1 Introduktion 2 Hvad er Road Safety 3 Børn og problemer i trafikken ...
1 Introduktion 2 Hvad er Road Safety 3 Børn og problemer i trafikken ...
1 Introduktion 2 Hvad er Road Safety 3 Børn og problemer i trafikken ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1 <strong>Introduktion</strong>2 <strong>Hvad</strong> <strong>er</strong> <strong>Road</strong> <strong>Safety</strong>3 Børn <strong>og</strong> problem<strong>er</strong> i <strong>trafikken</strong>4 Forslag til aktivitet<strong>er</strong>5 Rollespil6 Mat<strong>er</strong>ial<strong>er</strong>7 Brev til skole <strong>og</strong> SFO8 Rådet for Større Færdselssikk<strong>er</strong>hed9 Evalu<strong>er</strong>ing + skema10 Pressemeddelelse
Til lokalafdeling<strong>er</strong>ne i Dansk Røde KorsKære Lokalafdeling26 europæiske Røde Kors-selskab<strong>er</strong> har i samarbejde med Europakommissionenbesluttet at sætte fokus på trafiksikk<strong>er</strong>hed. I år rett<strong>er</strong> kampagnen sig mod børnmellem 7 <strong>og</strong> 10 år.Hv<strong>er</strong>t år bliv<strong>er</strong> tusind<strong>er</strong> børn dræbt ell<strong>er</strong> komm<strong>er</strong> til skade på de europæiske veje.Mange af ulykk<strong>er</strong>ne kunne have været forhindret, hvis børnene kendte de far<strong>er</strong>, d<strong>er</strong>lur<strong>er</strong> på vejene.Baggrund for kampagnenBørn <strong>og</strong> unge <strong>er</strong> de mest udsatte i <strong>trafikken</strong>. Faren for at blive såret ell<strong>er</strong> slået ihjelved en trafikulykke <strong>er</strong> den største dødstrussel, børn mød<strong>er</strong> (UNICEF 2001). I enund<strong>er</strong>søgelse, d<strong>er</strong> for nylig blev lavet i England, sig<strong>er</strong> et stort fl<strong>er</strong>tal af forældrene tilbørn i folkeskolen, at det, de frygt<strong>er</strong> mest for d<strong>er</strong>es børn, <strong>er</strong> trafikulykk<strong>er</strong>. Sådan <strong>er</strong>det højst sandsynligt for mange forældre i hele Europa.Børn <strong>er</strong> de mest sårbare i <strong>trafikken</strong> på grund af d<strong>er</strong>es størrelse – de <strong>er</strong> svære at se –<strong>og</strong> på grund af d<strong>er</strong>es manglende <strong>er</strong>faring i <strong>trafikken</strong>. De <strong>er</strong> spontane i d<strong>er</strong>esreaktion<strong>er</strong>, <strong>og</strong> de kan ikke forudse, hvad d<strong>er</strong> sk<strong>er</strong>.Trafiksikk<strong>er</strong>heden kan forbedres ved und<strong>er</strong>visning. Både i, hvordan børn skal opføresig i <strong>trafikken</strong>, <strong>og</strong> hvordan de kan hjælpe, hvis ulykken <strong>er</strong> sket.Det <strong>er</strong> baggrunden for, at de 26 Røde Kors-selskab<strong>er</strong> i samarbejde medEuropakommissionen i år 2003 lav<strong>er</strong> en sikk<strong>er</strong> skolevej-kampagne for 7-10-årige.Hvem skal være med?Hvis børn skal lære at blive bedre sikret i <strong>trafikken</strong>, kræv<strong>er</strong> det et samspil mellemfl<strong>er</strong>e aktør<strong>er</strong>: børnene, d<strong>er</strong>es forældre, lær<strong>er</strong>ne <strong>og</strong> for eksempel Røde Kors. Børnenelær<strong>er</strong> bedst trafiksikk<strong>er</strong>heden gennem leg <strong>og</strong> praktiske øvels<strong>er</strong>. Vi har i denne mappesamlet en række forslag til aktivitet<strong>er</strong>, som I kan tilbyde de lokale skol<strong>er</strong> <strong>og</strong> SFO´<strong>er</strong> ij<strong>er</strong>es område. D<strong>er</strong> <strong>er</strong> udkast til breve til skol<strong>er</strong>ne, forslag til pressemeddelels<strong>er</strong> <strong>og</strong>bestillingssedl<strong>er</strong> til det mat<strong>er</strong>iale, I kan rekvir<strong>er</strong>e fra Landskontoret. Alt sammen ting,d<strong>er</strong> skal hjælpe de 7-10-årige med at blive m<strong>er</strong>e sikre i <strong>trafikken</strong>.Kampagnep<strong>er</strong>iodeDen egentlige EU-kampagne løb<strong>er</strong> frem til april 2004, men vi regn<strong>er</strong> pt ikke med, atd<strong>er</strong> skal gennemføres lokale aktivitet<strong>er</strong> læng<strong>er</strong>e end til primo decemb<strong>er</strong>. I <strong>er</strong>naturligvis velkomne til at bruge mat<strong>er</strong>ialet i læng<strong>er</strong>e tid end kampagnen kør<strong>er</strong>.Vi håb<strong>er</strong>, I har lyst til at være med i kampagnen.Har I spørgsmål <strong>er</strong> I velkomne til at kontakte projektled<strong>er</strong> Sven Hedegaard påsvh@drk.dk ell<strong>er</strong> telefon 35 25 92 00.God fornøjelseVenlig hilsenSven Hedegaard
<strong>Hvad</strong> <strong>er</strong> <strong>Road</strong> <strong>Safety</strong>?<strong>Road</strong> <strong>Safety</strong> <strong>er</strong> et projekt, d<strong>er</strong> startede i år 2000 mellem en lang række europæiskeRøde Kors-selskab<strong>er</strong> <strong>og</strong> Europakommissionen.Kampagnen blev startet på initiativ fra EU-kommissionen. Ved at lavekampagnen sammen med Røde Kors-bevægelsen fik kommissionen adgang tilhele Europa via en stor <strong>og</strong> gennemslagskraftig organisation.Formålet med kampagnen <strong>er</strong> at medvirke til at reduc<strong>er</strong>e antallet af børn, d<strong>er</strong>komm<strong>er</strong> til skade ell<strong>er</strong> dør som følge af trafikuheld, samt at give dem etgrundlæggende kendskab til førstehjælp. EU-kommissionen har en målsætningom at nedbringe antallet af trafikdræbte børn i Europa til det halve inden år 2010.Temaet sidste år var ”Du har kun ét liv – pas på det” <strong>og</strong> var henvendt til ungemellem 17 <strong>og</strong> 25 år. Især unge mænd i denne ald<strong>er</strong>sgruppe har en alt for højdødelighed på vejene.I Dansk Røde Kors bestod bidraget til kampagnen af en konkurrence på landetstekniske skol<strong>er</strong>, handelsskol<strong>er</strong> <strong>og</strong> gymnasi<strong>er</strong>. De unge kunne via comput<strong>er</strong> spilleet førstehjælpsspil mod hinanden.Årets temaI år har kampagnen igen det ov<strong>er</strong>ordnede tema ”Du har kun et liv – pas på det”.Men denne gang henvend<strong>er</strong> kampagnen sig til en yngre målgruppe, nemlig de 7-10-årige. Det ov<strong>er</strong>ordnede mål med kampagnen <strong>er</strong> at give børnene en idé om,hvordan de skal forholde sig i <strong>trafikken</strong>, samt lære dem enkleførstehjælpsteknikk<strong>er</strong>, så de ved, hvad de skal gøre i tilfælde af en ulykke påskolevejen.D<strong>er</strong> <strong>er</strong> lavet en række tegnes<strong>er</strong>i<strong>er</strong>, postkort <strong>og</strong> plakat<strong>er</strong> med tre gennemgåendefigur<strong>er</strong>: Kattene Tag <strong>og</strong> Turbo, som <strong>og</strong>så var med i den første kampagne. Og i år<strong>og</strong>så d<strong>er</strong>es lillesøst<strong>er</strong> Tina. Mat<strong>er</strong>ial<strong>er</strong>ne kan I se h<strong>er</strong> i mappen, <strong>og</strong> I kan bestilledem, I find<strong>er</strong> relevante fra Landskontoret.I kan <strong>og</strong>så kigge på den fælles europæiske side, d<strong>er</strong> <strong>er</strong> lavet om kampagnen (påengelsk). Adressen <strong>er</strong> www.1-life.infoNår kampagnen <strong>er</strong> færdig i 2003, vil d<strong>er</strong> på baggrund af de <strong>er</strong>faring<strong>er</strong>, som de 26Røde Kors-lande indhøst<strong>er</strong>, blive udarbejdet en lille b<strong>og</strong> om trafiksikk<strong>er</strong>hed <strong>og</strong>førstehjælp for børn, som vi kan bruge eft<strong>er</strong>følgende i de lokale <strong>og</strong> nationaleaktivitet<strong>er</strong>. Lanc<strong>er</strong>ingen af b<strong>og</strong>en vil ske i forbindelse med den officielleafslutning <strong>og</strong> ov<strong>er</strong>dragelse af resultat<strong>er</strong>ne til EU-kommissionen i april 2004.
Danske talI forhold til de store europæiske tal, kan det lyde som om problemet i Danmarkikke <strong>er</strong> så stort, når man kigg<strong>er</strong> på antallet af kvæstede <strong>og</strong> dræbte børn i <strong>trafikken</strong>.I 2000 var tallene således:9 børn und<strong>er</strong> 6 år blev dræbt, <strong>og</strong> 168 kom til skade.16 børn mellem 7 <strong>og</strong> 14 år blev dræbt, <strong>og</strong> 506 kom til skade.For de famili<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> bliv<strong>er</strong> ramt, <strong>er</strong> ulykken lige stor, hvad enten d<strong>er</strong> <strong>er</strong> fem ell<strong>er</strong>500 andre famili<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> oplev<strong>er</strong> det samme. Og for hv<strong>er</strong> trafikulykke, d<strong>er</strong> kanundgås, vil megen sorg <strong>og</strong> sm<strong>er</strong>te <strong>og</strong>så undgås <strong>og</strong> menneskeliv blive sparet.I kan se udviklingen i trafikuheld på hjemmesiden www.vejsektoren.dkOg læse meget m<strong>er</strong>e om trafiksikk<strong>er</strong>hed for små børn på www.rfsf.dk
Vores børn – vores fremtidVores børn <strong>er</strong> vores fremtid. Men i den mod<strong>er</strong>ne v<strong>er</strong>den lev<strong>er</strong> børnene hurtigtd<strong>er</strong>es eget liv. De skal kunne reag<strong>er</strong>e i mange situation<strong>er</strong> uden at de har d<strong>er</strong>esforældre med: i børnehaven, skolen, ved fritidsaktivitet<strong>er</strong>. Og i <strong>trafikken</strong>.For bedre at kunne forstå børns problem<strong>er</strong> i <strong>trafikken</strong>, så prøv at sæt dig på knæ,så du har samme størrelse som et barn. Forskellen på at være høj <strong>og</strong> lav <strong>er</strong> m<strong>er</strong>eend blot centimet<strong>er</strong>. Men at være lille af størrelse <strong>er</strong> ikke det eneste problem, børnmød<strong>er</strong> i <strong>trafikken</strong>. Børn mellem 7 <strong>og</strong> 10 år har <strong>og</strong>så problem<strong>er</strong> med at vurd<strong>er</strong>e foreksempel hvor hurtigt en bil kør<strong>er</strong>, hvor farligt det <strong>er</strong> at blive ramt af en bil ell<strong>er</strong>en cykel.Forældrene spill<strong>er</strong> en vigtig rolle i at beskytte d<strong>er</strong>es børn i <strong>trafikken</strong> <strong>og</strong> lære demgode van<strong>er</strong>, når de færdes på veje <strong>og</strong> stræd<strong>er</strong>. Og børnene skal lære regl<strong>er</strong>negennem praktiske øvels<strong>er</strong>. Man kan godt fortælle et barn, at en bil, d<strong>er</strong> kør<strong>er</strong> 50kilomet<strong>er</strong> i tim<strong>er</strong>, komm<strong>er</strong> hurtigt hen mod en. Men det <strong>er</strong> langt nemm<strong>er</strong>e, hvisman står ved fortovskanten <strong>og</strong> fortæll<strong>er</strong> det, end hvis man sidd<strong>er</strong> hjemme vedkøkkenbordet.Denne kampagne koncentr<strong>er</strong><strong>er</strong> sig især om følgende punkt<strong>er</strong>:!" Brug altid cykelhjelm!" Vær sikk<strong>er</strong> på, at du kan ses i mørke med refleks<strong>er</strong> <strong>og</strong> cykellygt<strong>er</strong>!" Husk at spænde sikk<strong>er</strong>hedsselen., når du <strong>er</strong> med i bilen!" Lad være med at lege imellem park<strong>er</strong>ede bil<strong>er</strong>. Når du leg<strong>er</strong>, så leg et sted,hvor d<strong>er</strong> ikke kør<strong>er</strong> bil<strong>er</strong>.!" Når du skal ov<strong>er</strong> vejen, så husk at se dig til sid<strong>er</strong>ne. Men lyt <strong>og</strong>så godteft<strong>er</strong>!" Hvis du s<strong>er</strong> en ulykke: få fat i hjælp!" Lær førstehjælp
Problem<strong>er</strong> i <strong>trafikken</strong>Fl<strong>er</strong>e end 52.000 mennesk<strong>er</strong> bliv<strong>er</strong> hv<strong>er</strong>t år slået ihjel i <strong>trafikken</strong>, <strong>og</strong> ov<strong>er</strong> 2million<strong>er</strong> kvæstet i EU <strong>og</strong> ansøg<strong>er</strong>landene til EU. I EU <strong>er</strong> trafikulykk<strong>er</strong> oftestskyld i at mennesk<strong>er</strong> und<strong>er</strong> 45 år dør. 57 procent bliv<strong>er</strong> kvæstet i bil<strong>er</strong>, 15 procentpå motorcykl<strong>er</strong> ell<strong>er</strong> knall<strong>er</strong>t<strong>er</strong>, 15 procent <strong>er</strong> fodgæng<strong>er</strong>e , 5 procent <strong>er</strong> cyklist<strong>er</strong><strong>og</strong> 6 procent <strong>er</strong> andre.Det <strong>er</strong> et stort samfundsmæssigt – <strong>og</strong> dyrt – problem, at så mange mennesk<strong>er</strong>komm<strong>er</strong> til skade i <strong>trafikken</strong>.De største problem<strong>er</strong> i <strong>trafikken</strong> <strong>er</strong>:!" for høj fart!" alkohol!" unge især mænd!" børn!" manglende brug af sikk<strong>er</strong>hedssel<strong>er</strong> <strong>og</strong> hjelme!" for mange sorte plett<strong>er</strong> på vejkortene!" mørke fodgæng<strong>er</strong>e!" bil<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> <strong>er</strong> dårligt sikrede mod uheldDet <strong>er</strong> forskelligt, hvilke problem<strong>er</strong> de forskellige EU-lande har flest af. Men allelandene har problem<strong>er</strong> med trafiksikk<strong>er</strong>hed. D<strong>er</strong>for går Røde Kors <strong>og</strong>Europakommissionen sammen om at skabe større opmærksomhed omtrafiksikk<strong>er</strong>hed.EU har således <strong>og</strong>så en ambition om, at antallet af trafikdræbte i løbet af de næste10 år skal halv<strong>er</strong>es.Børnene i <strong>trafikken</strong>Ifølge en rapport fra UNICEF <strong>er</strong> trafikulykk<strong>er</strong> den største fare for at børn komm<strong>er</strong>til skade. Hv<strong>er</strong>t år bliv<strong>er</strong> mellem 20.000 <strong>og</strong> 25.000 børn und<strong>er</strong> 15 år dræbt itrafikulykk<strong>er</strong> v<strong>er</strong>den ov<strong>er</strong>. I EU bliv<strong>er</strong> 750 børn und<strong>er</strong> 15 år dræbt årligt, mens60.000 bliv<strong>er</strong> kvæstet årligt.Børn i <strong>trafikken</strong> <strong>er</strong> sårbare, fordi de kan være svære at se, <strong>og</strong> fordi d<strong>er</strong>es adfærdikke altid <strong>er</strong> forudsigelig. De <strong>er</strong> hell<strong>er</strong> ikke <strong>er</strong>faringsmæssigt i stand til at ”læse”<strong>trafikken</strong> <strong>og</strong> forudse, hvad d<strong>er</strong> sk<strong>er</strong>, når den bil drej<strong>er</strong> ell<strong>er</strong> den bus stopp<strong>er</strong>.Børn i bil<strong>er</strong> <strong>er</strong> et stort problem, fordi de ofte ikke <strong>er</strong> spændt korrekt fast. I opimod 50 procent af de trafikulykk<strong>er</strong>, hvor børn komm<strong>er</strong> til skade, <strong>er</strong> de ikkespændt ordentligt fast.Børn som fodgæng<strong>er</strong>e <strong>og</strong> cyklist<strong>er</strong> <strong>er</strong> i en højrisik<strong>og</strong>ruppe for at komme tilskade. Hv<strong>er</strong> tredje af de børn und<strong>er</strong> seks år, som bliv<strong>er</strong> dræbt i <strong>trafikken</strong>, <strong>er</strong>fodgæng<strong>er</strong>e. Og mange cyklende børn komm<strong>er</strong> til skade, fordi de ikke kør<strong>er</strong> medcykelhjelm. D<strong>er</strong>for <strong>er</strong> det vigtigt at lære børnene trafikregl<strong>er</strong>ne.
Børn på skolevejen risik<strong>er</strong><strong>er</strong> dagligt at komme til skade, hvis de ikke kend<strong>er</strong>trafikregl<strong>er</strong>ne ordentlig. Omkring hv<strong>er</strong>t fj<strong>er</strong>de barn, d<strong>er</strong> komm<strong>er</strong> til skade i<strong>trafikken</strong>, gør det på skolevejen.Europæisk statistik vis<strong>er</strong>, at de fleste trafikulykk<strong>er</strong>, hvor børn <strong>er</strong> involv<strong>er</strong>et, sk<strong>er</strong>om morgenen på vej til skole ell<strong>er</strong> om eft<strong>er</strong>middagen, når de får fri igen. Det <strong>er</strong>især drengene, d<strong>er</strong> komm<strong>er</strong> til skade i <strong>trafikken</strong>.
Sådan komm<strong>er</strong> du i gangHvordan komm<strong>er</strong> du i gang?Som vi tidlig<strong>er</strong>e har skrevet <strong>er</strong> det vigtigste at få spredt budskabet om førstehjælp<strong>og</strong> trafiksikk<strong>er</strong>hed. Det vigtigste <strong>er</strong> altså at I fortæll<strong>er</strong>, <strong>og</strong> først sekundært at Igennemfør<strong>er</strong> egentlige træning <strong>og</strong> uddannelse.Kampagnen kan gennemføres løbende i takt med, at d<strong>er</strong> <strong>er</strong> tid <strong>og</strong> kræft<strong>er</strong> til det.Kampagnen <strong>er</strong> d<strong>og</strong> i første omgang afgrænset til eft<strong>er</strong>året 2003.Hvordan komm<strong>er</strong> du i kontakt med skol<strong>er</strong>ne i dit område?Mange instruktør<strong>er</strong> har i forvejen gode <strong>er</strong>faring<strong>er</strong> med at lære børn <strong>og</strong> unge omførstehjælp. Indgå en aftale med dine instruktør<strong>er</strong> om, at de hv<strong>er</strong> især vilgennemføre en 1-times førstehjælpsorient<strong>er</strong>ing i p<strong>er</strong>ioden frem til decemb<strong>er</strong> 2003.En god måde at komme i kontakt med skol<strong>er</strong>ne på, <strong>er</strong> at kontakte en lær<strong>er</strong> påskolen, som førstehjælpsinstruktøren all<strong>er</strong>ede kend<strong>er</strong>. Det p<strong>er</strong>sonlige kendskab <strong>og</strong>anbefaling<strong>er</strong> <strong>er</strong> oftest den letteste <strong>og</strong> bedste måde at komme vid<strong>er</strong>e på. Hvisinstruktøren ikke kend<strong>er</strong> n<strong>og</strong>en lær<strong>er</strong>e på skolen i forvejen, har vi lavet et udkasttil et brev, som han /hun kan anvende. Brevet findes <strong>og</strong>så h<strong>er</strong> i mappen.Det følgende <strong>er</strong> et forslag til, hvordan I kan gribe kampagnen an:Vi forestill<strong>er</strong> os, at I komm<strong>er</strong> ud på skol<strong>er</strong>ne til en klassens time ell<strong>er</strong> enfællestime for de mindste elev<strong>er</strong>.Brug vores nuværende skolemat<strong>er</strong>iale (hvis I har brug for ekstra, kan detrekvir<strong>er</strong>es på Landskontoret)D<strong>er</strong> <strong>er</strong> ligeledes mulighed for at rekvir<strong>er</strong>e mat<strong>er</strong>iale på Landskontoret medtegnes<strong>er</strong>iefigur<strong>er</strong>ne Tag, Turbo <strong>og</strong> Tina, ligesom det fra septemb<strong>er</strong> måned <strong>og</strong>så vilvære muligt at få udlev<strong>er</strong>et refleks<strong>er</strong>, I kan dele ud.Aktiviteten har som ov<strong>er</strong>skrift ”Sikk<strong>er</strong> vej til skole – gør som Tina”, medtegnes<strong>er</strong>iefiguren Tina som rollemodel.Timen kan d<strong>er</strong>eft<strong>er</strong> bestå af for eksempel:At fortælle børnene om forebyggelse af ulykk<strong>er</strong> ved!" at bruge cykelhjelm!" at spænde sikk<strong>er</strong>hedsselen, når man bliv<strong>er</strong> kørt i bil!" at se sig for i <strong>trafikken</strong>!" at passe på de andre i <strong>trafikken</strong>Det vil være muligt at få postkort, plakat<strong>er</strong> <strong>og</strong> tegnes<strong>er</strong>i<strong>er</strong> til emn<strong>er</strong>ne. Se imappen und<strong>er</strong> ”Tag, Turbo <strong>og</strong> Tina”.D<strong>er</strong>udov<strong>er</strong> vil det være en god idé at fortælle om førstehjælp, hvis uheldetalligevel <strong>er</strong> ude. Vi har lavet en række rollespil, I kan bruge – und<strong>er</strong> rollespil h<strong>er</strong> imappen. Ell<strong>er</strong> I kan selv fortælle om <strong>er</strong>faring<strong>er</strong> med førstehjælp.
ROLLESPILDe følgende sid<strong>er</strong> <strong>er</strong> forslag til rollespil, I kan lave med børnene. I rollespillene fårbørnene selv mulighed for at afprøve førstehjælpen på egen krop, ligesom I sominstruktør<strong>er</strong> får mulighed for at fortælle om førstehjælp.Alle rollespillene kan laves af børnene. I bestemm<strong>er</strong> selv, hvilke I vil lave.Rollespil 1:Tilkald hjælp – forslag til den voksneNår d<strong>er</strong> <strong>er</strong> sket en ulykke, <strong>er</strong> det vigtigste et barn ofte kan gøre, at tilkalde hjælp.Det kan være at hente en kamm<strong>er</strong>at, en voksen ell<strong>er</strong> at ringe til alarmcentralen.Fortæl børnene, at det <strong>er</strong> helt i orden for eksempel at gå ind i en kiosk ell<strong>er</strong> på entankstation for at låne telefonen.Og fortæl dem, at når man ring<strong>er</strong> til alarmcentralen, skal man ringe 1-1-2 <strong>og</strong>fortælle:!" Hvor ulykken <strong>er</strong> sket!" <strong>Hvad</strong> d<strong>er</strong> <strong>er</strong> sket!" Hvor mange d<strong>er</strong> <strong>er</strong> kommet til skade!" Hvorfra man ring<strong>er</strong>Det vigtigste <strong>er</strong>, at børnene kend<strong>er</strong> svar<strong>er</strong>ne. Rækkefølgen <strong>er</strong> ikke så vigtig.Vagtcentralen vil altid selv spørge. Men husk <strong>og</strong>så at sig til børnene, at de ikkeskal ringe til vagtcentralen med små ting, som man selv kan klare. Det kan foreksempel være en lille rift ell<strong>er</strong> en hudafskrabning.RollespilletLad børnene gå sammen to <strong>og</strong> to. Øvelsen går ud på, at de skal øve sig i at tilkaldehjælp til en opdigtet ulykke – <strong>og</strong> huske de fire vigtige oplysning<strong>er</strong>. Det ene barnskal være alarmcentralen <strong>og</strong> tage imod beskeden, det andet skal ringe eft<strong>er</strong> hjælpfra en kiosk. Husk at få børnene til at skiftes, så de prøv<strong>er</strong> begge roll<strong>er</strong>. I kaneventuelt bruge histori<strong>er</strong>ne fra rollespil to ell<strong>er</strong> fire.Rollespil 2:Bevidstløs <strong>og</strong> aflåst sideleje – forslag til den voksneNu skal børnene lære, hvordan man und<strong>er</strong>søg<strong>er</strong>, om en p<strong>er</strong>son <strong>er</strong> bevidstløs, <strong>og</strong>hvordan man lægg<strong>er</strong> en bevidstløs p<strong>er</strong>son i aflåst sideleje.I kan eventuelt få et barn til at lægge sig på jorden <strong>og</strong> lege den bevidstløse,hvoreft<strong>er</strong> I langsomt vis<strong>er</strong>, hvordan man lægg<strong>er</strong> p<strong>er</strong>sonen i aflåst sideleje.I den ”enkle” børneudgave kan det være som h<strong>er</strong>:1. Sæt dig ned ved siden af p<strong>er</strong>sonen <strong>og</strong> find først ud af, om hun <strong>er</strong> bevidstløsved at tale til hende <strong>og</strong> eventuelt ruske lidt i hende.
2. Du har fundet ud af, at hun <strong>er</strong> bevidstløs. Læg den af hendes arme, d<strong>er</strong> <strong>er</strong>længst væk fra dig, op ov<strong>er</strong> hendes bryst.3. Bøj det ben, d<strong>er</strong> <strong>er</strong> tættest på dig.4. Med den ene hånd skal du tage fat i den af hendes skuldre, d<strong>er</strong> <strong>er</strong> længstvæk fra dig. Med den anden tag<strong>er</strong> du fat i hendes hofte.5. Rul forsigtigt den bevidstløse ov<strong>er</strong> mod dig selv.6. Sørg for at dreje hovedet, så hun kan få luft, <strong>og</strong> træk den bag<strong>er</strong>ste arm lidtbagud, så hun ikke kan dreje om på ryggen.RollespilletFortæl eventuelt børnene en historie som denne <strong>og</strong> lad dem afprøve i praksis:Din kamm<strong>er</strong>at får for meget fart på cyklen ned ad Djævlebakken <strong>og</strong> vælt<strong>er</strong>. Hunhar ikke cykelhjelm på. Da du når ned til hende, ligg<strong>er</strong> hun helt stille. Vis <strong>og</strong>fortæl, hvad du vil gøre.Rollespil tre:Hudafskrabning<strong>er</strong> – forslag til den voksneI denne øvelse skal børnene lære, hvad de skal gøre, når de får en hudafskrabning.I kan starte med at fortælle dem, at en hudafskrabning <strong>er</strong> når det yd<strong>er</strong>ste hudlagbliv<strong>er</strong> skrabet af. Fortæl dem d<strong>er</strong>eft<strong>er</strong>, hvad de skal gøre ved en hudafskrabning:1. Vask såret med vand <strong>og</strong> sæbe, så d<strong>er</strong> ikke går betændelse i det.2. Fj<strong>er</strong>n alt snavs, skrub måske forsigtigt på såret med en neglebørste.3. Lad såret lufttørre. D<strong>er</strong> skal kun plast<strong>er</strong> på, hvis man ikke kan undgå at få snavsi såret, <strong>og</strong> kun i kort tid.RollespilletFortæl børnene en historie som denne:Du <strong>er</strong> ude at cykle sammen med et par venn<strong>er</strong>. Vejen <strong>er</strong> våd <strong>og</strong> glat, <strong>og</strong> du vælt<strong>er</strong> iet sving. Heldigvis har du cykelhjelm på, men du får n<strong>og</strong>le ordentligehudafskrabning<strong>er</strong> på både hænd<strong>er</strong> <strong>og</strong> knæ, som d<strong>er</strong> kan komme snavs i.Vis <strong>og</strong> fortæl, hvad I vil gøre.Rollespil fire:Brækket ben – forslag til den voksneI denne øvelse skal børnene lære, hvordan de skal forholde sig, hvis en af d<strong>er</strong>eskamm<strong>er</strong>at<strong>er</strong> for eksempel vælt<strong>er</strong> på cyklen <strong>og</strong> brækk<strong>er</strong> sit ben. Fortæl børnene, atman hvis man fald<strong>er</strong> uheldigt kan brække benet, <strong>og</strong> at de skal:!" Støtte det brækkede ben med n<strong>og</strong>et sammenrullet tøj ell<strong>er</strong> en skoletaske!" At de ikke skal flytte på benet, fordi spidsen af kn<strong>og</strong>len inde i benet kanrive hul på en af de blodår<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> ligg<strong>er</strong> ved siden af kn<strong>og</strong>len!" At de skal tilkalde hjælp!" Og at de skal b<strong>er</strong>olige p<strong>er</strong>sonen
RollespilletFortæl børnene en historie som denne:Du <strong>og</strong> en af dine venn<strong>er</strong> har netop sagt farvel til hinanden. Din ven drej<strong>er</strong> påcyklen ud i et kryds ved Brugsen. Han tror, at bilen har set ham <strong>og</strong> vil holdetilbage. Men damen i bilen har ov<strong>er</strong>hovedet ikke set n<strong>og</strong>et som helst, <strong>og</strong> kør<strong>er</strong> ligedirekte ind i ham. Din ven vælt<strong>er</strong> <strong>og</strong> land<strong>er</strong> med benet i en und<strong>er</strong>lig stilling. Hankan ikke bevæge sit ben. Vis <strong>og</strong> fortæl, hvad I vil gøre i denne situation.Rollespil fem:Næseblod - forslag til den voksneFortæl først børnene, hvad d<strong>er</strong> sk<strong>er</strong>, når de får næsteblod: At d<strong>er</strong> <strong>er</strong> gået hul på enlille blodåre i næsen. Fortæl dem d<strong>er</strong>eft<strong>er</strong>, hvad de skal gøre:!" Sidde ned med hovedet forov<strong>er</strong>bøjet!" Pudse næsen <strong>og</strong> klemme næsten sammen i 5-10 minutt<strong>er</strong>!" Eventuelt komme en ist<strong>er</strong>ning i munden, som kan hjælpe til, at blødningenstopp<strong>er</strong>!" Gå til lægen, hvis blødningen ikke hold<strong>er</strong> op!" Lade være med at læne hovedet tilbage, fordi blodet så vil flyde ned imaven, <strong>og</strong> børnene d<strong>er</strong>ved kan få kvalme <strong>og</strong> kaste op.RollespilletFortæl for eksempel elev<strong>er</strong>ne denne historie:Du <strong>er</strong> så uheldig, at falde på din cykel. Du har fået et slag på næsen <strong>og</strong> fårpludselig næseblod. Vis <strong>og</strong> fortæl, hvad I vil gøre.Rollespil seks:Tandskad<strong>er</strong> – forslag til den voksneEn tand kan være knækket, flækket ell<strong>er</strong> slået ud. Fortæl børnene, at de skal:!" Finde tanden ell<strong>er</strong> stumpen!" Putte tanden i munden mellem und<strong>er</strong>læben <strong>og</strong> tænd<strong>er</strong>ne ell<strong>er</strong> i et glasmælk!" Skynde sig til tandlægenHvis tandlægen skal repar<strong>er</strong>e tanden, skal det ske indenfor kort tid. Storetandstykk<strong>er</strong> kan n<strong>og</strong>le gange limes fast igen.RollespilletFortæl eventuelt børnene denne historie:Du <strong>og</strong> n<strong>og</strong>le venn<strong>er</strong> kør<strong>er</strong> hjem fra SFO´en ell<strong>er</strong> fritidshjemmet.Pludselig mist<strong>er</strong> du balancen <strong>og</strong> vælt<strong>er</strong>. Du fald<strong>er</strong> så uheldigt, at dine fortænd<strong>er</strong>ramm<strong>er</strong> lige ned i asfalten, <strong>og</strong> den ene fortand bliv<strong>er</strong> slået ud. Nu ligg<strong>er</strong> tanden påjorden. Vis <strong>og</strong> fortæl, hvad I vil gøre.
Mat<strong>er</strong>ial<strong>er</strong>Følgende mat<strong>er</strong>ial<strong>er</strong> kan I finde i mappen – <strong>og</strong> bestille fl<strong>er</strong>e af på ekspeditionen,enten via mail til ekspedition@drk.dk ell<strong>er</strong> på telefon 35 25 92 00Skrevne mat<strong>er</strong>ial<strong>er</strong>:!" Plakat<strong>er</strong> med Tag, Turbo <strong>og</strong> Tina!" Postkort med Tag, Turbo <strong>og</strong> Tina!" Tegnes<strong>er</strong>ie med Tag, Turbo <strong>og</strong> Tina!" Førstehjælpsmat<strong>er</strong>iale for børn 7-9 år. ”Når ulykken <strong>er</strong> sket (kun forsiden vedlagt)!" Førstehjælpsmat<strong>er</strong>iale for børn 10-12 år. ”Førstehjælp – hvad gør du”(kun forsiden vedlagt)Refleks<strong>er</strong>:Dansk Røde Kors har modtaget 20.000 refleks<strong>er</strong>. Det <strong>er</strong> en rund refleks på cirka ottecm i diamet<strong>er</strong> med en snor <strong>og</strong> en sikk<strong>er</strong>hedsnål. Motivet <strong>er</strong> Røde Kors-l<strong>og</strong>o på denene side <strong>og</strong> figuren Tina på den anden side af refleksen. Afhængig af lag<strong>er</strong> vil Ikunne rekvir<strong>er</strong>e det antal refleks<strong>er</strong>, I har brug for.
(((Brev til SFO))))Kære 26 europæiske Røde Kors-selskab<strong>er</strong> sætt<strong>er</strong> i år fokus på trafiksikk<strong>er</strong>heden blandt7-10-årige i samarbejde med Europakommissionen. I den forbindelse tillad<strong>er</strong> vi osat henvende os til j<strong>er</strong> med forslag til en aktivitet omkring sikk<strong>er</strong> skolevej <strong>og</strong>førstehjælp. Mange af j<strong>er</strong> har all<strong>er</strong>ede i foråret været med i Rådet for StørreFærdselssikk<strong>er</strong>heds kampagne ”Det lille Kørekort”, <strong>og</strong> denne aktivitet kan sessom en forlængelse af Det lille Kørekort. Uden at det d<strong>og</strong> <strong>er</strong> en forudsætning forat være med i denne kampagne.Alt for mange børn komm<strong>er</strong> til skade i <strong>trafikken</strong>. Trafikken udgør faktisk den all<strong>er</strong>største fare for de små. Fordi de <strong>er</strong> svære at se, <strong>og</strong> fordi d<strong>er</strong>es adfærd kan væreuforudsigelig i <strong>trafikken</strong>.Vi har d<strong>er</strong>for sammensat et pr<strong>og</strong>ram, hvor vi vil lære børnene lidt om trafik <strong>og</strong> lidtm<strong>er</strong>e om førstehjælp. <strong>Hvad</strong> <strong>er</strong> det, man skal huske i <strong>trafikken</strong>? <strong>Hvad</strong> <strong>er</strong> det manskal være opmærksom på? Og hvad skal man gøre, hvis kamm<strong>er</strong>aten vælt<strong>er</strong> påcyklen?Vi vil demonstr<strong>er</strong>e enkelte enkle førstehjælpsøvels<strong>er</strong>, som børnene selv fårmulighed for at prøve. Desuden kan elev<strong>er</strong>ne få refleks<strong>er</strong> samt plakat<strong>er</strong> til athænge op med enkle trafikregl<strong>er</strong>.Vi håb<strong>er</strong>, I har lyst til at være med i kampagnen ”Du har kun ét liv – pas på det”,<strong>og</strong> står naturligvis til rådighed, hvis I har n<strong>og</strong>le spørgsmål.Venlig hilsenDansk Røde Kors
(((Brev til skoleled<strong>er</strong>ne – de trafikansvarlige))))Kære 26 europæiske Røde Kors-selskab<strong>er</strong> sætt<strong>er</strong> i år fokus på trafiksikk<strong>er</strong>heden blandt7-10-årige i samarbejde med Europakommissionen. I den forbindelse tillad<strong>er</strong> vi osat henvende os til j<strong>er</strong> med forslag til en aktivitet omkring sikk<strong>er</strong> skolevej <strong>og</strong>førstehjælp – som en klassens time ell<strong>er</strong> en morgensamling ell<strong>er</strong> lignende forskolens mindste elev<strong>er</strong>.Alt for mange børn komm<strong>er</strong> til skade i <strong>trafikken</strong>. Trafikken udgør faktisk den all<strong>er</strong>største fare for de små. Fordi de <strong>er</strong> svære at se, <strong>og</strong> fordi d<strong>er</strong>es adfærd kan væreuforudsigelig i <strong>trafikken</strong>.Vi har d<strong>er</strong>for sammensat et pr<strong>og</strong>ram, hvor vi vil lære børnene lidt om trafik <strong>og</strong> lidtm<strong>er</strong>e om førstehjælp. <strong>Hvad</strong> <strong>er</strong> det, man skal huske i <strong>trafikken</strong>? <strong>Hvad</strong> <strong>er</strong> det manskal være opmærksom på? Og hvad skal man gøre, hvis kamm<strong>er</strong>aten vælt<strong>er</strong> påcyklen?Vi vil demonstr<strong>er</strong>e enkelte enkle førstehjælpsøvels<strong>er</strong>, som børnene selv fårmulighed for at prøve. Desuden kan elev<strong>er</strong>ne få refleks<strong>er</strong> samt plakat<strong>er</strong> til athænge op i klass<strong>er</strong>ne med enkle trafikregl<strong>er</strong>.Vi håb<strong>er</strong>, I har lyst til at være med i kampagnen ”Du har kun ét liv – pas på det”,<strong>og</strong> står naturligvis til rådighed, hvis I har n<strong>og</strong>le spørgsmål.Venlig hilsenDansk Røde Kors
Forslag til1-times førstehjælpsorient<strong>er</strong>ingpå skol<strong>er</strong> <strong>og</strong> SFOUnd<strong>er</strong>visningen tag<strong>er</strong> udgangspunkt i en trafikulykke <strong>og</strong> gennemføres med korte teoretiskeoplæg <strong>og</strong> dial<strong>og</strong> med deltag<strong>er</strong>ne.FormålAt deltag<strong>er</strong>ne opnår et kendskab til de basale førstehjælpsbehov som man som bilist børkunne løse, når man <strong>er</strong> tilstede ved et trafikuheld.IndholdFørstehjælpens 4 hovedpunkt<strong>er</strong>:1. Stands ulykken!" Sikring af ulykkesstedet!" Brugen af advarselstrekant<strong>er</strong>, katastrofeblink,!" Hvordan undgår man brand, slukning af brand!" Hvornår må de tilskadekomne flyttes <strong>og</strong> hvordan foretages nødflytning fra kørebanen<strong>og</strong> udtagning af bil!" Frigørelse af fastklemte mellem rat <strong>og</strong> ryglæn <strong>og</strong> i klemme und<strong>er</strong> bil2. Livreddende førstehjælp!" Den livsvigtige ilttransport!" Trinvis førstehjælp, und<strong>er</strong>søgelse af tilsyneladende bevidstløse, lejring i aflåst sideleje(praktisk træning).!" Standsning af sprøjtende blødning3. Tilkaldelse af hjælp!" fra fasttelefon, mobiltelefon, motorvejstelefon4. Almindelig førstehjælp!" Hovedpunkt<strong>er</strong>ne i shockforebyggelse!" Skaf plads til ambulanc<strong>er</strong>!" Kontrol af tilskadekomne!" Psykisk førstehjælpMat<strong>er</strong>ial<strong>er</strong>Pjecen ”Førstehjælpens 4 hovedpunkt<strong>er</strong>”Deltag<strong>er</strong>bevis
Trafik-informatør<strong>er</strong>Rådet for Større Færdselssikk<strong>er</strong>hed har tilknyttet et antal informatør<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> kanrekvir<strong>er</strong>es til at tage rundt på skol<strong>er</strong>, institution<strong>er</strong> <strong>og</strong> virksomhed<strong>er</strong> for at fortælled<strong>er</strong>es histori<strong>er</strong>. En informatør <strong>er</strong> en p<strong>er</strong>son, d<strong>er</strong> <strong>er</strong> blevet alvorligt kvæstet ved entrafikulykke. De <strong>er</strong> oftest handicappede, <strong>er</strong> delvist lamme <strong>og</strong> anvend<strong>er</strong> kørestol.D<strong>er</strong> <strong>er</strong> et antal trafikinformatør<strong>er</strong> pr amt. Informatør<strong>er</strong>ne kan rekvir<strong>er</strong>es via Rådetfor Større Færdselssikk<strong>er</strong>hed. Betalingen kan vari<strong>er</strong>e, men <strong>er</strong> typisk omkring 250kr. pr time + transport.Trafikinformatør<strong>er</strong>ne kan med fordel anbefales som supplement tilførstehjælpsøvels<strong>er</strong>ne.
Evalu<strong>er</strong>ingFå børnene til at give d<strong>er</strong>es uforbeholdne mening om den gennemførteorient<strong>er</strong>ing. Vi har vedlagt et skema h<strong>er</strong> i mappen.For at vi <strong>og</strong>så kan lev<strong>er</strong>e mat<strong>er</strong>ial<strong>er</strong> til den nye b<strong>og</strong>, de 26 Røde Kors-selskab<strong>er</strong>skal udgive sammen med EU-kommissionen (se und<strong>er</strong> pkt <strong>Hvad</strong> <strong>er</strong> <strong>Road</strong> <strong>Safety</strong>),<strong>er</strong> det nødvendigt at vi <strong>og</strong>så får fl<strong>er</strong>e oplysning<strong>er</strong>, som det <strong>og</strong>så fremgår afskemaet.Til hv<strong>er</strong> aktivitet (førstehjælpsorient<strong>er</strong>ing) vil vi d<strong>er</strong>for meget g<strong>er</strong>ne eft<strong>er</strong>følgendemodtage et udfyldt skema. Det tag<strong>er</strong> fem minutt<strong>er</strong> at udfylde skemaet.Skemaet bedes indsendt tilDansk Røde KorsBlegdamsvej 272100 København Øatt. Sven Hedegaard
<strong>Road</strong> Satety Campaign 2003Førstehjælpskampagne: Sikk<strong>er</strong> skolevejSkol<strong>er</strong> <strong>og</strong> SFO'<strong>er</strong>e: Børn på 1. - 3. KlassetrinInstruktør:Sted:DatoAntal børn:antalEvt. beskrivelse:Antal voksne:Aktivitet1 times orient<strong>er</strong>ingsæt krydsØvels<strong>er</strong>InformatørAndetVedlagt fotoVedlagt presseomtaleSendes til:_Dansk Røde Kors, Landskontoret, Førstehjælpssektionen, Blegdamsvej 27, 2100 København ØSven Hedegaard Tlf. 35 25 93 70 , email: svh@drk.dk
PressemeddelelseDe mindste lær<strong>er</strong> førstehjælpDe mindste elev<strong>er</strong> på vil lære førstehjælp. Det <strong>er</strong> DanskRøde Kors´ lokalafdeling i d<strong>er</strong> står for und<strong>er</strong>visningen af børnenefra 1.-3. klasse. I en time skal de lære enkle førstehjælpsteknikk<strong>er</strong>, de vil fådemonstr<strong>er</strong>et førstehjælp <strong>og</strong> instruktør<strong>er</strong>ne vil fortælle børnene, hvorforførstehjælp <strong>er</strong> så vigtigt at kende til.Und<strong>er</strong>visningen <strong>er</strong> et led i en europæisk trafiksikk<strong>er</strong>hedskampagne om sikk<strong>er</strong>skolevej. 26 Røde Kors-selskab<strong>er</strong> har med støtte fra Europakommissionenbesluttet at sætte fokus på de mindste børn <strong>og</strong> trafiksikk<strong>er</strong>hed. Alt for mange børnkomm<strong>er</strong> til skade i <strong>trafikken</strong>, <strong>og</strong> kampagnen skal både lære dem om godtrafikkultur <strong>og</strong> om hvad de kan gøre, hvis de s<strong>er</strong> en ulykke ske.”Vi véd, at selv ret små børn <strong>er</strong> i stand til at lære enkel førstehjælp som at fåringet eft<strong>er</strong> hjælp, hentet voksne ell<strong>er</strong> hjælpe de tilskadekomne. Og vi ved <strong>og</strong>så, atlangt de fleste børn synes det <strong>er</strong> sjovt <strong>og</strong> spændende at lære. D<strong>er</strong>for <strong>er</strong> vi med ikampagnen om at lære de mindste at begå sig i <strong>trafikken</strong>”, sig<strong>er</strong> projektled<strong>er</strong> iDansk Røde Kors, Sven Hedegaard.I forbindelse med førstehjælpsund<strong>er</strong>visningen vil børnene få udlev<strong>er</strong>et forskelligtmat<strong>er</strong>iale. D<strong>er</strong> <strong>er</strong> lavet plakat<strong>er</strong> <strong>og</strong> postkort med de tre maskott<strong>er</strong>, Tag, Turbo <strong>og</strong>Tina, d<strong>er</strong> på pædag<strong>og</strong>isk vis demonstr<strong>er</strong><strong>er</strong> førstehjælp <strong>og</strong> trafiksikk<strong>er</strong>hed, ligesombørnene vil få refleks<strong>er</strong> med kampagnens maskott<strong>er</strong>.Trafiksikk<strong>er</strong>hedskampagnen løb<strong>er</strong> i de 26 europæiske lande indtil marts 2004,hvor de forskellige landes aktivitet<strong>er</strong> vil blive samlet i en fælles b<strong>og</strong>.For yd<strong>er</strong>lig<strong>er</strong>e oplysning<strong>er</strong> kontakt ell<strong>er</strong> projektled<strong>er</strong> SvenHedegaard på telefon 35 25 92 00.