førstehjælpssektionen, Blegdamsvej 27, 2100 København ØSven Hedegaard Tlf. 35 25 93 70 , email: svh@drk.dk

PressemeddelelseDe mindste lærer førstehjælpDe mindste elever på vil lære førstehjælp. Det er DanskRøde Kors´ lokalafdeling i der står for undervisningen af børnenefra 1.-3. klasse. I en time skal de lære enkle førstehjælpsteknikker, de vil fådemonstreret førstehjælp og instruktørerne vil fortælle børnene, hvorforførstehjælp er så vigtigt at kende til.Undervisningen er et led i en europæisk trafiksikkerhedskampagne om sikkerskolevej. 26 Røde Kors-selskaber har med støtte fra Europakommissionenbesluttet at sætte fokus på de mindste børn og trafiksikkerhed. Alt for mange børnkommer til skade i trafikken, og kampagnen skal både lære dem om godtrafikkultur og om hvad de kan gøre, hvis de ser en ulykke ske.”Vi véd, at selv ret små børn er i stand til at lære enkel førstehjælp som at fåringet efter hjælp, hentet voksne eller hjælpe de tilskadekomne. Og vi ved også, atlangt de fleste børn synes det er sjovt og spændende at lære. Derfor er vi med ikampagnen om at lære de mindste at begå sig i trafikken”, siger projektleder iDansk Røde Kors, Sven Hedegaard.I forbindelse med førstehjælpsundervisningen vil børnene få udleveret forskelligtmateriale. Der er lavet plakater og postkort med de tre maskotter, Tag, Turbo ogTina, der på pædagogisk vis demonstrerer førstehjælp og trafiksikkerhed, ligesombørnene vil få reflekser med kampagnens maskotter.Trafiksikkerhedskampagnen løber i de 26 europæiske lande indtil marts 2004,hvor de forskellige landes aktiviteter vil blive samlet i en fælles bog.For yderligere oplysninger kontakt eller projektleder SvenHedegaard på telefon 35 25 92 00.