Socialrådgivernes psykiske arbejdsmiljø og arbejdsliv - Dansk ...

• mulighed for deltagelse i kurser, efter/videreuddannelse, og om• arbejdsstedet har fokus på læring i arbejdet.I jo højere grad de 3 læringsaspekter opleves at være til stede, desto størreandel svarer, at de er meget tilfredse eller tilfredse med deres job som helhed.Tabel 7.3: Tilfredshed med jobbet som helhed sammenholdt med mulighed for læring.ProcentHar du mulighed for at lære nye tinggennem dit arbejde? (N=200)Hvor tilfreds er du med,dit job som helhed, alt taget i betragtning?Meget tilfreds/tilfredsHverkenellerUtilfreds/meget utilfredsJa, i høj grad............................................. 83 11 6 100Ja, delvist ................................................. 76 14 10 100Nej, ikke tilstrækkeligt/Nej, slet ikke.......... 44 34 22 100Tilstrækkelige muligheder forkurser, efter/videreuddannelse?(N=199)Ja, i høj grad............................................. 80 10 10 100Ja, delvist ................................................. 84 13 3 100Nej, ikke tilstrækkeligt/Nej, slet ikke.......... 58 24 18 100Er der fokus på læring i arbejdet?(N=200)Ja, i høj grad............................................. 85 11 4 100Ja, delvist ................................................. 81 12 7 100Nej, ikke tilstrækkeligt/Nej, slet ikke.......... 55 26 19 100chi-2-test med p< .000 ved alle 3 forholdVi kunne tidligere konstatere, at opfattelsen af, at ens faglige kompetencerikke bliver brugt godt nok, er udbredt, og at fokusering på denne problemstillingkunne indebære en gevinst for såvel den enkelte som fagområdet.Hertil kan tilføjes, at fokusering på læring – i arbejdet og mere formaliseret– utvivlsomt kan have gavnlig effekt på jobtilfredsheden, som ovenståendeanalyser påviser.I alt55